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煙草兩學(xué)一做黨課講稿

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  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的重要部署。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委部署上來(lái),不斷把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入。下面是小編整理的煙草兩學(xué)一做黨課講稿,歡迎借鑒。

  煙草兩學(xué)一做黨課講稿

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入全面從嚴(yán)治黨的重大部署。前不久,兩級(jí)公司相繼召開(kāi)座談會(huì),對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。深化“兩學(xué)一做”,重在提升“黨章、黨員、黨性”三種意識(shí)上著力,立黨章之本,樹(shù)黨員之風(fēng),強(qiáng)黨性之效,把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司和礦井改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

  一、以學(xué)促知,抓住“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),提升黨章意識(shí)

  黨章意識(shí)是黨員對(duì)黨章的科學(xué)理解和全面貫徹執(zhí)行的堅(jiān)定信念。黨的以來(lái),中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化全黨黨章意識(shí)。指出:“黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范?!彼蟆懊總€(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí),自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行?!?樹(shù)立黨章意識(shí),一要學(xué)習(xí)黨章?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”。這次學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容非常明確,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。每一名黨員都要學(xué)好黨章,通過(guò)讀黨章、聽(tīng)黨章、書(shū)黨章、抄黨章等形式,深刻把握,融會(huì)貫通,強(qiáng)化黨章意識(shí)和黨的觀(guān)念。二要尊崇黨章。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以黨章修身、以黨章律己,自覺(jué)守紀(jì)律、講規(guī)矩,把黨章內(nèi)化于心、外化于行。三要維護(hù)黨章。黨章的字字句句,是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民從實(shí)踐中探索出的寶貴財(cái)富,必須倍加珍惜、自覺(jué)維護(hù)。各級(jí)組織要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部的政治紀(jì)律教育,切實(shí)把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位。

  二、以知促行,抓好“做”這個(gè)關(guān)鍵,提升黨員意識(shí)

  “兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在“做”。這次學(xué)習(xí)教育,中央要求廣大黨員要向“四講四有”的要求對(duì)標(biāo)對(duì)齊,不斷校準(zhǔn)思想之向,調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之弦,自覺(jué)做合格共產(chǎn)黨員。一要把立身的根本挺起來(lái)。進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與以同志為的黨中央保持高度一致。二要把法紀(jì)的戒尺亮出來(lái)。時(shí)刻心有所畏、言有所戒、行有所止,切實(shí)增強(qiáng)組織觀(guān)念,堅(jiān)決服從組織決定,嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),重點(diǎn)用好正反兩方面典型,充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。三要把做人的底線(xiàn)劃出來(lái)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),明大德、守公德、嚴(yán)私德,大力弘揚(yáng)工匠精神,立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),勤勉敬業(yè),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn),在職工群眾中樹(shù)好榜樣、作好表率。四要把先鋒的形象樹(shù)起來(lái)。深化實(shí)施黨員“責(zé)任區(qū)”“示范崗”等先鋒模范作用發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)廣大黨員對(duì)照黨章修身踐諾、立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),始終保持開(kāi)拓進(jìn)取、敢為善成的精氣神,在公司和礦井度危求進(jìn)、深化改革的工作實(shí)踐中,亮出干勁、亮出智慧、當(dāng)好標(biāo)兵。

  三、以行促實(shí),抓實(shí)“改”這個(gè)重點(diǎn),提升黨性意識(shí)

  “兩學(xué)一做”,重點(diǎn)在“改”。指出,學(xué)習(xí)教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。廣大黨員要對(duì)照學(xué)習(xí)理論理想、黨章黨規(guī)、先輩先進(jìn),查找黨性不足,做到邊學(xué)邊改、即知即改,把發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題作為一條主線(xiàn)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程,力戒空對(duì)空,確保實(shí)打?qū)?。一要聚焦突出?wèn)題“改正” 不足。組織廣大黨員在學(xué)習(xí)教育中,聚焦工作執(zhí)行力、落實(shí)力不強(qiáng),嚴(yán)不起來(lái)、落實(shí)不下去等突出問(wèn)題,結(jié)合自身思想、工作和生活實(shí)際,深入照鏡子,找準(zhǔn)、找全、找實(shí)理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀(guān)念、進(jìn)取精神等方面存在的問(wèn)題加以改正。二要查擺自身問(wèn)題“改進(jìn)”缺點(diǎn)。通過(guò)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等有效形式,重點(diǎn)查擺面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)存在畏難發(fā)愁、怨天尤人、得過(guò)且過(guò)、“等靠要”思想的問(wèn)題,改進(jìn)缺點(diǎn)積極工作,做到勇于爭(zhēng)先不懈怠,敢于攻堅(jiān)不畏難,善于創(chuàng)新不守舊,帶領(lǐng)職工群眾推動(dòng)公司和礦井逆勢(shì)發(fā)展。三要融入日?!案脑臁彼枷?。中央要求,要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。在方式上,立足抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng),細(xì)水長(zhǎng)流;在目標(biāo)上,強(qiáng)調(diào)保健,有病治病,無(wú)病強(qiáng)身,把思想政治建設(shè)融入到日常的黨內(nèi)組織生活中。

  學(xué)之深、知之準(zhǔn)、行之篤。提升“黨章、黨員、黨性”三種意識(shí),做實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。找準(zhǔn)著力點(diǎn),就能夠精心謀劃、精確定位、精準(zhǔn)發(fā)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育工作的把控力和實(shí)效性。

  煙草兩學(xué)一做黨課講稿

  同志們:

  根據(jù)縣人大機(jī)關(guān)黨支部的安排,今天由我給大家上一堂黨課。下面,我以“堅(jiān)持‘兩學(xué)一做’,爭(zhēng)做合格的人大機(jī)關(guān)黨員干部”為主題,從三個(gè)方面與大家共同學(xué)習(xí)交流,不到之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、必須充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的重要部署。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委部署上來(lái),不斷把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入。

  (一) 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是在新的歷史條件下推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要部署。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),也是我們黨的重要政治優(yōu)勢(shì)。從黨的發(fā)展歷程看,每逢重要?dú)v史關(guān)頭,我們黨都通過(guò)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)來(lái)統(tǒng)一思想,提高黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。但也要清醒認(rèn)識(shí)到,解決日常的黨內(nèi)政治生活中存在的思想問(wèn)題,需要久久為功,在經(jīng)常性教育上下功夫。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求,立足抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng),推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

  (二) 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推動(dòng)治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略落地生根的重要實(shí)踐。黨的以來(lái),以同志為的黨中央提出了一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,這是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī),深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)精神,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,進(jìn)一步明確工作思路和目標(biāo),提出加強(qiáng)和改進(jìn)的具體措施,更好推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。我們黨員干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身的必修課、基礎(chǔ)課,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)作為一種政治責(zé)任和精神追求,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué),認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到入腦入心、觸及靈魂,做到知其然、知其所以然,以學(xué)促做、知行合一。

  (三)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措。全面從嚴(yán)治黨,既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”,也要抓牢量大面廣的基層黨員干部,做到全覆蓋、全方位。黨的以來(lái),中央先后開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,在解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題方面,取得了明顯成效,但需要進(jìn)一步向基層深入延伸、向全體黨員全面覆蓋。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員。通過(guò)嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理等方式,讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)基層黨組織全面過(guò)硬、全面進(jìn)步。

  (四)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、順利實(shí)現(xiàn)漢壽“十三五”發(fā)展目標(biāo)的重要保證。今年是“十三五”開(kāi)局之年,是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年,也是大事匯聚、要事集中、難事疊加的一年。從前一段情況看,我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快、項(xiàng)目支撐作用增強(qiáng),但經(jīng)濟(jì)下行壓力較大,形勢(shì)依然嚴(yán)峻,實(shí)現(xiàn)“打開(kāi)沅澧大門(mén)、建設(shè)濱湖強(qiáng)縣”總目標(biāo)的確任重而道遠(yuǎn),迫切需要全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員發(fā)揮“主心骨”作用。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要通過(guò)經(jīng)常性黨內(nèi)教育,以學(xué)促行、學(xué)做結(jié)合,不斷增強(qiáng)黨員干部應(yīng)對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的本領(lǐng),努力使全縣各級(jí)黨組織成為堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心和牢不可破的戰(zhàn)斗堡壘,使每名黨員成為平常時(shí)候看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危急關(guān)頭豁得出的先鋒戰(zhàn)士。

  二、必須結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前黨員干部中存在的突出問(wèn)題

  近年來(lái),縣委堅(jiān)定不移抓作風(fēng)建設(shè),全縣黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升。但同時(shí)我們必須清醒認(rèn)識(shí)到,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以“三嚴(yán)三實(shí)”和“四講四有”為標(biāo)尺來(lái)衡量,指出的黨員隊(duì)伍中松散渙散、名不副實(shí)、意識(shí)淡薄、理想信念動(dòng)搖、政治紀(jì)律渙散等問(wèn)題在我們少數(shù)黨組織和黨員干部身上也不同程度地存在著:

  (一)干部作風(fēng)存在“五個(gè)錯(cuò)位”。

  一是理想與思想錯(cuò)位。少數(shù)黨員干部人生定位不準(zhǔn),理想與思想錯(cuò)位。面對(duì)“我是誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”等一些基本的思想問(wèn)題感到茫然。認(rèn)為自己是公務(wù)員了,有了“鐵飯碗”、進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”,沒(méi)有任何危機(jī)了,可以高忱無(wú)憂(yōu)了。導(dǎo)致群眾觀(guān)念不牢,思想定位不準(zhǔn),缺乏服務(wù)意識(shí),雖沒(méi)有門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的問(wèn)題,但也有文明用語(yǔ)差、服務(wù)不主動(dòng)、不熱情、不具體、不徹底等現(xiàn)象存在。

  二是崗位與責(zé)任錯(cuò)位。大局觀(guān)念不強(qiáng),缺乏奉獻(xiàn)精神。有的同志對(duì)于自己有利的就執(zhí)行,無(wú)利的就推諉扯皮、拖著不辦,片面強(qiáng)調(diào)客觀(guān),站位不夠高,看問(wèn)題目光較短淺,思想較狹隘。干部之間缺乏溝通,不講配合,各吹各的號(hào),各唱各的調(diào),遇到難事往往是“踢”字當(dāng)頭。

  三是理論與實(shí)際錯(cuò)位。一些黨員干部理論功底不深,對(duì)新情況、新問(wèn)題不能正確認(rèn)識(shí),工作缺乏新思路、新辦法、新舉措,對(duì)新知識(shí)、新事物不學(xué)習(xí)、不了解、不接受,因循守舊,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,不適應(yīng)新情況,對(duì)工作缺乏激情,缺乏創(chuàng)新導(dǎo)致觀(guān)念落后、視野狹隘,素質(zhì)也難提高。

  四是激情與實(shí)力錯(cuò)位。有的同志工作缺乏激情,講待遇多、講奉獻(xiàn)少;講客觀(guān)多、講主觀(guān)少;講大話(huà)多,講實(shí)際少,還有極少數(shù)同志缺乏干事勇氣,面對(duì)復(fù)雜矛盾、棘手問(wèn)題時(shí),不敢硬碰硬,不敢擔(dān)當(dāng),對(duì)工作中出現(xiàn)的難題,不去研究解決,不敢拍板定奪,只是對(duì)上匯報(bào)、對(duì)下安排,一級(jí)轉(zhuǎn)一級(jí),一轉(zhuǎn)了事;有的干部不愿意到困難多、矛盾集中的地方去做工作,不愿意沾上棘手工作,害怕能力不強(qiáng)解決不好,害怕觸及具體問(wèn)題得罪人,怕這怕那,顧慮重重。

  五是奉獻(xiàn)與待遇錯(cuò)位。有些機(jī)關(guān)干部人浮于事、苦樂(lè)不均。有些人埋頭實(shí)干,有些人邊看邊干,有些人只看不干,還有個(gè)別人不但自己不干,也見(jiàn)不得別人去干,無(wú)事生非,專(zhuān)給別人“挑刺”,打擊干活人的積極性。

  (二)黨員干部中存在“六個(gè)危機(jī)”。

  一是黨性危機(jī)。在當(dāng)前言論自由的情況下,有些黨員忘掉了自己也是黨員,忘掉了自己也應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用。缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不習(xí)慣于從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”, “出工不出力”,停于形式,敷衍了事,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,缺乏思想觸動(dòng),只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

  二是信仰危機(jī)。為民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠牢固。相當(dāng)一部分黨員干部總覺(jué)得自己是一個(gè)普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,總是習(xí)慣于別人為我服務(wù)而很少想到為群眾服務(wù)。對(duì)工作不能始終保持熱情的態(tài)度和應(yīng)有的溫度,尤其當(dāng)手頭工作稍多時(shí),存在工作情緒化傾向,想搞就搞不想搞就拉倒的現(xiàn)象。

  三是能力危機(jī)。少數(shù)黨員干部能力較弱,不注意學(xué)習(xí)和全面提高素質(zhì),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。有些黨員干部不能與時(shí)俱進(jìn)提高能力,面對(duì)日新月異的新知識(shí)、新技術(shù),掌握得十分有限,能力上不能適應(yīng)需要。

  四是作風(fēng)危機(jī)。有的黨員干部作風(fēng)不緊張,不關(guān)心大局,不關(guān)心發(fā)展,作風(fēng)松散,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度;考慮個(gè)人的多、考慮發(fā)展的少,工作怕?lián)?zé)任、怕得罪人;遇事習(xí)慣推諉扯皮,講條件、說(shuō)困難、談價(jià)碼。有的遇到問(wèn)題繞道走、碰到困難即上交,精神不振,工作消極,不求有功,但求無(wú)過(guò)。

  五是責(zé)任危機(jī)。少數(shù)黨員干部思想認(rèn)識(shí)不到位,職責(zé)意識(shí)不強(qiáng),不關(guān)心、不盡心、不用心,不敢承擔(dān)責(zé)任,不敢堅(jiān)持原則,一味強(qiáng)調(diào)“和為貴”,多栽花少栽刺,面對(duì)不正之風(fēng),不敢抓、不敢管、不敢負(fù)責(zé),大事化小、小事化了。有的黨員干部思路不寬、眼界不高,墨守成規(guī)、縮手縮腳,干事缺乏主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩、亦步亦趨,上級(jí)沒(méi)有規(guī)定的不敢辦,周邊沒(méi)有先例的不會(huì)辦,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有交待的不愿辦。一些干部業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),對(duì)工作無(wú)思考無(wú)研究,工作標(biāo)準(zhǔn)低,尤其是見(jiàn)文起稿工作能躲就躲、能拖就拖,辦文、辦會(huì)、辦事能力較弱。

  六是信任危機(jī)。期望值高,而進(jìn)取心不夠強(qiáng)。有的干部胸?zé)o大志,因循守舊,滿(mǎn)足于當(dāng)“太平官”,做“太平事”,守?cái)傋?、保位子,缺乏干事業(yè)的氣魄,缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神;有的好人主義嚴(yán)重,不愿說(shuō)真話(huà),不敢抵制和反對(duì)歪風(fēng)邪氣,不愿開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),明哲保身。

  (三)領(lǐng)導(dǎo)干部中存在“五個(gè)不強(qiáng)”。

  一是個(gè)體素質(zhì)不強(qiáng)。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的能力不強(qiáng)。不能與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),不愿學(xué)習(xí)和思考,存在“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的問(wèn)題;有的學(xué)用脫節(jié),不能把理論學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用于工作實(shí)踐,不善于用科學(xué)的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題。

  二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別員領(lǐng)導(dǎo)干部存在官僚主義、形式主義,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),缺乏勇于擔(dān)當(dāng)精神,安于當(dāng)“太平官”、做“太平事”的惰性,甘于當(dāng)“二傳手”,熱衷于對(duì)上作匯報(bào)、對(duì)下作報(bào)告。

  三是群眾觀(guān)念不強(qiáng)。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層少,關(guān)注民生、聯(lián)系群眾不經(jīng)常、不主動(dòng),心為民想、利為民謀、權(quán)為民用做得很不夠。

  四是表率作用不強(qiáng)。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)帶頭不夠、率先垂范不夠、以身作則不夠。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,滿(mǎn)足于一般號(hào)召,身子沉不下去,抓工作浮光掠影,搞調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水。

  五是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,處理不好主角與配角的關(guān)系,對(duì)工作不主動(dòng)、不操心、不關(guān)心、不用心。

  三、必須努力確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效

  “兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。我們必須把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程,把評(píng)議整改作為關(guān)鍵,帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題改,主動(dòng)對(duì)標(biāo)“四個(gè)意識(shí)”,逐一對(duì)照 “四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn),深入查找我們自身存在的突出問(wèn)題,對(duì)標(biāo)檢視、補(bǔ)齊短板,抓住要害、精準(zhǔn)發(fā)力,真正把合格的標(biāo)尺立起來(lái)、把做人做事的底線(xiàn)劃出來(lái)、把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。

  (一)政治意識(shí)是根本,必須以政治意識(shí)檢視黨性覺(jué)悟,著力解決一些黨員干部理想信念動(dòng)搖、價(jià)值觀(guān)念異化的問(wèn)題。政治意識(shí)決定著旗幟和方向,反映著一個(gè)人的政治信仰、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)念、政治覺(jué)悟和政治敏銳性、鑒別力。強(qiáng)化政治意識(shí),核心是堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,堅(jiān)定不移跟黨走,任何時(shí)候、任何情況下都旗幟鮮明地與以同志為的黨中央保持高度一致,始終做政治上的 “明白人”。

  一是要堅(jiān)守正確的政治方向。毛澤東同志指出:“不講政治,就等于沒(méi)有靈魂。”一名“有靈魂”的共產(chǎn)黨員,必須始終堅(jiān)定政治方向,堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)可靠的政治立場(chǎng),始終做到對(duì)黨的理論至信而深厚,對(duì)黨的事業(yè)執(zhí)著而熱情,對(duì)黨的組織服從而忠誠(chéng)。每一名黨員都要牢記,共產(chǎn)黨員的根,就是對(duì)馬克思主義的信仰;共產(chǎn)黨員的本,就是姓“馬”姓“共”,在這個(gè)問(wèn)題上,沒(méi)有“中間地帶”,不能舉棋不定、左右搖擺。特別是在大風(fēng)大浪、大是大非面前,更要在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨,理直氣壯地為黨說(shuō)話(huà),當(dāng)戰(zhàn)士不當(dāng)“紳士”。

  二是要站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)。我們黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,是馬克思主義政黨,黨的利益和人民的利益從根本上講是一致的?!豆伯a(chǎn)黨宣言》指出,“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”。也就是說(shuō),共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)就是人民大眾的立場(chǎng),就是堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的人民立場(chǎng)。站在人民的立場(chǎng)上、站在人民的訴求基礎(chǔ)上研究分析問(wèn)題,就是在堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。

  三是要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。一個(gè)班子沒(méi)有了規(guī)矩,就形不成合力;一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)步調(diào)不一;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)難理頭緒;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩,就會(huì)失去秩序。作為黨員干部,必須牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí),做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩,將規(guī)章制度入腦入心,嚴(yán)格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事。

  (二)大局意識(shí)是關(guān)鍵,必須以大局意識(shí)推動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,著力解決一些黨員干部宗旨觀(guān)念淡薄、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題?!安恢\全局者,不足謀一域?!贝缶忠庾R(shí),就是善于從全局高度、用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀(guān)察形勢(shì),分析問(wèn)題。強(qiáng)化大局意識(shí),就是要胸懷全局,有全局的胸襟、有全局的視野、有全局的思維。當(dāng)前,全黨、全國(guó)的大局就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。漢壽的大局就是踐行五大發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)幸福漢壽、共享品質(zhì)生活,高水平全面建成小康社會(huì)。因此,我們要切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí),敢于擔(dān)當(dāng)作為,確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展宏偉目標(biāo),確保實(shí)現(xiàn)“打開(kāi)沅澧大門(mén),建設(shè)濱湖強(qiáng)縣”的美好愿望。

  一是要增強(qiáng)認(rèn)識(shí)大局、心系大局、服務(wù)大局的自覺(jué)。必須認(rèn)識(shí)大局,切實(shí)做到無(wú)論想問(wèn)題、作決策還是辦事情、抓落實(shí),都能一切從大局出發(fā)。必須心系大局,無(wú)論身居何種職務(wù)、分管哪項(xiàng)工作、在做什么事情,都要積極投身大局、支持大局。必須服務(wù)大局,把個(gè)人的事情和職責(zé)范圍內(nèi)的工作,放到大局中去認(rèn)識(shí)和定位。

  二是要想清楚“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。經(jīng)常想一想,我們這個(gè)黨是怎么來(lái)的,肩負(fù)著怎么樣的使命,是為誰(shuí)服務(wù)的。只有始終把群眾裝在心里,才能求真務(wù)實(shí)、敢作敢為,實(shí)實(shí)在在為群眾做實(shí)事解難事辦好事。充分尊重群眾的主體地位和首創(chuàng)精神,主動(dòng)拜群眾為師,多聽(tīng)群眾想法,多向群眾請(qǐng)教,多從群眾中汲取經(jīng)驗(yàn)。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,制定政策、部署工作,要多與群眾商量著辦,使我們的決策更精準(zhǔn),更有操作性、針對(duì)性。同時(shí)也要想清楚“我是誰(shuí)”。鄧小平同志說(shuō)過(guò):“一個(gè)共產(chǎn)黨員,第一他是普通人,第二他是普通人中的先進(jìn)分子。”黨員要時(shí)時(shí)刻刻做出表率,自始至終立足崗位作貢獻(xiàn)。

  三是要有遇責(zé)不推、遇事不躲、遇險(xiǎn)不畏的擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是我們共產(chǎn)黨人的底氣所在,也是責(zé)任所系。只要你是一名黨員,無(wú)論處在什么崗位,無(wú)論是普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)一個(gè)干部的胸懷、勇氣和格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng),才能干多大事業(yè)。林則徐有句名言:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!焙酶刹烤褪且矣谡晢?wèn)題不回避、承擔(dān)責(zé)任不推諉、直面矛盾不上交。高水平全面建成小康社會(huì),是我縣廣大黨員干部的一個(gè)歷史“大擔(dān)當(dāng)”,我們務(wù)必同心同德、同向同行,大力弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵做模范。

  (三)核心意識(shí)是保證,必須以核心意識(shí)強(qiáng)化組織觀(guān)念,著力解決一些黨員干部黨員核心意識(shí)缺乏、組織紀(jì)律渙散的問(wèn)題。任何一個(gè)國(guó)家、政黨、組織都要有一個(gè)被廣泛認(rèn)可、深度認(rèn)同的領(lǐng)導(dǎo)核心,并緊緊團(tuán)結(jié)在這一核心周?chē)ラ_(kāi)展工作、去干事創(chuàng)業(yè)。當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心就是中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心就是黨中央,黨中央的核心就是。增強(qiáng)核心意識(shí),最根本的是堅(jiān)持加強(qiáng)和維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),最重要的是的權(quán)威。一名合格黨員首先必須是一名核心意識(shí)和組織觀(guān)念強(qiáng)的黨員。

  一是思想要一致。我們縣人大機(jī)關(guān)每名黨員干部都要靜下心來(lái)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話(huà),切實(shí)把握其中理論框架、思想精髓、主體內(nèi)容、鮮明特點(diǎn)和內(nèi)在邏輯,做到真學(xué)真懂真信真用,把黨章黨規(guī)和系列講話(huà)精神刻入骨子里,把思想統(tǒng)一到以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略上來(lái)。

  二是步調(diào)要一致。就是要把全體黨員的行動(dòng)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委決策部署上來(lái)。我們縣人大機(jī)關(guān)每名黨員都要堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”,也就是個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央,堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上與以同志為的黨中央保持高度一致,決不允許搞自由主義,決不允許有令不行、有禁不止。

  三是命運(yùn)要一致。黨員是黨的肌體的細(xì)胞,黨的肌體健康了,黨員干部個(gè)人才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)活力。黨員干部與黨是命運(yùn)共同體,必須對(duì)黨的事業(yè)充滿(mǎn)感情,將個(gè)人的前途命運(yùn)與黨的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,將個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步同黨的事業(yè)發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,將個(gè)人的未來(lái)與黨的未來(lái)緊密聯(lián)系在一起。

  (四) 看齊意識(shí)是基礎(chǔ),必須以看齊意識(shí)拉高工作標(biāo)桿,著力解決一些黨員干部政治定力不足、作用發(fā)揮不夠的問(wèn)題。強(qiáng)化看齊意識(shí),是黨在整體上保持自身團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和步調(diào)一致的必要條件。我們必須從歷史和現(xiàn)實(shí)高度深刻認(rèn)識(shí)看齊的極端重要性,把向哪里看齊、向什么看齊的問(wèn)題搞清楚、想明白,使看齊成為推動(dòng)事業(yè)無(wú)往不勝的內(nèi)在動(dòng)力。

  一是向中央看齊、向省委、市委和縣委看齊。我們向黨中央看齊,就是要向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊,向治國(guó)理政新戰(zhàn)略新理念新思想看齊。深刻理解“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的科學(xué)戰(zhàn)略判斷和重大戰(zhàn)略使命,深刻理解“五大發(fā)展理念”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理解全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐要求和重大意義,系統(tǒng)掌握新戰(zhàn)略新理念新思想的內(nèi)在邏輯關(guān)系,真正做到銘刻于心、付諸于行。

  二是向縣委中心工作看齊。向中央看齊、向省委、市委和縣委看齊,不是喊口號(hào),而是要落實(shí)在具體行動(dòng)上、貫徹到具體工作中??h委的中心工作是根據(jù)中央、省委和市委精神確定的,符合五大發(fā)展理念,符合中央、省委和市委決策部署,符合漢壽實(shí)際。有沒(méi)有真正看齊,歸根到底要看我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,特別是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、社會(huì)治理等各項(xiàng)重點(diǎn)工作的落實(shí)情況。

  三是向身邊的榜樣看齊。今年我們要結(jié)合建黨95周年,評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。我們黨員干部要以身邊的先進(jìn)典型為標(biāo)桿,虛心學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)并補(bǔ)足自身短板,始終立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀,切實(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

  煙草兩學(xué)一做黨課講稿

  在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要舉措,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要實(shí)踐。面對(duì)煤炭市場(chǎng)回暖乏力、公司產(chǎn)銷(xiāo)不均衡、營(yíng)銷(xiāo)貿(mào)易任務(wù)繁重等問(wèn)題,如何通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,切實(shí)把黨的組織優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì),讓每一個(gè)黨組織、每一名黨員都強(qiáng)起來(lái),形成推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)貿(mào)易工作強(qiáng)大合力,對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)中心、中垠國(guó)貿(mào)來(lái)說(shuō),顯得尤為重要。

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,方向要正確,目標(biāo)要明確。在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是黨中央繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)” 專(zhuān)題教育之后,深化黨的建設(shè)的又一次重大部署。開(kāi)展“兩學(xué)一做”,學(xué)的是黨規(guī)黨章、系列講話(huà),落腳點(diǎn)是做合格黨員。落實(shí)到營(yíng)銷(xiāo)中心、中垠國(guó)貿(mào),就是要以高度的政治責(zé)任感和使命感,唱響度危求進(jìn)主旋律、打好營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)效主動(dòng)仗。我們目前有10個(gè)黨支部、近百名在崗黨員,多數(shù)黨員干部在發(fā)揮作用和營(yíng)銷(xiāo)貿(mào)易創(chuàng)效上,做出了突出成績(jī)。但也不排除還存在思想認(rèn)識(shí)不到位、思維模式未轉(zhuǎn)變、執(zhí)行落實(shí)力不強(qiáng)等問(wèn)題。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是通過(guò)學(xué)習(xí)和整改,把合格的標(biāo)尺立起來(lái)、把做人做事的底線(xiàn)劃出來(lái)、把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來(lái)。讓每一名黨員都能真正做到思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),更加主動(dòng)地立足崗位做貢獻(xiàn),發(fā)揮作用,促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)貿(mào)易創(chuàng)效,這是我們開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方向和目標(biāo)。

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,層次要清晰,指導(dǎo)要細(xì)致。自去年以來(lái),營(yíng)銷(xiāo)中心、中垠國(guó)貿(mào)就提出深化效益型黨組織建設(shè)、推進(jìn)“頭雁工程”、“堡壘工程”、“素質(zhì)工程”、“效益工程”“四大工程”助力營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)效的理念。今年,面對(duì)煤炭市場(chǎng)回暖乏力、公司產(chǎn)銷(xiāo)不均衡、營(yíng)銷(xiāo)貿(mào)易任務(wù)繁重等問(wèn)題,加速推進(jìn)班子建設(shè)“高效化”、支部工作“特色化”、黨員作用“名片化”、經(jīng)濟(jì)效益“最大化”黨建 “四化”建設(shè),不僅是開(kāi)創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)黨建工作新局面的要求,也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵所在。我們結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行探索,在用好“三會(huì)一課”、抓好集中授課、專(zhuān)題討論、黨員自學(xué)等常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,打造出“以黨員為點(diǎn)、黨支部為線(xiàn)、黨建工作為面”的全新學(xué)習(xí)教育模式:在內(nèi)部網(wǎng)站開(kāi)辟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)欄,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神、公布學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、交流各支部專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容;依托“兗州煤業(yè)”微信公眾平臺(tái)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題,要求以支部為單位、組織全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí);建立“兗煤營(yíng)貿(mào)”黨員微信群,每天發(fā)送學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)加強(qiáng)引導(dǎo)、靈活方式,加強(qiáng)了全體黨員學(xué)習(xí)的規(guī)范性和自覺(jué)性。同時(shí),我們堅(jiān)持“學(xué)做”結(jié)合,要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭跑市場(chǎng)、強(qiáng)化大型、直供客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作力度,實(shí)現(xiàn)由“等市場(chǎng)”向“闖市場(chǎng)”轉(zhuǎn)變;在全體黨員中開(kāi)展“佩戴黨徽亮身份、重溫誓詞踐承諾”活動(dòng)和“學(xué)黨史黨建知識(shí)、增改革發(fā)展動(dòng)力”知識(shí)答卷,促使全體黨員踐行承諾,接受群眾監(jiān)督,用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。讓每一名黨員都知道“兩學(xué)一做”學(xué)什么、怎么學(xué),是我們開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)要解決的問(wèn)題。

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,責(zé)任要壓實(shí),效果要明顯。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,明確了方向目標(biāo)是什么、知道了行動(dòng)上怎么辦,還要知道最終要達(dá)到什么效果。對(duì)此,營(yíng)銷(xiāo)中心、中垠國(guó)貿(mào)提出要取得“六個(gè)新成效”,即: 通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,使各級(jí)組織凝聚力戰(zhàn)斗力有新增強(qiáng),黨員干部、職工隊(duì)伍精神面貌和工作作風(fēng)有新變化,營(yíng)銷(xiāo)貿(mào)易體制機(jī)制改革有新突破,精益管理和增盈創(chuàng)效能力有新提升,安全穩(wěn)定與和諧建設(shè)有新發(fā)展,度危求進(jìn)、轉(zhuǎn)型發(fā)展有新成效。具體要做到:強(qiáng)化產(chǎn)銷(xiāo)一體聯(lián)動(dòng)。樹(shù)立大營(yíng)銷(xiāo)理念,發(fā)揮營(yíng)銷(xiāo)中心主導(dǎo)、礦處協(xié)同作用,在戰(zhàn)略上全面出擊,全面運(yùn)用,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,形成齊抓共管、全員參與的整體營(yíng)銷(xiāo)合力;拓展市場(chǎng)優(yōu)化增效。切實(shí)增強(qiáng)拼、搶、爭(zhēng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),細(xì)分市場(chǎng),主動(dòng)出擊,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全力開(kāi)拓銷(xiāo)售渠道;加快營(yíng)銷(xiāo)模式的轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新思維,改變過(guò)去等靠思想,堅(jiān)持以用戶(hù)為中心,推進(jìn)訂單式生產(chǎn)、個(gè)性化服務(wù),為顧客提供體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)綜合能源解決方案;做實(shí)做優(yōu)貿(mào)易物流。轉(zhuǎn)變貿(mào)易方式、規(guī)范理順體制機(jī)制、建立貿(mào)易經(jīng)濟(jì)制度、積極探索與其他集團(tuán)的合作、堅(jiān)持內(nèi)部培養(yǎng)人才。

  讓每一名黨員都強(qiáng)起來(lái),建設(shè)一支經(jīng)得起困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),在推進(jìn)改革發(fā)展、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)效、和諧穩(wěn)定中發(fā)揮先鋒模范作用的“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員隊(duì)伍,并以此為基礎(chǔ)保障,建設(shè)一批發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的“四強(qiáng)”黨支部,建立一套適應(yīng)現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)要求,務(wù)實(shí)管用、科學(xué)有效的“效益型”黨建工作機(jī)制,讓黨旗在銷(xiāo)售前沿飄揚(yáng),是營(yíng)銷(xiāo)中心、中垠國(guó)貿(mào)扎實(shí)推進(jìn)工作、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的標(biāo)準(zhǔn)和動(dòng)力。

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