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青年干部關(guān)于信仰演講稿

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“信仰”是對(duì)某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬,拿來(lái)作為自己行動(dòng)的指南或榜樣。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了青年干部關(guān)于信仰演講稿3篇,希望對(duì)你有幫助。

青年干部關(guān)于信仰演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年干部的光榮與自豪!同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。

我于2002年進(jìn)入邗上街道工作,八年來(lái),我分別在社保所、黨政辦、人武部、安委辦、城管科等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉,在街道領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下,在同事熱心幫助下和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升?;仡櫚四陙?lái),我感觸頗多,現(xiàn)借用四句廣告詞向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)一下自己八近年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受。

一、“知而獲智,智達(dá)高遠(yuǎn)——用智慧丈量世界!”

這句廣告詞為我們闡述的是一種學(xué)無(wú)止境、智慧無(wú)邊的思想,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,用智慧改造我們的世界理念。如今,我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。在工作中,通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使我們青年干部的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步堅(jiān)定,同時(shí)也改造了自己的世界觀,升華了自己的人生觀,端正了自己的價(jià)值觀;通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民服務(wù)的本領(lǐng),真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行,以避免犯錯(cuò)誤,在此基層上有所作為;通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí),讓我們青年干部學(xué)以致用,自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn),使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作、生活中吸取營(yíng)養(yǎng),才能始終跟上時(shí)代的步伐,符合工作的節(jié)拍。

二、“舍得方寸之間,品味智慧人生”

“舍”與“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的,但我認(rèn)為有舍才有得,小舍小得、大舍大得。從某種程度上,雖然感覺(jué)基層環(huán)境比較艱苦,工作千頭萬(wàn)緒,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市等諸多日常工作,大家忙忙碌碌,再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一,對(duì)于這些,我們千萬(wàn)不能感到:我“舍”了,而沒(méi)有“得”,我深信自己已經(jīng)從中有所“得”,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾年的工作,通過(guò)深入社區(qū)、深入群眾、我將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)很好地運(yùn)用到了實(shí)踐中去,還向群眾學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。

三、“有容、乃悅”

有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度,我想,這句比我們常說(shuō)的“海納百川,有容乃大”更能進(jìn)一步地,確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受?!昂<{百川,有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無(wú)數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟,這是一個(gè)人的修養(yǎng)表現(xiàn)?!坝腥?、乃悅”我的理解是:因?qū)捜?,而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處,創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境,大家自然會(huì)在工作中不亦樂(lè)乎!當(dāng)有別人批評(píng)時(shí),要多想想自己的過(guò)失;當(dāng)有同事誤解時(shí),要多想想別人的難處。寬容是一種真誠(chéng),一種境界,而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處,同事之間的和平共處,對(duì)工作也就起到了推波助瀾的作用。

四、“讓我們做得更好”

工作中布滿(mǎn)了問(wèn)號(hào),工作也永遠(yuǎn)是一個(gè)逗號(hào),工作要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。作為一名青年干部,我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心!我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作!

謝謝大家!

青年干部關(guān)于信仰演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!很榮幸能夠在這個(gè)地方和大家一起分享作為一名公務(wù)員的光榮與自豪!同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。謝謝你們!首先作個(gè)自我介紹:我叫**,來(lái)自**鄉(xiāng)政府,今年**歲。2004年考起公務(wù)員,同年11月下派到**鄉(xiāng)政府工作,四年來(lái),我分別在辦公室、城建組,財(cái)政所等多個(gè)崗位進(jìn)行煅煉,在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,我在各方面得到了一定提升?;仡櫣ぷ鬟@四年來(lái),使我感觸頗多,在這我想用四句廣告詞向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)一下自己近年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受。

第一句是中央10套“知而獲智,智達(dá)高遠(yuǎn)?!弥腔壅闪渴澜纭边@句著名的公益廣告詞,我非常喜歡。因?yàn)樗鼮槲覀冴U述的是一種學(xué)無(wú)止境、智慧無(wú)邊的思想,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,用智慧改造我們的世界理念。如今,我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,是生存之道,是人生的主題。在工作中,通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使我們青年干部的共產(chǎn)主義信念得到進(jìn)一步的堅(jiān)定,同時(shí)也改造了自己的世界觀,升華了自己的人生觀,端正了自己的價(jià)值觀。通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我們青年干部做好本職工作、更好地服務(wù)人民群眾的本領(lǐng),真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行,以避免犯錯(cuò)誤,在此基層上有所作為。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí),讓我們青年干部學(xué)以致用,自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn),使所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)、保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作、生活中汲取營(yíng)養(yǎng),才能始終跟上時(shí)代的腳步,符合工作的節(jié)拍。

第二句是“舍得”酒業(yè)的廣告詞,“舍得方寸之間,品味智慧人生?!薄吧帷迸c“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的,但我認(rèn)為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上,雖然基層環(huán)境比較艱苦,工作千頭萬(wàn)緒,再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一,各方面相對(duì)來(lái)說(shuō)不如在縣直機(jī)關(guān),好像我“舍”了,沒(méi)有“得”,但我深信我自己得到了自己想“得”的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾年來(lái)的工作,通過(guò)深入鄉(xiāng)村、深入群眾,我已經(jīng)向人民群眾學(xué)到了很多在機(jī)關(guān)中所學(xué)不到的知識(shí)。

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