一學一做個人發(fā)言材料
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，我們應(yīng)該努力學習好!下面是學習啦小編給大家整理的一學一做個人發(fā)言材料，供大家參閱!
一學一做個人發(fā)言材料篇1
開展“一學一做”教育實踐，要把握好迎接黨的勝利召開這一主線，教育團員提振精氣神、展現(xiàn)新作為，多做凝聚人心、激發(fā)動力、青春建功的工作。
要把握好保持和增強政治性、先進性、群眾性這一根本目標，堅定不移走中國特色社會主義群團發(fā)展道路。
要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發(fā)展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發(fā)揮出來。
要堅持問題意識和問題導(dǎo)向，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。
以嚴、實作風抓好“一學一做”教育實踐各項任務(wù)落實。
在學習教育方面，圍繞學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真組織自學，上好主題團課，開展征文活動。
在組織生活方面，以團支部為基本單位，以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據(jù)，集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作，加強和整頓規(guī)范基層組織。
在實踐活動方面，組織開展好團員志愿服務(wù)、“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡(luò)主題團日、團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建等活動，發(fā)揮和彰顯團員的先進性。
切實加強對“一學一做”教育實踐的組織領(lǐng)導(dǎo)。
團的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要全面負責，主要負責人要履行第一責任人職責，投入足夠時間和精力進行工作指導(dǎo)。
要強化到基層抓落實，所有專職團干部和團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)掛職、兼職團干部都要聯(lián)系一個基層團委，全程參與教育實踐。
要強化分類指導(dǎo)，特別要抓住學校共青團這個源頭、這個關(guān)鍵，注重加強對學生團員的教育實踐。
要鼓勵和支持基層團組織發(fā)揮主觀能動性，探索建立團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐的成果。
要加強工作統(tǒng)籌，把教育實踐與團的重點工作緊密結(jié)合起來，做到有機融合、相互促進。
要加強對共青團員先進事跡、教育實踐典型做法的宣傳報道，營造良好輿論氛圍。
一學一做個人發(fā)言材料篇2
為貫徹落實團中央、團省委、團市委“學習講話 做合格共青團員”一學一做教育實踐的精神，3月15日，齊魯醫(yī)藥學院組織召開了“一學一做”教育實踐學習會。學校副校長杜敏、團委書記孫新紅、各院系黨總支副書記(副主任)、共青團員代表等參加了會議。
會上，團委書記孫新紅傳達了團省委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<共青團關(guān)于在全國集中開展“學習講話 做合格共青團員”教育實踐的通知>的通知》有關(guān)精神，并宣讀了學校《“學習講話 做合格共青團員”教育實踐實施方案》，她要求各院系要按照實施方案，通過主題團日的理論學習、開好組織生活會、三下鄉(xiāng)實踐活動等把每一個團支部動員起來，讓教育實踐活動覆蓋到每一名共青團員，并充分運用微博、微信、“青年之聲”等團屬媒體，宣傳團的光輝歷史，為教育實踐的開展營造良好的氛圍。
隨后，副校長杜敏對“一學一做”活動的開展提出具體要求：一是統(tǒng)一思想，充分認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義;二是結(jié)合實際，切實確保“一學一做”教育實踐各項任務(wù)落到實處;三是加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進“一學一做”教育實踐順利開展。這一次開展的實踐活動是對全體共青團員堅定理想信念、增強團員意識的一次全面檢驗，希望全校團干部進一步提高思想認識，強化責任意識。
據(jù)悉，齊魯醫(yī)藥學院“一學一做”教育實踐活動在2月至9月開展，各院系團組織將建立起團員教育管理的長效機制，團委將進一步鞏固和深化教育實踐成果。
一學一做個人發(fā)言材料篇3
為深入學習系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、 牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥?！皩W”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學習教育的導(dǎo)向?！耙粚W一做”學習教育，“學”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關(guān)，保證團員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現(xiàn)象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設(shè)。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設(shè)推進年”，要結(jié)合學習教育的開展，對一些團內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設(shè)，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
一學一做個人發(fā)言材料相關(guān)文章：
一學一做個人發(fā)言材料
