最新消防官兵演講稿6篇

　　消防兵，即人們對(duì) 武警消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的稱呼。那么作為一名消防官兵如何做演講？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了最新消防官兵演講稿，供你參考。

　　最新消防官兵演講稿篇1：戰(zhàn)勤保障

　　尊敬的首長(zhǎng)、評(píng)委老師，你們好!

　　我是廈門(mén)消防支隊(duì)十四中隊(duì)一名合同制消防員,我叫邱益輝，我今天演講的題目是：踐行科學(xué)發(fā)展觀，做新時(shí)期合同制消防員。

　　在新的歷史條件下，消防部隊(duì)進(jìn)入了“多元化”的時(shí)代。在新的形勢(shì)下，部隊(duì)的思想教育和政治學(xué)習(xí)面臨新著的考驗(yàn)。有人認(rèn)為，部隊(duì)的各種思想教育與政治學(xué)習(xí)對(duì)合同制消防員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有實(shí)際的意義。然而在部隊(duì)里的一年多時(shí)間，我從一名地方青年成長(zhǎng)為一名稱職的合同制消防員，期間所經(jīng)歷的平凡與不平凡使我對(duì)部隊(duì)的思想教育與政治學(xué)習(xí)有了自身的理解。我認(rèn)為之所以說(shuō)部隊(duì)是個(gè)大熔爐，人人都能在其中磨練成鋼，這其間思想教育的作用是不可忽視的。一個(gè)人要成材，首先要在思想上武裝自己，只有思想進(jìn)步了，各方面才能進(jìn)步。而思想的進(jìn)步需要正確的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)，我們要最大限度地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，就必須有正確的依據(jù)。那么如何讓教育切實(shí)起到指導(dǎo)的作用呢?今天我就從一名普通合同制消防員的角度出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的主題教育，說(shuō)說(shuō)自己的感想和收獲。

　　作為一名合同制消防員，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀中必須堅(jiān)持“兩個(gè)成為”：一是讓學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成為經(jīng)常性自我教育工作，學(xué)習(xí)常態(tài)化、實(shí)踐具體化，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和訓(xùn)練中貫穿科學(xué)發(fā)展觀要求;二是讓學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成為我們的自覺(jué)性行動(dòng)，使學(xué)習(xí)自覺(jué)化、實(shí)踐生活化，我們應(yīng)該把科學(xué)發(fā)展觀作為立身做人的行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，事事體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀。那么，如何做到“兩個(gè)成為”呢?

　　首先，要充分理解科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是馬克思主義理論大眾化的有效載體?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨創(chuàng)造性發(fā)展馬克思主義的最新理論成果，準(zhǔn)確地反映了當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，全面總結(jié)了我國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深入分析了我國(guó)發(fā)展的階段性特征，科學(xué)回答了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一系列深層次的矛盾和問(wèn)題，深刻指出了中國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的正確方向，這是我們黨對(duì)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的新認(rèn)識(shí)，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。理論只有為群眾所掌握，才能變成物質(zhì)力量，發(fā)揮改造世界的作用。作為合同制消防員，我們要著力有效地促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。我們要克服不重視理論學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)，淺嘗輒止，學(xué)用脫節(jié)的傾向，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)促進(jìn)消防部隊(duì)發(fā)展的重要意義。以強(qiáng)烈的責(zé)任感，緊迫感，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去。堅(jiān)持學(xué)以致用，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作兩不誤，確保學(xué)習(xí)效果與工作效率的雙提高。

　　其次，我們要自覺(jué)做好科學(xué)發(fā)展觀的宣貫者、實(shí)踐者。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不僅能滿足自身政治修養(yǎng)需求，也是塑造和提升民族精神、強(qiáng)化共同理想信念的有效途徑。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，做到“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與新時(shí)期公安消防精神相結(jié)合。因?yàn)樾聲r(shí)期公安消防精神產(chǎn)生于構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下，“赴湯蹈火”是和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，是我們維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展不容推卸的職責(zé);“服務(wù)人民”是科學(xué)發(fā)展觀中“以人為本”內(nèi)涵的直接體現(xiàn)，“忠誠(chéng)可靠”是社會(huì)主義核心價(jià)值體系“靈魂”的轉(zhuǎn)化。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)積極主動(dòng)地投入到當(dāng)前的“兩項(xiàng)教育”主題學(xué)習(xí)大潮中去，用心思考，細(xì)心體會(huì)，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提升自身能力，真正把“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的新時(shí)期公安消防精神貫穿到思想中去，加深用科學(xué)發(fā)展觀看問(wèn)題的深切感悟，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合同制消防員。

　　最新消防官兵演講稿篇2：踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫(xiě)青春無(wú)悔曲

　　湖里大隊(duì)(十七中隊(duì)　合同警)黃超勝

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、戰(zhàn)友們：

　　大家好!拂著四月的春風(fēng)，沐著五月的花香，我?guī)е啻旱臍庀⒄镜搅诉@里。今天，我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀 譜寫(xiě)青春無(wú)悔曲》。

　　科學(xué)發(fā)展觀，依我的理解淺顯直白地說(shuō)：就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問(wèn)題。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)俱旺的國(guó)度，科學(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈 塔，照耀著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定了我們年輕的創(chuàng)造者，要樹(shù)立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的 人生目標(biāo)和時(shí)代重任!

　　李大釗說(shuō)“青年者，人生之王”，“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人， 作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長(zhǎng)征路上的突擊手，如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)?

　　面對(duì)著這一連串的發(fā)問(wèn)，我不由得想講講我消防部隊(duì)有著一批年輕而充滿熱血的特殊青年——就是“合同制消防員”，我們牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，我們?cè)谶@一共同理念的訓(xùn)導(dǎo)下，堅(jiān)持不懈地開(kāi)創(chuàng)著愛(ài)崗 敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇闖佳績(jī)的工作局面，大大增強(qiáng)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

　　各位戰(zhàn)友，落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，是一個(gè)長(zhǎng)期的、浩繁的、系統(tǒng)的、艱巨的宏大工程。前景壯闊，任重道遠(yuǎn)。落實(shí)“十一五”要求，我們合同制隊(duì)伍不斷的壯大，然而，我們做為隊(duì)伍的開(kāi)闊者，我們不僅要跟跑，還要領(lǐng)跑;面對(duì)著這方面已做出榜樣的宏觀目標(biāo)，面對(duì)部隊(duì)的各階形勢(shì)，我們不僅要追蹤而且更要趕超!

　　唐代詩(shī)人李賀詩(shī)云：“少年心事當(dāng)那云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”。看今朝，一代代有志青年正在為振興中華揮灑著青春熱血與汗水，賡續(xù)著屬于青年人的激情與夢(mèng)想;瞻明日，振興中華的獵獵戰(zhàn)旗，正呼喚著我們這一代青年人去扛!

　　如果說(shuō)祖國(guó)是一棵繁茂的參天大樹(shù)，那么我們青年就是這棵大樹(shù)上的片片綠葉;如果說(shuō)祖國(guó)是一條奔騰的大河，那么我們青年就是匯成大河的燦爛浪花;如果說(shuō)祖國(guó) 是光芒四射的太陽(yáng)，那么我們青年就是這輪太陽(yáng)投射出去的縷縷陽(yáng)光。無(wú)論是綠葉、浪花，還是陽(yáng)光，我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)、脈脈相連。

　　合同制戰(zhàn)友們!時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開(kāi)了一條光明之路，呼喚著我們?nèi)ヌげ?、去?chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，奔向明天、創(chuàng)造輝煌，去譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章!

　　謝謝大家!

　　最新消防官兵演講稿篇3：將青春獻(xiàn)給消防使命

　　司令部　(副連職 參謀)章文瑜

　　生命，是人類世代探討的話題。在時(shí)光流淌的星河里，幾多仁人志士以行動(dòng)為他定義。縱然歲月流逝，我們?nèi)耘f會(huì)不斷地去思索實(shí)踐一個(gè)亙古不變的問(wèn)題：生命的價(jià)值是什么?年輕的使命是什么?

　　當(dāng)某日我身著軍裝，成為一名消防武警。我毅然選擇了這樣的回答：對(duì)于一名軍人，他年輕的使命，是努力完成黨和人民賦予他的一切。

　　昔日故友星散四方，我們選擇了在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng);世間車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，我們站在崗哨上迎風(fēng)眺望，保衛(wèi)一方熱土。我們所熱愛(ài)的祖國(guó)和人民，始終牢記在我們的心中，我們有什么理由不舍棄所有榮華，為她們，做一塊鋼鐵城墻的磚石，讓青春在沉默中奉獻(xiàn)!

　　因?yàn)閷Ⅻh的諄諄教誨銘記于心，我們端正態(tài)度，堅(jiān)定立場(chǎng)，爭(zhēng)做政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明的消防戰(zhàn)士;狂風(fēng)暴雨里與人民并肩作戰(zhàn);搶險(xiǎn)救災(zāi)中我們舍生忘死;深夜靜謐，而警鈴一響，我們已閃雷一般出警了……而這一切的背后，是訓(xùn)練場(chǎng)上灑不盡的汗水和一身累累傷痕，只為能保一方平安，搏父老鄉(xiāng)親欣慰一笑。

　　歷史的紀(jì)念碑上鐫刻著兩種人生。一種是充實(shí)、高尚、輝煌;另一種是空虛、卑瑣、平庸?？纯次覀冞@些日夜兼程奮斗在一線的消防官兵，用時(shí)代賦予我們的忠誠(chéng)可靠的衛(wèi)士精神，戰(zhàn)無(wú)不勝的英雄精神，甘于奉獻(xiàn)的犧牲精神，艱苦奮斗的吃苦精神，赴湯蹈火的無(wú)畏精神，勇?tīng)?zhēng)第一的過(guò)硬精神，赴湯蹈火，服務(wù)人民，以行動(dòng)踐行著我們?cè)趪?guó)旗下的諾言，讓青春在平凡中永垂不朽。這樣的人生，怎能不充實(shí)，不高尚，不輝煌!

　　在你們?nèi)沼浀撵轫?yè)里，或許總記錄著這么一種人用以自勉，他堅(jiān)強(qiáng)，他無(wú)私，他敬業(yè)，他思念自己的至親好友，卻總將畢生獻(xiàn)給了人民。是的，在他身上洋溢著一種對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)，他的行動(dòng)詮釋了公安消防精神。這樣的人，是歷史中從未缺的英雄。

　　在“五•一二”汶川大地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在人民的生命財(cái)產(chǎn)受到大火的威脅，在被困群眾被死神召喚時(shí)，只要有災(zāi)難的地方，只要有人民生活的地方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃動(dòng)著我們矯健的身影……

　　聽(tīng)，飄揚(yáng)的歌，有我們用生命和青春編匯而成的旋律。我們以犧牲和奉獻(xiàn)，擊打著鏗鏘的節(jié)拍。鳥(niǎo)飛兔走，事過(guò)境遷，在我們的生命是經(jīng)過(guò)多少的人和事啊!而始終改變不了的，是軍人對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的熱愛(ài)，所以我們肩負(fù)重?fù)?dān)，將青春獻(xiàn)給使命，無(wú)怨無(wú)悔。

　　踐行科學(xué)發(fā)展觀，做新時(shí)期合同制消防員。