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黨員守紀三問發(fā)言稿范文

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  作為一名黨員干部,要走好群眾路線,確?;顒尤〉脤嵭?,首先要問自己三個問題,即“我是誰、為了誰、依靠誰”,只有弄明白這三個問題才能讓自己真正投入到群眾路線活動中,學(xué)習啦小編為大家整理了黨員守紀三問發(fā)言稿范文,歡迎大家閱讀。

  黨員守紀三問發(fā)言稿范文篇1

  省發(fā)改委副主任肖安民介紹,選擇神農(nóng)架作為國家公園體制試點區(qū),是省委省政府經(jīng)過認真研究、綜合比選、慎重考慮作出的重大決策。主要原因有三:

  第一,資源稟賦良好。神農(nóng)架林區(qū)是中國唯一以“林區(qū)”命名的省轄行政區(qū),自然保護區(qū)內(nèi)森林覆蓋率高達96%,既是全球性生物多樣性王國,又是世界級地史變遷博物館,還是世界自然遺產(chǎn)提名地。在2014年國家發(fā)改委組織的建立國家公園體制試點推薦中,神農(nóng)架名列前茅。

  第二,生態(tài)保護考量。神農(nóng)架是國家重點生態(tài)功能區(qū),同時也是南水北調(diào)中線工程和三峽庫區(qū)的綠色屏障和重要水源涵養(yǎng)地。在神農(nóng)架開展試點,是省委省政府落實《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》的具體體現(xiàn),更是省委省政府確保“一江清水送北京”和三峽庫區(qū)生態(tài)安全的責任擔當。另一方面,神農(nóng)架3253平方公里國土上,擁有4個“國字號”單位,交叉重疊、多頭管理的碎片化問題客觀存在。通過探索建立國家公園體制,有利于形成統(tǒng)一、規(guī)范、高效的管理體制和保障機制,形成可復(fù)制、可推廣的保護管理模式。

  第三,林區(qū)自身努力。多年來,神農(nóng)架林區(qū)黨委、政府勇于承擔綠色使命,積極踐行綠色責任,切實加強生態(tài)保護立法,積極探索綠色發(fā)展路徑,法治基礎(chǔ)良好,實踐經(jīng)驗豐富,為成功躋身全國首批9家國家公園體制試點奠定了堅實基礎(chǔ)。

  公園如何建神農(nóng)架林區(qū)區(qū)長李發(fā)平表示,試點工作將分“三步走”:一年打牢基礎(chǔ),兩年完成試點,遠期全域推進。今年目標是按照有關(guān)要求,整合神農(nóng)架國家公園試點區(qū)范圍內(nèi)的原有保護管理機構(gòu)、職責和人員,推動神農(nóng)架國家公園管理體制創(chuàng)新;未來在試點成功基礎(chǔ)上,全域推進國家公園建設(shè)。

  下一步將按照試點方案要求,整合神農(nóng)架國家級自然保護區(qū)、國家地質(zhì)公園、國家森林公園和大九湖國家濕地公園的自然資源,理順管理體制,并通過試點探索日常管理機制、社會發(fā)展機制、特許經(jīng)營機制、社會捐贈機制四種長效機制,實現(xiàn)人與自然的和諧共生,在全國形成可復(fù)制、可推廣的中部經(jīng)驗。

  李發(fā)平表示,科學(xué)化管理是神農(nóng)架國家公園運轉(zhuǎn)的核心,主要采取兩種模式:

  一是分區(qū)管理模式。將自然保護區(qū)、國家濕地公園原有的核心區(qū)、緩沖區(qū)和實驗區(qū),重新劃分為四個主體功能區(qū),即嚴格保護區(qū)、生態(tài)保育區(qū)、游憩展示區(qū)、傳統(tǒng)利用區(qū)。

  二是精細化管理模式。參照神農(nóng)架的資源分布、山水格局、行政邊界等多種因素,將試點區(qū)劃分為大九湖管理區(qū)、神農(nóng)頂管理區(qū)、木魚管理區(qū)、老君山管理區(qū),設(shè)立對應(yīng)的分區(qū)管理機構(gòu),推行網(wǎng)格化管理,并將上述4個管理區(qū)細分為17個網(wǎng)格,進行精細化管理。

  黨員守紀三問發(fā)言稿范文篇2

  作為一個黨員干部要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義和目標要求,深刻理解馬克思主義群眾觀點的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵,牢固樹立為民務(wù)實清廉的價值追求,切實增進對群眾路線的理解,增進對人民群眾的感情,增進服務(wù)人民群眾的自覺,進一步強化“真抓實干、把事干成、造福百姓”的理念,增強貫徹群眾路線的責任感和改進工作作風的自覺性, 為查擺問題、剖析根源、落實整改、轉(zhuǎn)變作風打牢思想基礎(chǔ)。

  一、對“三問三思”的認識。

  什么是三問三思?捫心自問“面對群眾期盼,有多少為民服務(wù)的情懷;面對發(fā)展重任,有多少務(wù)實干事的擔當;面對黨的紀律,有多少清廉守正的自覺”,深入思考“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么” 的問題,對黨的群眾路線的基本觀點、時代內(nèi)涵和實踐要求,如何更加深入、更加全面的領(lǐng)會和把握?通過這段時間的集中學(xué)習和自學(xué),對照在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話中從四個層面列舉的25種不良作風現(xiàn)象,以及我市重點治理的慵懶散拖、推諉扯皮、麻木冷漠、坐而論道、好人主義、投機鉆營“六大頑癥”, 開展“三問三思”活動的目的就是加強黨性教育,讓黨員干部樹立牢固的宗旨意識、群眾觀念和正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,充分認清黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民,一切為了群眾、一切依靠群眾,要把人民放在心中最高位置,始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗,勤勉工作,以及在新形勢下做到自重、自警、自省、自律,筑牢清正廉潔的思想防線和道德防線,努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。

  二、存在的主要問題

  通過這段時間的學(xué)習、查擺、對照單位工作職責和個人具體分工,存在如下主要問題:

  1、學(xué)習的自覺性不足,在學(xué)習制度堅持的不好,學(xué)習的系統(tǒng)性不強,理論水平低。

  2、工作作風不夠扎實。對待一些工作還有應(yīng)付過關(guān)的想法,沒有時刻以高標準嚴要求來要求自己;

  3、一些工作只是按部就班,遇到困難有等待觀望的情況,有時影響工作效率,甚至工作被動滯后。

  4、下縣區(qū)了解情況時間太少,不夠主動、不夠深入,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”。

  三、整改措施

  要解決這些問題,需要從思想上進行改造,行動上進行落實。重視對主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學(xué)會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法來觀察、認識和分析事物,站在群眾立場想問題,自覺把黨的事業(yè)和人民利益擺在第一位,樹牢為民服務(wù)的意識。樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,以進取心對待事業(yè),以責任心對待工作,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。重視理論學(xué)習,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和區(qū)委、市委的部署要求上來,想問題、做決策、辦事情首先從群眾利益出發(fā),密切聯(lián)系群眾、依靠群眾,做到從群眾中來、到群眾中去,多到基層了解情況,工作中要把心思、精力、功夫用到了干事業(yè)、促發(fā)展、抓落實,時刻牢記黨員干部的行為規(guī)范,切實做到以知促行、立說立行,即知即改、立行立改,抓好本職工作。

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