專注的力量演講稿
成大事不在于力量的大小，而在于是否堅持，是否專注?？芍獙Ｗ⒌牧α渴呛艽蟮?。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了專注的力量演講稿，供你參考。
專注的力量演講稿篇1
我們一輩子擁有的時間不是無限的，我們能夠做的事情也不是無限的，所以在不斷探索世界、擴大眼界、博覽群書、廣泛涉獵的同時，能夠讓自己專注起來，一心一意熟讀幾本書、一心一意學(xué)習(xí)一個專業(yè)、一心一意做成一個事業(yè)、一心一意愛一個人，未嘗不是一件無比幸福的事情。
上小學(xué)和中學(xué)的時候，教科書就那么薄薄的幾本，其他任何書籍幾乎都是被禁止的，圖書館借不到，書店買不到，因此只能把教科書翻來覆去地讀，用報紙認真地把書皮包起來，里面的書頁都翻爛了，書皮還像新的一樣;由于沒有別的書看，語文書中的課文背了一遍又一遍，從《小英雄雨來》，背到《誰是最可愛的人》，又背到《阿Q正傳》;到現(xiàn)在為止每一篇課文都還像刻在心上一樣。現(xiàn)在回想起來，背過的大部分課文是適應(yīng)政治形勢的文章，好像白背了，要是當(dāng)初就把中國文化中最美好的篇章都編到教科書里面，到今天一定還能用到，并且受益無窮。于是不禁想起了兩件事，一是不知道現(xiàn)在的教科書到底編了些什么課文，如果現(xiàn)在的學(xué)生還能像我們當(dāng)初背那些沒有用的文章一樣背出來這些課文，是不是能夠受用終生;第二件事情就是古時候?qū)W生從小只背四書五經(jīng)，必須背得滾瓜爛熟，盡管刻板狹隘，但凡是背過的人一輩子都可以引經(jīng)據(jù)典，出口成章，也成就了不少像蘇東坡、王安石這樣的偉大人物。當(dāng)然現(xiàn)在的學(xué)生除了語文，還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語等學(xué)科，而且還必須學(xué)，不學(xué)就會落后于時代，結(jié)果是知識面比古人要廣得多，但從熟能生巧到終生使用來說，則大部分學(xué)生都是為了考試學(xué)習(xí)，考試完了就忘了。學(xué)習(xí)不再是為了終身受益，過完了考試門檻，學(xué)過的知識就可以像敲門磚一樣扔掉了。
進了大學(xué)之后，我就再也沒有體會過小時候一篇篇課文慢慢背，背出無限樂趣來的那種快樂。在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們像百米沖刺一樣比賽著讀書，讀了一本又一本，大家不是比誰把哪本書研究透了，而是比讀書的數(shù)量，只要能把書名、作者和內(nèi)容概要記下來，能回到宿舍吹噓就是勝利。結(jié)果在大學(xué)讀了很多書，幾乎沒有哪本書中的重要思想能夠信手拈來地引用?，F(xiàn)在想來，要是在大學(xué)不那么虛榮地去追趕同學(xué)的讀書數(shù)量，而是踏踏實實研究幾本書，可能現(xiàn)在學(xué)問的境界和思想的深度就不一樣了。林肯好像一輩子的床頭書就是圣經(jīng)和莎士比亞，別的書他都不讀，結(jié)果心智同樣偉大而廣博;當(dāng)然我不是說大家一輩子只讀幾本書就夠，而是在廣泛讀書的同時，確實應(yīng)該真正精讀幾本書，甚至背誦，達到心靈的領(lǐng)悟為止。在大學(xué)的時候，也曾經(jīng)拼命學(xué)習(xí)英語，教科書學(xué)了一本又一本，結(jié)果學(xué)了很多年，英語水平還在洋涇浜的水平上;想想二十世紀三四十年代我們老師那一輩人，進入教會學(xué)校后就拿著一本圣經(jīng)，翻來覆去的念叨，拋開宗教意義不說，幾年以后一本圣經(jīng)翻得爛熟，結(jié)果英語水平一輩子過關(guān);記得上大學(xué)的時候，聽到我們那些老師讀英文時優(yōu)雅的發(fā)音和充滿自信的慢條斯理，打從心眼里驚奇，設(shè)想一下當(dāng)時既沒有錄音設(shè)備也沒有復(fù)讀機，就能把英文講得如此地道，那是一種何等迷人的狀態(tài)。我們現(xiàn)在什么學(xué)習(xí)設(shè)備都有了，把英文學(xué)好卻很難，是什么原因呢?是我們沒有把注意力專注到一個點上，一個點都沒有抓住，想要抓住全面當(dāng)然會很難。所以現(xiàn)在有人問我英語怎么學(xué)，我常常一句話說完：把任何一本好點的教科書背得滾瓜爛熟就行，我沒法說讓大家把圣經(jīng)背出來，否則大家會以為我是傳教的呢。
現(xiàn)在的孩子們選擇太多，對于他們來說是好事也是壞事，好事是見多識廣，機會眾多，壞事是不再專心致志，常常三心兩意見風(fēng)使舵，不斷改變自己生活和工作的方向，結(jié)果最后就迷失了方向，也迷失了人生。我的一個朋友做過一個調(diào)查，看有多少大學(xué)生對于自己的專業(yè)不喜歡，結(jié)果有一大半是不喜歡的;過去專業(yè)是被分配的，不喜歡情有可原，現(xiàn)在專業(yè)是學(xué)生自己挑的，不喜歡就已經(jīng)不對頭;但更加不對頭的還在后面，很多同學(xué)因為不喜歡就換了自以為喜歡的專業(yè)，結(jié)果調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在換過專業(yè)的學(xué)生中，依然有一半的同學(xué)對于自己換過的專業(yè)還是不喜歡;可見現(xiàn)在的大學(xué)生在眾多的機會面前是多么地不知所措。回想起來，反而覺得我們那時的大學(xué)生活更加幸福，國家給你分配一個專業(yè)，你學(xué)也得學(xué)不學(xué)也得學(xué)，結(jié)果是不得不學(xué)會喜歡，后來很多人還成了專業(yè)領(lǐng)域的杰出人才。正像丘吉爾所說的那樣，一個人不在于他喜歡做什么，而在于學(xué)會喜歡正在做的事情。任何一件事情獲得成就，都需要付出巨大的努力，有時候很多人喜歡一件事情是表面的喜歡，一旦要付出努力就會望而卻步。我有一個朋友喜歡聽鋼琴曲，對于會彈鋼琴的人羨慕得要死，后來終于有了時間有了錢，于是下定決心要學(xué)鋼琴，請了很好的老師，結(jié)果兩個月之后就徹底崩潰放棄，我問他為什么放棄，他說聽到自己彈出來的刺耳的聲音，神經(jīng)病都快發(fā)作，對鋼琴再也沒有興趣了，從此把自己對于鋼琴曲的喜歡也消滅了。所以，我們喜歡一件事情和要真正做好一件事完全是兩回事，做好一件事的前提是要付出巨大的努力和心血。我在開始做新東方的時候，是被生活所迫，所以談不上喜歡做，有幾個和我同時創(chuàng)業(yè)的人，最后都耐不住寂寞和辛苦，半途而廢了，但我沒有別的事情好做，人又不夠聰明，所以只能堅持下來，最后歪打正著，做成了新東方，也喜歡上了新東方。
專注的力量演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我曾經(jīng)讀過愛默生的一句話：專注、熱愛、全心貫注于你所期望的事物上，必有收獲。是啊，我想，只有我們專注，全身心投入于科學(xué)知識的掌握，未知世界的探索，才能學(xué)而不倦，必將成為祖國的棟梁之才，成就美好未來。因此，今天我演講的題目是：《專注成就未來》。
想必大家都知道明代著名散文家宋濂程門立雪的故事吧!宋濂自幼好學(xué)，遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次，宋濂為了搞清一個問題，冒雪行走數(shù)十里。去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家，宋濂沒有氣餒，而在幾天后拜訪老師，老師沒有接見他。當(dāng)宋濂第三次獨自拜訪時，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口時，老師被他的專注所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多學(xué)問，不畏艱難困苦，拜訪了很多老師，最終成了學(xué)識淵博聞名遐邇的散文家!被明太祖朱元璋贊譽為“開過文臣之首”。
宋濂成功了，成就了美好未來。但是如果沒有他的專注的求知毅力，沒有他持之以恒的求學(xué)態(tài)度，就不會得到名師的指點，更不會成為轟動一時的散文家了。
有位偉人曾經(jīng)說過：成大事不在于力量的大小，而在于是否堅持，是否專注。寫出《資質(zhì)通鑒》的大文豪司馬光，警枕立志被傳為佳話。小時候的司馬光也是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受同伴的嘲笑和先生的責(zé)罵。于是，他決心改掉這個毛病，用圓木做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落到床板上，自然驚醒。司馬光用這個每天早早起床讀書，專注認真，終于寫出了《資治通鑒》，成為了一代文豪。
成功人士的身邊，總是會有專注的身影的，如果沒有專注，他的成功是不會長久的。所以說，專注在人的一生中扮演著一個重要的角色。他可以把一個凡人推向人生的巔峰!
縱觀中華上下五千年，神州大地上發(fā)生了許許多多因?qū)Ｗ⒍淖內(nèi)松壽E的故事。我們依稀可以看到思想家顧炎武讀破萬卷書，在朦朧的月光下苦抄資治通鑒時的背影;我們的耳邊還回蕩著大詩人屈原在山洞里苦讀《詩經(jīng)》時那蕩氣回腸的聲音;還有我們偉大的中國共產(chǎn)黨人依靠崇高的共產(chǎn)主義理想，專注于民族解放和祖國富強，拋頭顱灑熱血，開天辟地，克難攻堅，革命的隊伍由小到大，由弱到強。從三座大山的推翻到新民主主義革命的勝利，從抗日戰(zhàn)爭的成功到全國的解放;從社會主義制度的建立到現(xiàn)代化強國的崛起。在世界的東方譜寫了壯麗的詩篇。
是啊，專注可以使一個鐵棒變成一個繡花針，專注可以是一個口吃的孩子成為著名的演講家，專注可以使一個國家、一個民族繁榮富強!專注是一種催人奮進的力量。
作為一名新時代的小學(xué)生，我們更要懷著積極向上的。
專注的力量演講稿篇3
我想問一下大家，20XX是想更加專注的去完成實現(xiàn)自己的目標，還是要去設(shè)定很多目標，不知道大家傾向于選擇哪個?(等大家回答完之后感謝聽眾)
大家都知道 目不能二視，耳不能二聽，手不能二事。 而今天我要演講的主題是專注的力量;我談以下兩點看法：
第一專注就是有效率：
我想問一下，大家手里如果有手機，又有電腦的時候，而又在干一件事情，但是老是覺得時間不夠，我想問一下大家我們的時間都去哪里了呢?(有哪位朋友能回答一下，停頓一會等大家回答，感謝這位朋友的精彩回答)對了，就是一會QQ，一會微信，一會瀏覽瀏覽網(wǎng)頁等都在我們不知不覺的精神分散之中溜走了;俗話說：“用志不分，乃凝于神”。始終全神專一的人可免于一切的困窘。一個人的時間和精力都非常有限，如何利用好這有限的精力，在有限的時間里做出盡可能多的事，自然會從周圍的人中脫穎而出。
第二成功的人，只是平凡的人多了一份專注：
我想問一下是10年設(shè)定10個目標的人容易成功，還是10年只做了一件事的人容易成功?(停頓一下)答案是肯定的就是后者。大家都知道，愛迪生一輩子都在 發(fā)明燈泡，所以他取得了成功!而莫言10年20年甚至一身都在從事寫作，最終取得了“諾貝爾文學(xué)獎”。而往近了說，我們的海納川的老師為什么比我們成 功?為什么比我們厲害?因為他們在過去的5年，甚至10年都在專注的做一件事情就是“演講，口才”。而正也是以為他們的專注我們選擇了海納川。
馬克吐溫說過：“只要專注于某一項事業(yè)，就一定會作出使自己感到吃驚的成績來”。什么都想做的結(jié)果是什么都做不好，到頭來就是一事無成。
最后：感謝各位朋友的聆聽，祝愿各位在20XX更加專注的完成自己的目標，謝謝。
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