向國(guó)旗敬禮初中演講稿
向國(guó)旗敬禮初中演講稿
為慶祝中華人民共和國(guó)成立67周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,中小學(xué)全面開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，下面是小編整理的2016向國(guó)旗敬禮初中演講稿，歡迎借鑒。
向國(guó)旗敬禮初中演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
打開(kāi)地圖，請(qǐng)指出你喜歡的國(guó)度，有人會(huì)指法國(guó)，國(guó)為他們向往香水般的浪漫情懷;有人會(huì)指意大利，因?yàn)樗麄儫釔?ài)那里的美食;可是，我們別忘了自己的國(guó)家——中國(guó)。
我為自己祖國(guó)的山河壯麗而自豪。祖國(guó)江山多嬌，是那么秀麗，壯觀!有著“五岳之首”之稱的泰山可不是浪得虛名，險(xiǎn)峻巍娥。萬(wàn)里長(zhǎng)城凝聚著祖先的汗水和鮮血。平靜的西湖好似一位窈窕淑女，引得多少人流連忘返。形態(tài)萬(wàn)千的桂林山水，讓人陶醉其中。
我為自己祖國(guó)的燦爛文化而自豪。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的方塊字，為我們寫(xiě)出一首首美妙動(dòng)人的詩(shī)，寫(xiě)出一篇篇精彩的文章;唐詩(shī)宋詞洋溢著詩(shī)人們非同一般的感情。一篇篇古文向我們講述有趣的故事;車(chē)胤囊螢讓我們體會(huì)了古人勤奮苦讀的精神。中國(guó)燦爛的文化，我怎么能不自豪呢?
我為自己祖國(guó)的人才而自豪。小時(shí)候聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)到一些為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲的人，糊里糊涂地點(diǎn)頭，長(zhǎng)大了，學(xué)了知識(shí)，才覺(jué)得這些人多么偉大，為自己的祖國(guó)撒熱血，我們要學(xué)習(xí)蕾鋒精神，樂(lè)于助人;這些為國(guó)爭(zhēng)光的事，我怎能不自豪呢?
啊!祖國(guó)母親，你是一個(gè)充滿愛(ài)的搖籃，是一個(gè)美好的家園。我自豪，我是中國(guó)人!
謝謝大家!
向國(guó)旗敬禮初中演講稿
老師們，同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《安全讓生命之花更燦爛》。
生命是什么呢?不同的人有不同的回答。我說(shuō)，生命是花，是絢麗多彩的花，世界因此更精彩!可是，有時(shí)稍有不慎，就會(huì)輕易地讓生命之花早早地凋謝。唯安全警鐘長(zhǎng)鳴，才會(huì)驅(qū)走吞噬生命之花的惡魔;唯有安全之傘常撐，才能遮住摧殘生命之花的風(fēng)雨。安全猶如七彩的絲線，連起我們多彩的夢(mèng)想，編織出一個(gè)平安、和諧、五彩繽紛的理想世界!
有人說(shuō)，安全，一個(gè)老生常談的話題，反反復(fù)復(fù)的嘮叨，煩!我在這里要大聲地說(shuō)，安全很重要!安全是永恒的主題，生活的重中之重，幸福安寧的基石!假如，安全出了問(wèn)題，生命之花凋謝了，學(xué)習(xí)再好還有用嗎?哪里還有夢(mèng)想，哪里還有未來(lái)!現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不尊重生命，聽(tīng)不到長(zhǎng)鳴的安全警鐘，我行我素，導(dǎo)致了一個(gè)又一個(gè)遺憾，制造了一個(gè)又一個(gè)慘悲劇。有些人不遵章守紀(jì)，亂穿馬路，亂闖紅燈，在不經(jīng)意之間，往往使生命之花在一瞬間殘缺或凋謝!有些人不注意消防安全，如在寢室點(diǎn)蠟燭，私拉亂接電線，一場(chǎng)大火，生命之花也許就化為灰盡!有些人在課余快樂(lè)時(shí)光，過(guò)度放縱自己，追逐戲嬉打鬧，不經(jīng)意間，也許就是頭破血流，眼瞎腿瘸，生命之花從此枯萎!有些人心中沒(méi)遵紀(jì)守法意識(shí)、不能明辨是非，拉幫結(jié)派，攀兄弟、結(jié)姐妹，糊里糊涂陷入別人的陷阱，從此走向不歸路，生命之花再也不會(huì)爛燦!有些人迷戀于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，交一些不三不四的網(wǎng)友，搞網(wǎng)戀，甚至放棄學(xué)業(yè)，離家出走，生命之花再無(wú)色彩，讓人任意摧殘!有些人不注意自己的行為修養(yǎng)，心胸狹隘，不會(huì)寬容，為芝麻小事，張口大罵，大打出手，兩敗俱傷，甚至導(dǎo)致生命之花零落!有些人為了好玩，帶來(lái)水果刀，管制刀具等，稍有不慎，那些好玩的刀，就成為折斷生命之花的兇器!
這一切不安全行為，時(shí)刻摧殘著我們的生命之花，令人多么痛心疾首啊!“生命”，一個(gè)多么崇高的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的意境。唯有安全，生命之花才能永葆活力;唯有安全，幸福之花才能更燦爛。如果生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)美妙意境的筆;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是擋住滔滔洪水的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命之花就會(huì)飄零，就不可能經(jīng)受人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能有美好幸福的未來(lái)!老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，擁有這一切的前提是安全。讓安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓安全之傘常撐，一起尊重生命、愛(ài)護(hù)生命，一起攜手來(lái)呵護(hù)這生命之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命!我衷心希望我們每一個(gè)人能加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我在國(guó)旗下祝愿：我們的校園成為平安校園，成為安全的港灣，成為和諧的家園!
讓我們的生命之花更加燦爛!謝謝大家!
向國(guó)旗敬禮初中演講稿
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)準(zhǔn)則，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，有道德的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的道德行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中、小學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。
這幾年總看到這樣的報(bào)道，說(shuō)的是在國(guó)外的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”
中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
還有，前段時(shí)間法國(guó)的一間百貨公司公開(kāi)說(shuō)不接待中國(guó)游客，理由，中國(guó)人到哪里都大聲喧嘩，插隊(duì)，隨地吐痰，極其不文明，所以不接待。
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，有一小部分人，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑、食品袋，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，大聲喧嘩;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就是目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們學(xué)校具有優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們每一位萬(wàn)里人，都應(yīng)該去珍惜、去愛(ài)護(hù)這種氛圍，去愛(ài)護(hù)母?！，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)于別人對(duì)于自己對(duì)于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有道德的人，一個(gè)自信快樂(lè)的萬(wàn)里人。然后才是成才。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的校園。
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