落實“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”的要求，堅定理想信念，增強(qiáng)“四種意識”，爭做合格黨員。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017堅定理想信念增強(qiáng)四種意識主題發(fā)言稿，希望對你有幫助。

　　2017堅定理想信念增強(qiáng)四種意識主題發(fā)言稿篇1

　　人若沒有信念，就缺少了人生導(dǎo)航，便會迷失方向甚至漸漸迷失自我，難以抵達(dá)人生理想的彼岸，這樣便無法實現(xiàn)便會迷失方向甚至漸漸迷失自我，難以抵達(dá)人生理想的彼岸，這樣便無法實現(xiàn)人生價值和意義。所有人要有信念、有信仰，我作為一名共產(chǎn)黨員干部，要為同學(xué)起到表率作用，更要堅定自己的信念，緊緊追隨共產(chǎn)黨員的步伐，為國家的建設(shè)增光添彩。

　　2015年10月23日，我們2015級物流工程研究生黨支部主持召開關(guān)于“堅持群眾路線，永不脫離群眾”、“為什么要建設(shè)中國特色社會主義核心價值體系”兩個主題的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)活動。通過本次網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面、更深層次的理解，同時也增強(qiáng)了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。下面我就最近幾周參加的黨員教育學(xué)習(xí)活動，具體談一下自身的心得體會：

　　1、在黨的群眾路線教育活動工作會議上曾強(qiáng)調(diào)：“這次教育實踐教育活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)問題’”。從講話中可以看出，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對當(dāng)今社會之頑疾已相當(dāng)重視，分析也相當(dāng)透徹。正是這些歪風(fēng)邪風(fēng)侵害了我黨的純潔，影響了黨在群眾中的地位，玷污了黨員的整體形象。我們必須通過群眾參與監(jiān)督來嚴(yán)懲這些國家蛀蟲、社會敗類，讓黨風(fēng)重回清明，社會安定繁榮，人民生活幸福。

　　2、還指出：“教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病’為總要求”。要求一出，我們每一名黨員都應(yīng)捫心自問，自己是否符合優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是否與心中的那個自己存在差距。我想答案應(yīng)該是肯定的，正所謂人無完人，但是我們一定要努力做到更好，創(chuàng)先爭優(yōu)，時刻反省自己工作中的不足，逐步完善，時刻銘記共產(chǎn)黨員的宗旨，做人民滿意的公仆。

　　3、對于身邊驕奢淫逸、貪圖享樂的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要敢于批評并提醒其改正。學(xué)生黨員尤其是高校學(xué)生黨員，因為年齡和經(jīng)驗皆處于年輕階段，因此個人修養(yǎng)和性格都有很強(qiáng)的可塑性，對年輕黨員加強(qiáng)理論教育，加強(qiáng)黨性培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識和道德素質(zhì)，培養(yǎng)堅固的抵制誘惑能力是很有必要的。我們要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)，明辨是非、追求真理、勤于鉆研、寬以待人、處世以誠、熱愛所學(xué)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律，在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

　　“學(xué)習(xí)的目的全在于運用。只有同指導(dǎo)實踐相結(jié)合，才能把理論學(xué)深學(xué)透”。堅持理論與實踐相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，在創(chuàng)新實踐中發(fā)展理論，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、從勝利走向勝利的傳家寶。下面我將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育主題活動中的所學(xué)，再談一談今后對工作的打算：

　　首先，培養(yǎng)工作能力與素養(yǎng)。優(yōu)秀的工作能力和素養(yǎng)是通過后天的實際鍛煉和不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)成的，是在工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。因此工作能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)對我們學(xué)生干部至關(guān)重要。

　　其次，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力。開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)是學(xué)生干部必備的能力之一。學(xué)生干部要想取得工作上的突破，必須敢于創(chuàng)新，以大無畏的精神在已有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，開辟新領(lǐng)域。

　　最后，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。叔本華曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在工作學(xué)習(xí)中，我們要時刻注重發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1>2的效果。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的群眾路線”和“建設(shè)中國特色社會主義核心價值體系”等主題活動，我的思想政治覺悟有了極大的提高，工作水平也有了長足的進(jìn)步。但是我深知自己現(xiàn)在跟理想中的自己還有一定的差距，還有一些不足之處，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會一如既往的堅定理想，并且時刻反省自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好崗位工作，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用優(yōu)異成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。人生價值和意義。所有人要有信念、有信仰，我作為一名共產(chǎn)黨員干部，要為同學(xué)起到表率作用，更要堅定自己的信念，緊緊追隨共產(chǎn)黨員的步伐，為國家的建設(shè)增光添彩。

　　2015年10月23日，我們2015級物流工程研究生黨支部主持召開關(guān)于“堅持群眾路線，永不脫離群眾”、“為什么要建設(shè)中國特色社會主義核心價值體系”兩個主題的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)活動。通過本次網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面、更深層次的理解，同時也增強(qiáng)了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。下面我就最近幾周參加的黨員教育學(xué)習(xí)活動，具體談一下自身的心得體會：

　　1、在黨的群眾路線教育活動工作會議上曾強(qiáng)調(diào)：“這次教育實踐教育活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)問題’”。從講話中可以看出，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對當(dāng)今社會之頑疾已相當(dāng)重視，分析也相當(dāng)透徹。正是這些歪風(fēng)邪風(fēng)侵害了我黨的純潔，影響了黨在群眾中的地位，玷污了黨員的整體形象。我們必須通過群眾參與監(jiān)督來嚴(yán)懲這些國家蛀蟲、社會敗類，讓黨風(fēng)重回清明，社會安定繁榮，人民生活幸福。

　　2、還指出：“教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病’為總要求”。要求一出，我們每一名黨員都應(yīng)捫心自問，自己是否符合優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是否與心中的那個自己存在差距。我想答案應(yīng)該是肯定的，正所謂人無完人，但是我們一定要努力做到更好，創(chuàng)先爭優(yōu)，時刻反省自己工作中的不足，逐步完善，時刻銘記共產(chǎn)黨員的宗旨，做人民滿意的公仆。

　　3、對于身邊驕奢淫逸、貪圖享樂的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要敢于批評并提醒其改正。學(xué)生黨員尤其是高校學(xué)生黨員，因為年齡和經(jīng)驗皆處于年輕階段，因此個人修養(yǎng)和性格都有很強(qiáng)的可塑性，對年輕黨員加強(qiáng)理論教育，加強(qiáng)黨性培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識和道德素質(zhì)，培養(yǎng)堅固的抵制誘惑能力是很有必要的。我們要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)，明辨是非、追求真理、勤于鉆研、寬以待人、處世以誠、熱愛所學(xué)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律，在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

　　“學(xué)習(xí)的目的全在于運用。只有同指導(dǎo)實踐相結(jié)合，才能把理論學(xué)深學(xué)透”。堅持理論與實踐相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，在創(chuàng)新實踐中發(fā)展理論，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、從勝利走向勝利的傳家寶。下面我將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育主題活動中的所學(xué)，再談一談今后對工作的打算：

　　首先，培養(yǎng)工作能力與素養(yǎng)。優(yōu)秀的工作能力和素養(yǎng)是通過后天的實際鍛煉和不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)成的，是在工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。因此工作能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)對我們學(xué)生干部至關(guān)重要。

　　其次，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力。開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)是學(xué)生干部必備的能力之一。學(xué)生干部要想取得工作上的突破，必須敢于創(chuàng)新，以大無畏的精神在已有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，開辟新領(lǐng)域。

　　最后，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。叔本華曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在工作學(xué)習(xí)中，我們要時刻注重發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1>2的效果。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的群眾路線”和“建設(shè)中國特色社會主義核心價值體系”等主題活動，我的思想政治覺悟有了極大的提高，工作水平也有了長足的進(jìn)步。但是我深知自己現(xiàn)在跟理想中的自己還有一定的差距，還有一些不足之處，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會一如既往的堅定理想，并且時刻反省自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好崗位工作，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用優(yōu)異成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

　　2017堅定理想信念增強(qiáng)四種意識主題發(fā)言稿篇2

　　提出：“堅定理想信念，要增強(qiáng)四種意識---政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。今天，我們機(jī)關(guān)支部在這里開展“堅定理想信念，增強(qiáng)看齊意識”專題學(xué)習(xí)討論，我想就對以下三個問題的學(xué)習(xí)思考與各位黨員進(jìn)行探討與交流。

　　一、為什么要開展增強(qiáng)“看齊”意識學(xué)習(xí)大討論。

　　我想從兩個方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

　　一是從四種意識的關(guān)系看：

　　增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識是增強(qiáng)看齊意識的基礎(chǔ)與前提;而增強(qiáng)看齊意識是增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識的根本目的，是否看齊是檢驗理想信念是否堅定，是否具有政治意識、大局意識、核心意識的最終標(biāo)尺。

　　增強(qiáng)政治意識，最根本的要具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治鑒別力。即堅持馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想，堅守理論、道路、制度三個“自信”;對黨忠誠、愛黨護(hù)黨、永不判黨;在瞬息萬變、錯綜復(fù)雜的形勢下，能明辨是非，保持正確方向。所有這些，都是黨章明確規(guī)定或黨中央明確提出的，黨員自覺向中央看齊，才能自覺地把黨的大政方針落到實處。唯有自覺向中央看齊，才是黨員講政治的最好體現(xiàn)。

　　增強(qiáng)大局意識，最根本的要具備為大我犧牲小我的境界與精神。特別是在改革深入推進(jìn)時，涉及各種利益的調(diào)整，只有增強(qiáng)大局意識，才能始終向黨中央看齊。唯有始終向中央看齊，方能真正體現(xiàn)黨員舍小我顧大我的大局意識。

　　增強(qiáng)核心意識，最根本的是堅持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位和黨中央在全黨的核心地位。只有增強(qiáng)了核心意識，才能堅定地向黨中央看齊。唯有堅定地向中央看齊，才能體現(xiàn)黨員心具核心意識。

　　從某種程度上說，政治意識、大局意識、核心意識更側(cè)重于思想層面，難以檢驗判斷;看齊意識更側(cè)重行動層面，有外在的行為表現(xiàn)，其效果可以樹標(biāo)尺作檢驗。

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