關(guān)于讀書優(yōu)秀演講比賽稿
讀書小可修身養(yǎng)性，大可治國平天下。古今中外成就事業(yè)者無不以讀書為快樂，無不以讀書為滋養(yǎng)。下面是學習啦小編為大家整理了關(guān)于讀書優(yōu)秀演講比賽稿3篇，希望能夠幫到你。
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講比賽稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好!
今天，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜，讓我成長》。
讀書，我的教學才能從容輕松、出神入化
還記得剛踏上講臺時，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?
于是，我下定決心要多讀書。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學生的興趣，發(fā)展學生的智力，因材施教。慢慢地，我的課也得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。
蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此。”我愿不懈努力，讀破萬卷書，相信我的教學一定能達到從容輕松、出神入化的境界! 讀書，能提升我的道德水平、完善人格
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學著他那樣微笑著傾聽學生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。
蕭伯納說：“你有一個思想，我有一個思想，相互交換之后，能裂變出無數(shù)的思想。” 從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書，能打開學生的成長之門。
我把讓學生喜歡閱讀、會閱讀，作為班級文化最重要的目標。學生上初一的時候，在班里建了圖書角，我?guī)ь^先買了10本，學生受到影響，也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂，我用班、團隊時間給他們領(lǐng)讀，或讓班長領(lǐng)讀。等讀完一本書的時候，全班大部分同學都已經(jīng)找到了閱讀的快樂。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。
現(xiàn)在，每天課外活動時間，當我走進教室，總能看見部分學生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團隊課上，學生總是爭先恐后、暢所欲言，分享著讀書的收獲與快樂。 我常常夢想著自己為學生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門!
我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學生一起讀書、讀書、再讀書。也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講比賽稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
宋代詩人黃山谷曾說：三日不讀，便覺言語失味，面目可憎.”的確，讀書能使人得到一種優(yōu)雅和風味。一個人學識幾何，看其談吐便可知。如果讀者獲得書中的味，他便會在談吐中把這種風味表現(xiàn)出來。
讀書需多讀，一個人就像一個圓，讀過的書越多，接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閱讀，去汲取書中的營養(yǎng)，看到的東西才會越來越多。讀書須專心，。一本書就是一個世界，當你閱讀這本書時，書本中所敘述的事情往往變成一個完全不同的世界，一個人在十二小時內(nèi)，能夠在一個不同的世界里生活兩個小時，完全忘懷眼前的現(xiàn)實環(huán)境，這對心理的影響說來，是和旅行一樣的。
一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。每個人在看同一本書時，其看到的世界也是不一樣的。且同一本書，同一讀者，在不同的時候讀看到的世界也是不一樣的?？鬃佑性疲簻毓识?。一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。 中國是一個擁有全世界最悠久閱讀傳統(tǒng)的國家，但現(xiàn)在，又有幾個學生能真正靜下心來，用心的去讀一讀《古文觀止》《紅樓夢》這些名著?恐怕很少吧?，F(xiàn)在大家讀的是什么?是網(wǎng)絡(luò)小說!說起網(wǎng)絡(luò)小說，在座的很多位同學應(yīng)該都能如數(shù)家珍，侃侃而談吧!還有些同學自詡為讀書，可是，我問你們，難道刷刷微博，看看電子書，瀏覽瀏覽網(wǎng)頁就算讀了嗎?同學們。人生需要知識，知識由閱讀獲得。不讀書，不成器。同學們，你們有什么理由不讀書?!
同學們，你們總是驚嘆于那些名人大家的文章，只看到那些大師現(xiàn)在的功成名就，卻沒有看到他們十年的苦讀。冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”我們只看到張愛玲“出名要趁早”的驕傲，卻沒看到她一個人被關(guān)在小閣樓里時雖然患病卻仍潛心鉆研書籍的刻苦。我們只看到三毛在文壇的赫赫聲名，卻沒看到她堅持自學旁聽的毅力與決心。我們只看到毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”的自信，卻沒看到他當年孜孜不倦，挑燈夜讀的奮發(fā)努力。與這些名人大家相比起來，我們現(xiàn)在學習的環(huán)境，教育的資源已經(jīng)遠遠超過了他們。他們尚且如此，同學們，你們有什么理由不讀書?!
只要去讀書，你在這世界上寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責，迷失時有指南針。讀書獲取知識，讀書產(chǎn)生力量，讀書練就能力，讀書創(chuàng)新生活。
只要去讀書，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子。
只要去讀書，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財富。
同學們，讓我們從這一刻起，行動起來吧!
我的演講完畢
謝謝大家!
關(guān)于讀書優(yōu)秀演講比賽稿篇3
位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!我是來自****，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學之士。
培根說：“讀史使人聰慧”!
列寧說：“書籍是巨大的力量”!
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”! 可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
“秀才不出門，能知天下聞”，說的也是要多讀書。諸葛亮之所以能掐會算料敵如神，是因為他“蝸居”隆中時，發(fā)奮苦讀博覽群書，汲取了知識，豐富了自己，從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè)。溫家寶在每次記者招待會上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學功底。在我們****，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖?，要在眾多報名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟的今天，讀書學習不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學習新知識，才能跟上時代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學習做人的道理，更要向世界各發(fā)達國家學習先進的科學技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強民族自豪感，同時也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實差距。
從小里說，為什么國家要嚴格控制耕地面積?為什么強調(diào)低碳生活，控制環(huán)境污染?以及什么是基尼系數(shù)?什么是消費指數(shù)?什么是物價指數(shù)?什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?如此等等，哪一樣知識能不通過學習而獲取呢?而只有讀書，才能豐富人的智力背景，充實人的精神世界，增進人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進行深層的精神對話。在幾年的工作實踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點感受，不要太長) 行動起來吧，朋友!讓我們認真做好生命中最重要的投資!今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!
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