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關(guān)于講規(guī)矩守紀(jì)律講話稿范文材料十篇(2)

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守紀(jì)律的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們:

下午好,我是來(lái)自……,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》

文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。“講文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)!

文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無(wú)動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問候;是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!

校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)常可見!我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

每天行走于校園,經(jīng)??梢月牭揭恍┐衷挕⑴K話;隨地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一個(gè)被冠有“花園城市”之稱的國(guó)家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲罰的。而現(xiàn)在的我們呢?有幾個(gè)人能對(duì)隨地吐痰引起注意呢?寥寥無(wú)幾啊!同學(xué)們,假如我們誰(shuí)都不去提起注意,那我們這個(gè)擁有五千年華夏文明的古國(guó)會(huì)成為什么樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?

同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬(wàn)不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人,成為民族的罪人啊!

文明自在人心,我們每個(gè)人的心中都向往文明,渴望文明!可為什么我們自己有時(shí)就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們?cè)诩o(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢?

眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧!

“守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來(lái)維持秩序的!沒有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道!

同學(xué)們,請(qǐng)記住:文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線?!爸v文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向世界證實(shí)!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!

《守紀(jì)律的演講稿》

“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”這九字箴言言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo),是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。

一、“講誠(chéng)信”是第一要義

所謂“講誠(chéng)信”是指要襟懷坦白、光明磊落、表里如一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn),圈里圈外一個(gè)樣。誠(chéng)信是中華民族幾千年傳承下的寶貴品質(zhì),一直扎根于中華民族的血脈之中??鬃釉?jīng)說過:“人而無(wú)信,不知其可也?!痹谛聲r(shí)代,誠(chéng)信于我黨即意味著要實(shí)事求是,這也正是目前我黨所大力倡導(dǎo)的。另一方面,“講誠(chéng)信”也是我黨堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。講誠(chéng)信是黨員干部必備的政治素養(yǎng),目前確實(shí)存在少數(shù)黨員干部不僅沒有當(dāng)好誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者,反而成了缺誠(chéng)作假的失信者?,F(xiàn)階段我黨部分黨員缺乏理想信念,缺乏追求。恰如所指出的那樣,“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。得了“軟骨病”,就會(huì)立不穩(wěn),站不牢。 “講誠(chéng)信”無(wú)疑是關(guān)系到我國(guó)發(fā)展全局的戰(zhàn)略布局的重中之重,也是共產(chǎn)黨人精神上的“高鈣片”扎扎實(shí)實(shí)的

抓好“講誠(chéng)信”這一要義,將有力地推動(dòng)我黨工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),提高黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性,進(jìn)而將有力地推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的速度,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

二、“懂規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求

懂規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒有了規(guī)矩,就會(huì)步調(diào)不一,形如散沙;一項(xiàng)工作沒有了規(guī)矩,就無(wú)法開展,不能成功;一個(gè)社會(huì)沒有了規(guī)矩,就會(huì)失去秩序,陷入混亂。恰如孟子所云:不以規(guī)矩,不能成方圓。新時(shí)代的規(guī)矩,有新的要求。新時(shí)代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀(jì)國(guó)法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無(wú)禁忌,更不能明知故犯,肆無(wú)忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯(cuò)誤,原因之一就是不懂規(guī)矩,不守規(guī)矩。但是懂規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。懂規(guī)矩是要求黨員干部在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地為群眾解決問題,采用群眾所喜聞樂見的方式來(lái)開展工作,創(chuàng)新工作形式,改進(jìn)工作方法,真真切切的為群眾辦實(shí)事辦好事,而不是搞形象工程,搞面子工程。

三、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則

黨的紀(jì)律,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等,是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律,我們黨才能團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,贏得民族的振興。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè),就會(huì)形成“一人違紀(jì),眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”,使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性,黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識(shí),讓每一名干部都清楚地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論職位多高,權(quán)力多大,膽敢觸犯黨紀(jì)國(guó)法,必將依法依紀(jì)受到嚴(yán)厲制裁。 要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)就要求我們采取有效的措施把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,要做到“講誠(chéng)信”的表率,就是要做到三個(gè)“忠誠(chéng)守信”。對(duì)黨忠誠(chéng)守信,對(duì)人民忠誠(chéng)守信,以及對(duì)黨和人民的事業(yè)忠誠(chéng)守信。自覺為民盡責(zé),在其位、謀其政,勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、人民和實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī),真正做到為官一任、造福一方。

貫徹落實(shí)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),修好政德官德,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容,把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中,納入到生活與工作之中,切實(shí)把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的從政要求內(nèi)化于心,外化于行,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)形成“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。

有的黨員干部沒有接受黨紀(jì)約束

關(guān)于“守紀(jì)律講規(guī)矩”的論述內(nèi)涵豐富,重點(diǎn)突出,要求明確。強(qiáng)調(diào),“黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩”“黨的紀(jì)律是剛性約束”“國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩”。紀(jì)律、規(guī)矩,兩者相互依賴,“紀(jì)律是成文的規(guī)矩,一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律”“紀(jì)律是剛性的規(guī)矩,一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律”。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為唯一并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,是肩負(fù)著重要?dú)v史使命的政治組織。黨的紀(jì)律是約束黨員言論行動(dòng)的一種綱紀(jì),是政黨的生命力所在。黨紀(jì)的寬嚴(yán)程度和執(zhí)紀(jì)水平?jīng)Q定著執(zhí)政黨治國(guó)理政的能力。

政黨的特性要求政黨不僅有一套從上而下的組織系統(tǒng),以動(dòng)員本階級(jí)階層社會(huì)大眾為黨的綱領(lǐng)目標(biāo)進(jìn)行有效的斗爭(zhēng),而且通過一定的黨內(nèi)規(guī)章和組織紀(jì)律來(lái)約束其成員,以維系自身的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,提高自身的戰(zhàn)斗力。政黨不僅具有嚴(yán)密的組織體系,更重要的是制定完備的制度規(guī)章,執(zhí)行嚴(yán)格的紀(jì)律約束。

不同類型政黨的組織狀況有所差別,一般說來(lái),共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)章程最為明確,組織體系最為健全,組織機(jī)構(gòu)最為嚴(yán)密,紀(jì)律要求最為嚴(yán)格。對(duì)中共黨員來(lái)講,入黨是建立在認(rèn)同黨的綱領(lǐng)、服從黨的決議、遵守黨的紀(jì)律、執(zhí)行黨的決議等體現(xiàn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的政黨認(rèn)同的自覺自愿行為。按照權(quán)責(zé)一致的原則,政黨成員在享有黨員權(quán)利的同時(shí),必須遵守黨的紀(jì)律,接受黨規(guī)黨紀(jì)的剛性約束,盡到黨員的責(zé)任。

然而,現(xiàn)在有貪腐行為的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只想享受和利用黨員的權(quán)利掌握公共權(quán)力,享受黨的組織資源和政治資源,踐踏黨規(guī),拒絕接受黨紀(jì)約束,有組織無(wú)紀(jì)律,這種言論行為是極端錯(cuò)誤的,極大地危害了黨的聲譽(yù)。

體現(xiàn)共產(chǎn)黨員起心動(dòng)念的價(jià)值取向

在“守紀(jì)律講規(guī)矩”兩個(gè)相對(duì)應(yīng)的概念中,所謂紀(jì)律,是黨為了維護(hù)黨的利益、保證黨的任務(wù)的完成和工作的正常進(jìn)行明文規(guī)定要求每個(gè)黨員遵守的規(guī)章和條文;所謂規(guī)矩,是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中形成的一定的行為標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)法則和習(xí)慣做法,并逐漸成為人們自我約束其行為的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。

的講話還在“紀(jì)律”與“規(guī)矩”之下,提出了“總規(guī)矩”“剛性約束”“剛性規(guī)矩”“成文規(guī)矩”“不成文紀(jì)律”“政治紀(jì)律”等子概念,內(nèi)涵豐富嚴(yán)謹(jǐn),相互之間存在有機(jī)而密切的邏輯聯(lián)系。

規(guī)矩是剛性和軟性的合集,既包括黨章、黨紀(jì)、國(guó)法這樣的硬性約束,也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、行為慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。一個(gè)共產(chǎn)黨員是否“守紀(jì)律講規(guī)矩”,可以體現(xiàn)出起心動(dòng)念的價(jià)值取向,也可以成為判斷其行動(dòng)言論的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。講規(guī)矩,是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。

紀(jì)律是黨的生命力,“守紀(jì)律講規(guī)矩”的重點(diǎn)是遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是“守紀(jì)律講規(guī)矩”的核心內(nèi)容。特別強(qiáng)調(diào),政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。明確要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須做到“五個(gè)必須”。

守紀(jì)律是底線,守規(guī)矩靠自覺。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率,以更強(qiáng)的黨性意識(shí)、政治覺悟和組織觀念要求自己,“按本色做人、按角色辦事”。強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓,努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。針對(duì)目前黨的隊(duì)伍中存在的問題,要求各級(jí)黨委加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)不遵守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。黨內(nèi)決不容忍搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派;決不允許自行其是、陽(yáng)奉陰違。

講“規(guī)矩”是對(duì)黨員干部的最好保護(hù)

沒有規(guī)矩不成方圓,任何人任何事,一旦突破自己的極限,就將會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制的局面。就如一個(gè)氣球一樣,雖然可以越吹越大,但也是有底線的,一旦突破了那個(gè)極限的底線,氣球必破。做人也是這樣,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,手中掌握著黨和人民賦予的權(quán)力,如果不加以控制、不自我約束,就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)直至走上不歸路而不自知。

有些黨員干部認(rèn)為黨的規(guī)矩太多。認(rèn)為黨內(nèi)規(guī)矩太多不利工作開展,干什么事都要受到鉗制,使自己不能放開手腳大刀闊斧地去做工作,覺得組織上對(duì)自己不夠信任,這是非常危險(xiǎn)的想法。如果自己是在守紀(jì)律講規(guī)矩的情況下開展工作,肯定不會(huì)有此感覺,如果有被鉗制的感覺,說明自己已經(jīng)在左右碰壁,自己已經(jīng)行走在危險(xiǎn)的邊緣。權(quán)力的制約就是從一件件小事開始。如果權(quán)力不受制約,任其發(fā)展發(fā)去,個(gè)人必將被權(quán)力帶來(lái)的快感沖昏頭腦,從而掉進(jìn)權(quán)力的泥潭越陷越深直至身陷囹圄而渾然不覺。

還有一些黨員干部認(rèn)為黨管得太寬了。認(rèn)為自己的私人生活都被黨管得死死的,沒有了自己的私人空間。他們認(rèn)為作為黨員干部,自己應(yīng)該享受到更好的生活,但由于黨內(nèi)規(guī)矩太多,自己感覺不到當(dāng)黨員干部帶來(lái)的享受,更有些黨員干部認(rèn)為自己已經(jīng)成為了弱勢(shì)群體。他們崇尚花天酒地、紙醉金迷的生活。特別是花自己的錢進(jìn)行的個(gè)人消費(fèi),沒有用公款消費(fèi),黨就不應(yīng)該管。還有些認(rèn)為自己搞婚外情等是因?yàn)樽约号c家屬已經(jīng)沒有感情,自己是在追求愛情,但這些都被黨的規(guī)矩阻隔在外,嚴(yán)重影響了自己的私人生活。殊不知,黨員干部不是單純的個(gè)體,他們還代表著黨、代表著國(guó)家,他們的形象直接影響到人民群眾對(duì)黨和政府的評(píng)價(jià),作為黨員干部來(lái)說,自己從當(dāng)干部起就已經(jīng)成為了公眾人物,不再完全屬于自己。如果把自己等同于一般有錢的群眾,不顧社會(huì)公德和公序良俗的約束而自我放縱,就會(huì)破壞作為一個(gè)黨員干部的基本底線,給黨和國(guó)家及自己的前途和家庭帶來(lái)嚴(yán)重影響。

還有一些黨員干部認(rèn)為黨管得太嚴(yán)了。他們認(rèn)為公務(wù)員的工資過低,自己利用業(yè)余時(shí)間去開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)商辦企業(yè),或者通過自己的家屬子女去經(jīng)商辦企業(yè)。黨不應(yīng)該去管,就是管也只能管到自己,不應(yīng)該去管其家屬和子女辦企業(yè)行為,實(shí)在要管也不應(yīng)該管得過嚴(yán)。先說經(jīng)商辦企業(yè)對(duì)黨員干部的精力牽扯的問題,畢竟一個(gè)人的精力是有限的,如果把過多的精力投入到自己的事業(yè)中,勢(shì)必會(huì)影響到本職工作的質(zhì)量。其次不管是自己還是家屬子女經(jīng)商辦企業(yè),都會(huì)出現(xiàn)利用職權(quán),給權(quán)力尋租留下空隙的情況。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,因?yàn)槭种袡?quán)力的因素,會(huì)成為很多利益追求者的目標(biāo),他們正愁找不到突破口,只要查到官員家屬子女經(jīng)商辦企業(yè),就會(huì)千方百計(jì)地去輸送利益套近乎拉關(guān)系,最終成功實(shí)現(xiàn)權(quán)錢交易,讓官員成為金錢的奴隸。正如要求的那樣“當(dāng)干部就不要想發(fā)財(cái),想發(fā)財(cái)就要當(dāng)干部”,二者只能選其一。

其實(shí)黨的規(guī)矩不是現(xiàn)在才有的,從立黨之初便已形成,每一個(gè)政黨都有著自己的規(guī)矩。黨員干部感覺到黨的規(guī)矩多、管得寬、管得嚴(yán)是因?yàn)樽约簺]有把自己當(dāng)成是黨的干部,把自己放在了黨的規(guī)定之外,凌駕于黨紀(jì)之上,肯定會(huì)感覺這個(gè)不適應(yīng)那個(gè)不如意。只要是把自己放進(jìn)來(lái)了,把權(quán)力關(guān)進(jìn)了制度的籠子,那些規(guī)矩恰恰是對(duì)我們黨員干部的最好保護(hù)。當(dāng)我們回想起當(dāng)初舉起右手向黨旗莊嚴(yán)宣誓時(shí)候,我們是否已經(jīng)同意把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨和黨的事業(yè)。為了黨的事業(yè),我們連生命都可以舍棄,還在乎黨的幾條紀(jì)律規(guī)矩的約束?

“守紀(jì)律講規(guī)矩,爭(zhēng)做四有好老師”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“守紀(jì)律講規(guī)矩,爭(zhēng)做四有好老師”的主題學(xué)習(xí)之后,我明白了作為一名普通教師,關(guān)鍵在于立足本職崗位,身體力行做好,“學(xué)高為師,身正為范”。守紀(jì)律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩,就要執(zhí)教為民,一切按教育規(guī)律辦事。作為一名普通教師,就是要把心思放在課堂上,時(shí)刻忠誠(chéng)守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,講大局、講奉獻(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣,認(rèn)真做事,勤勉做事,在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力,就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。守紀(jì)律,講規(guī)矩,就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上,時(shí)刻忠誠(chéng)守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論,站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮問題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。守規(guī)矩,講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī),時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),逐步制度意識(shí)和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教,并用制度規(guī)范自己的言行。懂規(guī)矩,就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事,要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位,發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。把握這些規(guī)律,教育教學(xué)工作就會(huì)有的放矢,教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。守紀(jì)律,就要“照鏡子”,時(shí)刻提醒,時(shí)刻牢記,一言一行,都代表著教師的形象,影響著教育的聲譽(yù),絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律,就要“正衣冠”,時(shí)刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠(chéng)意,真心實(shí)意,知錯(cuò)就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教師形象,做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號(hào),要落實(shí)在個(gè)人行動(dòng)上,踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。在這次“守紀(jì)律講規(guī)矩,爭(zhēng)做四有好老師”教育活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí),我明白了作為一名黨員教師,守紀(jì)律講規(guī)矩必須立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進(jìn)性,體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起:

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開拓創(chuàng)新

在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,教師傳授的都是新知識(shí),而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué),恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向,勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,緊跟學(xué)科前沿,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成知識(shí)傳授的過程。

總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石,黨就能永葆生機(jī)和活力。

讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)吧,將“守紀(jì)律講規(guī)矩”活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!

二、為人師表,率先垂范

堅(jiān)守黨的紀(jì)律,黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。

三、淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)

樹立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn),靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人,以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn),有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門,是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則?!弊鳛橐幻h員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神,只有勤學(xué)、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點(diǎn),在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn),在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)?!坝缬兄鹃e逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。

四、關(guān)愛學(xué)生,依法執(zhí)教

作為黨員教師,應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生,學(xué)高為師、身正為范,在無(wú)私奉獻(xiàn)的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來(lái)光明,打開學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心,用自己的真愛去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候,先要教自己,做學(xué)生喜愛的教師,真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生,使他們都能健康地成長(zhǎng),不愧對(duì)自己的師德,不愧對(duì)自己的靈魂。

平時(shí)心系學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實(shí)事,好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。出自內(nèi)心的愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止,會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師,對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”,“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”,不僅要做為人民服務(wù)的教師,更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業(yè),恪盡職守

堅(jiān)持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),努力改進(jìn)教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真講授,悉心輔導(dǎo),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份,堅(jiān)定信念,明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)黨的理論政策,在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù),在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。

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