開展批評與自我批評的目的就是學(xué)習(xí)、充實、完善自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了黨員批評與自我批評優(yōu)秀發(fā)言稿，歡迎參考。

　　黨員批評與自我批評優(yōu)秀發(fā)言稿篇1

　　認真開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶，可以有效確保群眾路線教育實踐活動不走過場、不出偏差、取得實效。那么如何深入開展批評與自我批評，嚴防“四風(fēng)”，更好地實踐群眾路線教育實踐活動，就成為當(dāng)前亟需解決的一大問題。筆者認為，要想更深入地開展批評與自我批評，就必須做到以下幾點：

　　一是提高認識，消除思想顧慮。“人非圣賢，孰能無過”，一個人有缺點和毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”各級黨員干部只有提高認識、放下思想包袱、消除思想顧慮、敞開胸懷、拋下面子，勇于開展自我批評，敢于接受別人的批評，才能不斷地提高和完善自己。

　　二是踐行群眾路線，堅持實事求是。認真開展批評與自我批評，必須堅持走群眾路線。踐行群眾路線，就必須俯下身子、放下面子、認真傾聽，廣泛聽取意見和建議，敢于接受批評、勇于接受批評、虛心接受批評，結(jié)合本單位、本部門、本人的工作實際，緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實際問題，認真分析、認真研究、認真落實，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評、解決問題的誠意，充分調(diào)動和保護群眾的積極性。

　　三是正確開展批評與自我批評。各級黨員干部要以增進團結(jié)為出發(fā)點，與人為善，切勿以此報復(fù)、打擊、誣陷他人;要以改進作風(fēng)和推動工作為出發(fā)點，接短亮丑、查漏補缺，切勿讓批評與自我批評浮于表面、流于形式;要以增強黨性為出發(fā)點，引導(dǎo)和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，知無不言，言無不盡，講黨性、講原則、講真話、講實話，切勿礙于情面，說一些無關(guān)痛癢的話語，讓形式主義影響活動的開展。

　　作風(fēng)建設(shè)沒有完成時，只有進行時，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。我們要用好批評和自我批評這把“利器”，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題和問題產(chǎn)生的根源，為整改落實、建章立制明確方向，為教育實踐活動取得實效打下基礎(chǔ)，以教育實踐活動整體成效推動和促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，切實向中央和省委交出合格答卷。

　　黨員批評與自我批評優(yōu)秀發(fā)言稿篇2

　　在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學(xué)習(xí)討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改進措施。

　　一、存在問題及原因分析

　　一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實踐活動還有待于進一步深入。

　　二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機遇能力差，應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系，護患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

　　三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習(xí)生、研究生、進修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對學(xué)習(xí)等活動積極性不高。

　　四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自己對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能達到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。

　　五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快，各項醫(yī)療指標(biāo)也達到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

　　二、改進措施

　　1、加強學(xué)習(xí)，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

　　2、加強作風(fēng)建設(shè)。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

　　3、努力促進加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性，充分調(diào)動年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性，加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。

　　我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

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