兩學一做研討會領導發(fā)言稿
按照中央決策部署和市委要求，扎實推動“兩學一做”學習教育深入有效開展。下面是小編整理提供的兩學一做研討會領導發(fā)言稿范文，歡迎閱讀參考!
兩學一做研討會領導發(fā)言稿【范文一】
學習會上，大家一致表示，黨的以來，以同志為的黨中央緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，舉旗定向、謀篇布局，形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是中國特色社會主義理論體系最新成果，對于我們進一步統(tǒng)一思想、明確方向，全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有重大而深遠的意義。我們要深入學習領會、全面貫徹落實好以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握核心要義、增強四個意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央要求部署上來，統(tǒng)一到系列重要講話精神上來。
巴音朝魯在發(fā)言中指出，要深刻領會關于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢和全面建成小康社會的重要論述，以此指導實踐推動工作，奮力推進吉林新一輪全面振興。要深刻領會關于“五大發(fā)展”新理念的重要論述，創(chuàng)造發(fā)展新動力，增強發(fā)展平衡性，建設天藍、地綠、水清的美麗吉林，拓展雙向開放領域和空間，讓人民群眾在共享共建中有更多獲得感。要深刻領會關于主動適應把握引領經濟發(fā)展新常態(tài)的重要論述，統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生、防風險各方面工作，打好經濟發(fā)展組合拳，全力打造千億級產業(yè)群和重大創(chuàng)新、重大開放、重要基礎設施平臺，促進經濟持續(xù)健康發(fā)展。要深刻領會關于全面深化改革的重要論述，堅持正確的改革方向，突出經濟體制改革這個重點，著力推動各項改革任務舉措落地見效，構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于振興發(fā)展的體制機制。要深刻領會關于全面依法治國的重要論述，毫不動搖堅持黨的領導、不斷提高地方立法質量、大力推進法治政府建設、堅決維護公正司法，全面推進法治吉林建設，為吉林新一輪振興發(fā)展提供堅實法治保障。要深刻領會關于全面從嚴治黨的重要論述，堅持黨中央的集中統(tǒng)一領導，把紀律和規(guī)矩挺在前面，從嚴選人用人，從嚴強化實干作風，從嚴推進反腐敗斗爭，為新一輪振興發(fā)展提供有力政治、組織和作風保障。要深刻領會系列重要講話中貫穿的立場觀點方法，把握好貫穿其中的歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風、科學思想方法，切實提高適應把握引領新常態(tài)的能力水平。
巴音朝魯強調，學習貫徹好系列重要講話精神是一個持續(xù)推進、不斷深化的過程。要以更加自覺的態(tài)度、更加有力的措施，切實把講話精神貫徹落實到現(xiàn)代化建設各個領域，體現(xiàn)到黨的建設各個方面，帶頭做政治上清醒堅定的領導干部。要把學習貫徹講話精神作為政治責任、政治要求，以身作則、率先垂范，力求對講話精神領會得更全面、把握得更準確、貫徹得更堅決。要從整體上有機地把握講話精神，真正學懂、學透、學通，真正在深層次上提高思想理論水平和政治政策水平。要強化問題意識、樹立問題導向，以講話精神為思想武器，在解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題上取得新的突破。
省委理論學習中心組成員，省“兩學一做”學習教育協(xié)調小組以及中直媒體相關負責同志出席會議。
兩學一做研討會領導發(fā)言稿【范文二】
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在安徽視察時強調，“兩學一做”學習教育是今年黨的建設的一件大事，各級黨組織務必精心組織、扎實推進，確保取得實效。
開展“兩學一做”學習教育，合肥在行動。4月19日，合肥出臺《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，明確提出將開展“兩學一做”學習教育與落實“十三五”規(guī)劃、加快“創(chuàng)新轉型升級”發(fā)展相結合，與全面深化改革、完成重點領域改革任務相結合，與全面從嚴治黨、落實全年黨建工作各項任務相結合，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為在全省當好“三個排頭兵”、建設長三角世界級城市群副中心、打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”提供堅強組織保證。
省委、市委書記吳存榮指出，從嚴抓好“兩學一做”學習教育，尤其要把學習貫徹黨章放在更加突出的位置，與學習貫徹重要講話緊密結合起來，努力做到學而懂、學而行、學而用。
“見之而不知，雖識必妄” 創(chuàng)新推動“兩學一做”學習教育走向深入
“兩學一做”，基礎在學。“學”，就是要學習黨章黨規(guī)、學系列講話。
在新安江支路與馬崗大道交叉口，有一座公園，名為“龍崗游園”。龍崗游園是一座開放式游園，園內有綠植、步道、廣場、池塘，成為周圍市民休閑放松的好去處。
除了擁有普通公園“標配”的亭臺水榭之外，龍崗游園最大的特色就是把黨建融入公園景觀之中。黨旗、黨徽、黨史、入黨誓詞……走在游園的大小道路上，隨處可見“黨建”的蹤影。
“我們還將對龍崗游園進行重新設計包裝，對游園的結構布局進行科學規(guī)劃，把黨章黨規(guī)、習系列講話、黨史知識以及群眾身邊的優(yōu)秀黨員先進事跡等相關內容充分融入進去，真正打造一座黨建主題游園，讓廣大老百姓在潛移默化中接受教育。”瑤海區(qū)委組織部有關負責人說。
“龍崗黨建游園”的打造，將進一步推動黨建文化貼近實際、貼近群眾、貼近生活，有利于讓普通黨員乃至廣大市民接受紅色教育。毫無疑問，這為合肥創(chuàng)新推動“兩學一做”學習教育增添了一個特色注腳。
《實施方案》明確提出，在開展專題學習討論的基礎上，全市各地各單位可以通過舉辦先進事跡報告會、組織知識競賽、開展主題征文等多種方式，注重用好黨校、行政學院、干部學院教育培訓渠道，進一步豐富學習手段、創(chuàng)新學習形式。
目前，“兩學一做”學習教育已在全市推開，各地都結合實際將學習教育向深入推進。
“知之而不行，雖敦必困” 把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量
“兩學一做”，關鍵在做。開展“兩學一做”教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。
近日，一場主題為“新中心·新夢想·新?lián)?rdquo;的“兩學一做”暨“三做四創(chuàng)”演講比賽在蕪湖路街道舉行。
33名選手圍繞特定主題，結合自身工作實際，用富有感染力的語言、鮮活真實的事例，從不同角度詮釋了對“兩學一做”的深刻理解。
《實施方案》提出，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員，引導黨員強化政治意識，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量。
結合“兩學一做”學習教育，龍居社區(qū)黨委創(chuàng)新社會組織黨建思路，專門成立社區(qū)公益性社會組織黨支部，以此團結引領廣大社工發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)居民服務。
“社會組織黨支部的成立，讓更多黨員社工找到了‘家’，也為他們提供了一個奉獻社區(qū)的平臺。”龍居社區(qū)黨委書記鄭陶說，在黨支部的帶領下，可以吸引更多市民參與社區(qū)公益事業(yè)，為廣大百姓提供優(yōu)質服務。
“學以致用，知行合一” 在解決問題中推動作風建設取得新成效
“做”的要義在于突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習、檢驗實效。
5月8日，正值母親節(jié)。
龍居社區(qū)黨委開展了“兩學一做”定制幫特色母親節(jié)活動。社區(qū)小朋友在現(xiàn)場舉行“愛心義賣”，120多位小朋友擺攤設點，將自己喜歡的玩具、學習用品等“寶貝”拿出來，明碼標價，公開售賣。
兩個小時的義賣，孩子們籌得愛心善款508元，全部捐獻給了社區(qū)兩位患有重病的困難母親。值得一提的是，此次義賣活動，還吸引了很多社區(qū)居民的積極參與。
“結合‘兩學一做’學習教育，我們創(chuàng)新提出‘龍居黨建+定制幫”服務項目，廣泛征集社區(qū)居民以及普通黨員的服務訴求，隨后開展專項定制性服務活動。同時，通過社會組織黨支部定點、定時、定人、定計劃，開展常規(guī)性、多樣性定制服務便民活動，讓老百姓得實惠。”鄭陶說。
立足崗位作貢獻，是合肥開展“兩學一做”學習教育的一大亮點。
學習教育中，合肥將在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務，做出黨員表率。特別是在社區(qū)，將重點推進黨員志愿服務、在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務等工作，動員社區(qū)黨員認領服務崗位，切實發(fā)揮作用。
丁香社區(qū)以小區(qū)為單位設立黨組織，通過黨組織摸排，發(fā)現(xiàn)生活在小區(qū)內的優(yōu)秀黨員，將其登記在冊，定期組織他們學習培訓，幫助其掌握黨內新政策、新要求;定期組織他們開展活動，為社區(qū)居民所熟悉和關注;定期組織他們奉獻社區(qū)，贏得群眾的認可與好評。
“社區(qū)計劃像‘種子’一樣孵化他們，將他們培育成社區(qū)工作的骨干力量、群眾領袖。”丁香社區(qū)黨委書記凌睿說，這就是“種子營”活動，目的就是在社區(qū)中尋找和發(fā)現(xiàn)具有較大威望和影響力的黨員，由他們帶動身邊的黨員群眾，一起參與社區(qū)工作，一起服務社區(qū)百姓。
在合肥，“兩學一做”將突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決突出問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，推動作風建設不斷取得新成效。
兩學一做研討會領導發(fā)言稿【范文三】
“作為黨員，你讀過黨章嗎?你讀過黨章全文嗎?”打開武義縣委組織部創(chuàng)建的武川先鋒微信公眾號，點擊菜單“指尖黨課”，“兩學一做”的對象、程序、內容被分門別類地列出，黨員只要動一動指尖，就可隨時隨地學習閱讀。
為確保農村流動黨員有效踐行“兩學一做”，武義縣運用互聯(lián)網+黨建的模式，搭建黨員線上學習的平臺———指尖黨課，圍繞“兩學一做”主題，每月推出形式豐富的學習內容，并附隨堂測試。答案正確率達80%的流動黨員可視為已向黨支部作思想?yún)R報。4月，參加人員已達800多人。除了指尖黨課，武義縣還適時推出微型黨課，挖掘學習先進典型。同時，利用新媒體，把大屏和小屏相結合，通過專題PPT和微信群，讓“兩學一做”入腦入心。
武義縣還在“兩學一做”中積極推進軟弱落后村整轉。4月26日，在武義縣委組織部會議室里，三港鄉(xiāng)黃西村第一書記楊錦華正在認真聽“‘兩學一做’學習教育簡述”，當天她與其他26位軟弱落后村第一書記一起進行了為期一天的“兩學一做”集中學習活動?；卮搴?，楊錦華立即組織全村黨員召開會議，圍繞開展“兩學一做”，發(fā)揮黨員先鋒作用，助推創(chuàng)業(yè)承諾進行討論。連日來，俞源鄉(xiāng)鐘叢村第一書記潘羅曉利用晚上村民農閑時間，為黨員講解“兩學一做”。
“軟弱落后村基礎相對比較薄弱，所以更要抓緊抓實，在學習時間、學習內容上都要從嚴要求”，武義縣委組織部負責人表示，該縣將以“兩學一做”為契機，通過聯(lián)村干部一級帶一級，書記帶普通黨員，打通基層黨建的“神經末梢”。
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