立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿
堅守本職工作的同時還需要愛崗敬業(yè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿，歡迎參考。
立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿篇1
黨員的先鋒模范作用，是指黨員在人民群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會活動中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾共同實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線的行動。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是體現(xiàn)黨的先進性和純潔性的一個重要方面，直接關(guān)系到黨在人民群眾中的形象和黨的執(zhí)政地位，是黨的建設(shè)必須解決好的重大課題。
作為一名共產(chǎn)黨員，在新的歷史時期，在沒有戰(zhàn)火硝煙的年代，在社會主義經(jīng)濟建設(shè)大潮中，在自己平凡的工作崗位上，究竟如何發(fā)揮作用呢?怎樣才叫發(fā)揮作用呢?應(yīng)該說在新的歷史時期絕大多數(shù)黨員都工作生活在普通的崗位上，那他發(fā)揮作用立足點就在落在這普通的崗位上，在平凡的工作中，盡職盡責(zé)、作出表率，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，就是發(fā)揮出了黨員的作用。
一、思想上要與時俱進
隨著社會主義經(jīng)濟建設(shè)的不斷推進，社會經(jīng)濟成分、組織形式和人們的就業(yè)崗位、生活方式、價值觀念都發(fā)生了很大變化，這在客觀上給廣大普通黨員的理想信念和組織紀(jì)律觀念帶來了很大的沖擊。一是進一步堅定了理想信念。堅定了對馬克思主義信仰，堅定了對社會主義的信念，堅定了黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的最高綱領(lǐng)和實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，著眼當(dāng)前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。二是進一步強化了競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對的現(xiàn)實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績來證明自己是好樣的，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。三是進一步樹立了服務(wù)意識，作為機關(guān)黨員，要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，樹立管理就是服務(wù)”的理念，寓管理于服務(wù)之中，盡心盡力、盡職盡責(zé)的為科研創(chuàng)新服務(wù)。
二、工作上要率先垂范
1.珍惜崗位，盡職盡責(zé)。
2.埋頭苦干，默默奉獻。
3.牢記宗旨，服務(wù)科研
三、生活上要嚴(yán)于律己
一是要提升道德境界。牢記“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經(jīng)濟體制改革帶來的各種腐敗現(xiàn)象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的作用。
二是磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說功強，做功差，對人嚴(yán)，對己松，未老先衰，倚老賣老等各種不良風(fēng)氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。
三是淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)。不要好高鶩遠(yuǎn)，心浮氣躁，不要講排場比闊氣。看淡權(quán)力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿篇2
新年伊始，局黨委按照市委、市直機關(guān)工委的要求，組織全局黨員積極分子開展了為期一周的以學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》等黨的相關(guān)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)《黨章》和局黨委書記徐洪保同志在培訓(xùn)班上的動員講話、以及局紀(jì)委書記王生華同志“進一步學(xué)習(xí)《黨章》，充分體現(xiàn)黨先鋒模范作用”和市委黨校賀校長主講的“學(xué)習(xí)貫徹黨章，遵守維護黨章的輔導(dǎo)報告”，使我深刻認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員，時刻要做實踐《黨章》先行者，貫徹遵守、維護黨章的排頭兵，高度與中央保持一致，緊緊圍繞我市房地產(chǎn)管理中心工作，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
一、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用、盡職盡責(zé)做好本職工作
充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，是《黨章》對共產(chǎn)黨員的最基本要求，也是最高要求 ，《黨章》是黨內(nèi)的最高法規(guī)，黨的十六大通過的新黨章，立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。進一步學(xué)好用好、模范地遵守好《黨章》是新時期共產(chǎn)黨員把握先進性、充分發(fā)揮先鋒模范作用的最重要的任務(wù)。
近幾年，在市委、市政府和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，市物業(yè)管理工作以貫徹落實《物業(yè)管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)為前提，以提高和改善人民群眾的居住環(huán)境和生活質(zhì)量為目標(biāo)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，發(fā)揚求真務(wù)實的精神，充分發(fā)揮物業(yè)管理監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)職能，推動了我市物業(yè)管理工作健康快速的發(fā)展，真正做到人民群眾到我局辦事感到方便高效、便民。
共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，是黨的性質(zhì)決定的。黨的十六大通過的新黨章指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”在不同的歷史時期，由于黨所面臨的形勢和任務(wù)有所不同，對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求和側(cè)重點也有所不同，但是，先進性是黨的性質(zhì)的基本要求。無論是黨的整體，還是黨的成員都應(yīng)該時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，都必須始終走在時代和廣大人民群眾的前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，這是共產(chǎn)黨員始終保持先進性的內(nèi)在要求。
《黨章》規(guī)定的黨員的基本權(quán)利、義務(wù)和行為準(zhǔn)則，是最重要的政治紀(jì)律，所有黨員都必須嚴(yán)格遵守。要按照黨的要求和原則辦事，使自己一切言行符合黨的紀(jì)律的要求，特別是在關(guān)鍵事件、緊要關(guān)頭和復(fù)雜環(huán)境中，自覺做執(zhí)行黨的決定、遵守和維護黨的紀(jì)律的模范，這是保持共產(chǎn)黨員先進性的重要條件。
二、立足本職做貢獻，是共產(chǎn)黨員發(fā)揮模范到頭作用的具體體現(xiàn)
物業(yè)管理工作是關(guān)系到千家萬戶的根本利益，是關(guān)系到全市廣大業(yè)主安居樂業(yè)的基本保證。人民群眾看我們黨是否先進，不只是看理論、綱領(lǐng)和路線，更重要的是看廣大黨員的實際行動。具體來說，新時期共產(chǎn)黨員必須體現(xiàn)在樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、推進全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，體現(xiàn)在廣大黨員立足本職崗位、充分發(fā)揮先鋒模范作用上。
一是，要做思想上的先鋒。只有思想上的先進，才有行動上的自覺。每一個黨員都應(yīng)該按照《黨章》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，通過加強理論學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，堅定對馬克思主義的信仰、堅定對社會主義的信念，增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性。同時，要帶頭刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高汲取現(xiàn)代科技知識的能力，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
二是，要做行動上的表率。《黨章》規(guī)定，“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”是每個黨員應(yīng)盡的義務(wù)。共產(chǎn)黨員不僅要有高于一般群眾的先進思想，更重要的是要做為人民服務(wù)的表率。要在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策方面，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會活動中，發(fā)揮先鋒模范作用，以實際行動貫徹落實黨和國家的各項方針政策，自覺為黨、為國分憂，用自己的模范行動去影響和帶動群眾，真正做到平時工作看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、生死危難關(guān)頭豁得出去。
三、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，必須堅持與時俱進，始終站在時代的潮頭，站在人民群眾的前列 解放思想、實事求是、與時俱進，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在要求。我們正處于一個急劇變化的年代，時代的進步和實踐的發(fā)展不斷給我們黨提出新的更高的要求，不斷賦予黨是發(fā)揮模范先鋒作用新的內(nèi)涵。共產(chǎn)黨員先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。廣大黨員只有深刻把握“三個代表”重要思想，始終堅持與時俱進，才能成為時代的先鋒、群眾的模范。
一是，要堅持理想信念不動搖。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是人類社會發(fā)展的歷史趨勢，但又是一個漫長的社會運動過程。目前，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。在這樣一個漫長而又曲折的過程中，保持黨的先進性不可避免地具有長期性復(fù)雜性。每一個共產(chǎn)黨員都要始終堅定自己的理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，經(jīng)受住時代變化和各種歷史風(fēng)浪的考驗，沉著應(yīng)對國際共產(chǎn)主義運動出現(xiàn)一些新情況、新變化。
二是，要堅持理論創(chuàng)新不動搖。我們這個時代是一個創(chuàng)新的時代，共產(chǎn)黨員要成為時代先鋒，就必須提高創(chuàng)新能力。江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，不斷在實踐中探索前進，永不自滿、永不懈怠，這是我們要長期堅持的‘治黨治國之道’?！眲?chuàng)新是先鋒隊性質(zhì)的具體體現(xiàn)，應(yīng)該成為共產(chǎn)黨的不懈追求。新時期，每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型人才，不斷進行理論創(chuàng)新，用先進的理論加強思想武裝，用先進的理論指導(dǎo)實踐工作。
三是，要堅持做改革開放的排頭兵不動搖。先進性要求廣大黨員始終走在群眾的前列，成為人民群眾最先進的分子;始終走在時代潮流的前列，堅持與時代同行;始終走在改革開放的最前沿，做改革開放的排頭兵。做先進生產(chǎn)力的推動者、先進文化的傳播者、最廣大人民群眾根本利益的維護者。立足做好本職工作，努力提高自身素質(zhì)，落實“三個代表”要求，遵守維護黨章，為我市房地產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿篇3
黨員是黨的肌體的細(xì)胞，是執(zhí)行黨的路線、實踐黨的任務(wù)的基本力量。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師, 黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時期，每個黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能把實現(xiàn)中國夢自覺落實到行動上。
實現(xiàn)中國夢就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這就需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去把握共產(chǎn)黨員先進性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負(fù)的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、 堅定理想信念，提高政治素質(zhì)
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀不但無法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上高度一致，成為“實現(xiàn)中國夢”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身
教育是一門藝術(shù)，是藝術(shù)就需要激情;教育是一類科學(xué)，是科學(xué)就需要智慧;教育是一項工程，是工程就需要嚴(yán)謹(jǐn);教育是一種公益，是公益就需要愛心。由于教師所從事的職業(yè)特殊性，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè);另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。
三、努力工作，爭創(chuàng)佳績
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學(xué)習(xí)，強化技能
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟的時代，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要。作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就無法適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，就無法實現(xiàn)中國夢。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會知識”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會學(xué)知識”，要使學(xué)生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為實現(xiàn)中國夢的排頭兵。
五、團結(jié)協(xié)作，正視榮譽
團結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群體性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性。團結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團結(jié)協(xié)作的典范。
總之，作為一名黨員教師，一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著學(xué)生對黨的認(rèn)識和看法。所以黨員教師更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護《黨章》”，以“三個代表”來嚴(yán)格要求自己，自覺加強黨性磨礪，樹立與時俱進的時代精神，執(zhí)著追求中國夢。
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