班級(jí)凝聚力主題班會(huì)演講稿1000字
班級(jí)的好不好，團(tuán)不團(tuán)結(jié)，看班級(jí)凝聚力就知道，班級(jí)凝聚力，來源于每個(gè)人的真心參與班集體活動(dòng)中。以下是小編整理的怎樣團(tuán)結(jié)凝聚班級(jí)力量演講稿范文，歡迎閱讀!
班級(jí)凝聚力演講稿1000字
團(tuán)隊(duì)的成功是建立在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要能力強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀個(gè)體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。
一滴水，很容易被蒸發(fā)，然而當(dāng)它們匯聚成一條大河、一片汪洋時(shí)，它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤，波撼鄖陽城”的沖天威力。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。個(gè)人的追求離不開團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)，樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)隊(duì)一起得到真正的發(fā)展。
事實(shí)證明：團(tuán)隊(duì)凝聚力量，力量如浩蕩大江，激流勇進(jìn)，勢(shì)不可擋。擁有團(tuán)隊(duì)精神，生命可創(chuàng)造奇跡;擁有團(tuán)隊(duì)精神，人類在譜寫華章。團(tuán)隊(duì)成功的基石是團(tuán)結(jié)、互助。一個(gè)有向心力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)，才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?就我們班級(jí)而言，要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到：相互信任，相互包容，相互補(bǔ)臺(tái)，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個(gè)班級(jí)中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓班級(jí)的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎(chǔ)。這種信任包括師生之間和同學(xué)之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì)誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對(duì)趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報(bào)告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時(shí)，他心如鐵石，豈以富貴能搖動(dòng)乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對(duì)趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風(fēng)喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量! 第二，相互包容，中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會(huì)第一次會(huì)議上說和諧包容的同志關(guān)系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事。”
第三，相互補(bǔ)臺(tái)。相互補(bǔ)臺(tái)，說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會(huì)，即便是最復(fù)合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的事情，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去，貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時(shí)堵漏，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。機(jī)關(guān)干部之間的關(guān)系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的班級(jí)出現(xiàn)過這樣的情況：一個(gè)班出現(xiàn)了問題，班長往往會(huì)找客觀原因，或者找班委的原因，推卸責(zé)任。但是，聰明的班長，即使在班委犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也會(huì)責(zé)備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級(jí)”。班長勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任，是能及時(shí)消除因同學(xué)錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)班長如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
第四，相互謙讓。“見困難就上，見榮譽(yù)就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候，在榮譽(yù)降臨的時(shí)候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭(zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
“海納百川，有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷，團(tuán)結(jié)互助,揚(yáng)起和諧班級(jí)的風(fēng)帆，以自強(qiáng)不息的精神和永不服輸?shù)膫€(gè)性，使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔!沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)旗織的感召下，在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，追求成功!創(chuàng)造輝煌!讓團(tuán)隊(duì)凝聚力量，實(shí)現(xiàn)更加美好的理想!
我的演講完了，謝謝大家!
班級(jí)凝聚力演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
下午好!首先，謝謝您們給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。按照會(huì)議要求我就個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)與各位進(jìn)行交流，如有不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指出。從03年進(jìn)入煙草行業(yè)，我并一直從事專賣管理工作;大家都知道專賣管理工作三大點(diǎn)中，首當(dāng)其沖的并是團(tuán)隊(duì)建設(shè);在這里請(qǐng)?jiān)试S我將這幾年專賣工作中對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)這一工作要點(diǎn)的認(rèn)識(shí)給大家做一個(gè)匯報(bào)：
每天我們都在提到團(tuán)隊(duì)建設(shè)，那么大家知道什么是團(tuán)隊(duì)嗎?我個(gè)人認(rèn)為團(tuán)隊(duì)是指為了共同的目標(biāo)工作的一群人;這一群人中就是你、我、他。而團(tuán)隊(duì)的建設(shè)就需要今天我們?cè)谧魑坏哪哿托湃胃?。如何能做好這一點(diǎn)，這幾年來我都奉行著在部隊(duì)時(shí)深深烙在我心里的“比、學(xué)、趕、幫、超”精神。
一、比一比 知恥而后勇
進(jìn)入煙草行業(yè)，從事專賣管理工作。面對(duì)新的事業(yè)，面對(duì)新的團(tuán)隊(duì);如何才能讓自己薄淺的業(yè)務(wù)知識(shí)不拖團(tuán)隊(duì)的后腿，我時(shí)常在每次檢查完市場(chǎng)后，每次查辦案件后;將自己一些的工作細(xì)節(jié)拿出來和老稽查員們對(duì)比一下，查找自己的不足;爭(zhēng)取在下一次的市場(chǎng)檢查中對(duì)待零售戶的語氣能夠更溫和一些，爭(zhēng)取在下一次做詢問筆錄時(shí)更下細(xì)一些。比了才知道自己的一些漏洞，我認(rèn)為將這些漏洞完善好了，其實(shí)就是對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
二、學(xué) 再學(xué) 不斷充實(shí)自我
作為一名執(zhí)法者，如對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)不熟;辦錯(cuò)了案，不只是被他人所恥笑;更重要的是會(huì)為團(tuán)隊(duì)抹黑，引發(fā)一系列的法律訴訟;對(duì)團(tuán)隊(duì)的形象造成不可計(jì)量的損害。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，自己時(shí)常啃嚼相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí);不懂的也不恥下問，向老同志進(jìn)行請(qǐng)教;在老同志們的悉身教導(dǎo)下，自己學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，執(zhí)法水平也不斷提升;我想這就是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量吧!自己在為團(tuán)隊(duì)建設(shè)而努力時(shí)，而團(tuán)隊(duì)也在幫助著自己。
三、趕 趕上去 做優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員
業(yè)務(wù)知識(shí)上的一點(diǎn)進(jìn)步，工作中一點(diǎn)成績(jī)的取得;并不是一個(gè)人驕傲的資本。不斷的使自己提高，不斷的使自己進(jìn)步;努力使自己成為優(yōu)秀的稽查員，就需要不斷的趕上前面的優(yōu)秀者;一個(gè)人的優(yōu)秀不足掛齒，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀才是最有力量的;不甘當(dāng)落后者，不拖團(tuán)隊(duì)后腿;就需要自己不嬌不躁，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己能獨(dú)立處理一些錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，從而為團(tuán)隊(duì)樹立良好的執(zhí)法形象。
四、幫新人 助團(tuán)隊(duì)成長
記得ge的前ceo杰克·韋爾先生曾說過這樣一句話：指出最差并不殘忍，真正殘忍的是對(duì)成員存在問題視而不見。是的，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)就需要你我他之間相互的幫扶，查找不足，改正錯(cuò)誤;從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能力得到提升?，F(xiàn)在自己也是一名老稽查員了，也幫扶過年輕的同志;新同志業(yè)務(wù)水平的提高，不單是他個(gè)人工作的出彩，重要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率以及工作質(zhì)量大大得到提升，從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能夠得到良性運(yùn)作，繼而為我們的行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
五、超越 為了明天的輝煌
記得從xx年開始，在地局及縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下;我們開展了各項(xiàng)技能比武，其實(shí)這也是領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心;不以勝敗論英雄，只是在比武中讓我們認(rèn)識(shí)到彼此之間的差距，以此促成我們超越的精神;一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有超越的精神，那么在我認(rèn)為停滯其實(shí)就是一種落后，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的停滯，對(duì)一個(gè)行業(yè)來說那是致命的;不斷超越、不斷進(jìn)步、不斷提升;我想在我們大家的努力下，我們的思南煙草將會(huì)迎來更加輝煌的明天。
最后，我想說的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部皆兄弟;我希望自己是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的一粒沙，我會(huì)和大家緊緊的抱成一團(tuán);那么擁有凝聚力的一堆沙也將是一塊為兩煙保駕護(hù)航，無堅(jiān)不摧的巖石。
謝謝大家!
班級(jí)凝聚力演講稿篇2
縱觀歷史，中華民族凝聚力最強(qiáng)的時(shí)期，往往是我們國家和民族興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期;而中華民族凝聚力降低甚至成為一盤散沙的時(shí)候，也往往是國家和民族災(zāi)難頻仍、受人欺辱的時(shí)期。強(qiáng)大的民族凝聚力曾經(jīng)使我國在歷史上長期走在世界的前列，成為世界上的四大文明古國之一。
而從1840年英國侵略者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使清政府簽訂《南京條約》割讓香港開始，直到新中國成立以前，當(dāng)時(shí)世界上的許多國家都侵略過我們，掠奪過我們的財(cái)富。堂堂大國，何以受人欺辱?其中一個(gè)重要原因就是當(dāng)時(shí)的政府腐-敗無能，使民族凝聚力遭到極大削弱，整個(gè)國家成了一盤散沙。這表明，一個(gè)國家和民族不管以前如何強(qiáng)大，一旦喪失了民族凝聚力，形不成合力，就必然受制于人，更難以屹立于世界強(qiáng)國之林。
在當(dāng)代中國，民族凝聚力是克服困難，加快發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。每當(dāng)遇到災(zāi)難或陷入困難時(shí)，強(qiáng)大的民族凝聚力就會(huì)從不同的角度聚集起人民群眾的智慧和力量，形成戰(zhàn)勝災(zāi)害、克服困難的合力在當(dāng)今國際社會(huì)，民族凝聚力是捍衛(wèi)國家主權(quán)的重要力量，是增強(qiáng)國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。
一個(gè)國家有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防實(shí)力，而沒有民族凝聚力，就形不成合力，就難以在世界上形成強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力，又有國防實(shí)力，再加上強(qiáng)大的民族凝聚力，就不僅不懼怕任何霸權(quán)主義的恐嚇和挑釁，而且能夠增強(qiáng)堅(jiān)持正義、維護(hù)世界和平的影響力，能夠凝聚起世界上一切愛好和平和堅(jiān)持正義的人們的力量，推動(dòng)人類進(jìn)步事業(yè)向前發(fā)展。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過： 集體是教育的工具 。確實(shí)，一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取，全面發(fā)展，必將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵(lì)作用。而要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級(jí)的強(qiáng)大的凝聚力作后盾。
每次開學(xué)接手新班的時(shí)候，心里總會(huì)有一種陌生感和緊張感，但同時(shí)也會(huì)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手，他們要在這個(gè)班級(jí)中學(xué)會(huì)做人，形成自己的個(gè)性，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心，我必須盡力管理好他們，引導(dǎo)好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體。
下面我就平時(shí)我在班級(jí)管理中如何加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>
一、要想使班級(jí)具有很強(qiáng)凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學(xué)生中樹立威信，讓學(xué)生尊重你、支持你。班主任每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任不只是對(duì)他們進(jìn)行語言教育，更重要的是用自己的行動(dòng)為他們做出榜樣，使學(xué)生耳濡目染。比如，大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣，如果班主任只是一味的去批評(píng)，去指責(zé)，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會(huì)更能教育學(xué)生。正所謂 話說百遍，不如手做一遍。
二、要想使班級(jí)具有很強(qiáng)凝聚力，一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。
猜你還感興趣的：
班級(jí)凝聚力主題班會(huì)演講稿1000字
