講奉獻(xiàn)有作為專題討論會(huì)發(fā)言稿范文
奉獻(xiàn)精神是有作為的基礎(chǔ),有作為是奉獻(xiàn)精神的目的,兩者相輔相成,缺一不可。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了講奉獻(xiàn)有作為專題討論會(huì)發(fā)言稿范文,歡迎大家閱讀。
講奉獻(xiàn)有作為專題討論會(huì)發(fā)言稿范文篇1
中央開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說(shuō),國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
講道德、有品行,就是做人要實(shí),光明磊落。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō),就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。一要做老實(shí)人。共產(chǎn)黨人做老實(shí)人,就是要忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)組織、面對(duì)人民、面對(duì)同志。二要說(shuō)老實(shí)話。說(shuō)老實(shí)話,就是成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,錯(cuò)誤不隱瞞,堅(jiān)持真理、尊重事實(shí),切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實(shí)事。廣大黨員要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對(duì)工作盡力,對(duì)崗位盡責(zé),對(duì)事業(yè)盡心,崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點(diǎn)滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴(yán)私德,守住做人、處事、交友的底線。
講道德、有品行,說(shuō)到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴(yán)以用權(quán),有沒(méi)有正確的權(quán)力觀,是不是真正處理好公與私的關(guān)系,十分重要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹(shù)立正確權(quán)力觀,切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系,時(shí)刻要對(duì)手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權(quán)。
講奉獻(xiàn)有作為專題討論會(huì)發(fā)言稿范文篇2
近日對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示,廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺(jué)為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
從李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡中,我看到了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授,不僅教書(shū)育人,還學(xué)以致用,將業(yè)績(jī)寫(xiě)在大地上,寫(xiě)在萬(wàn)千農(nóng)民脫貧致富的笑容里,奉獻(xiàn)是他的品格,有作為是他的追求。
我們的廣大黨員既要具備奉獻(xiàn)精神同時(shí)也要有所作為。奉獻(xiàn)精神是有作為的基礎(chǔ),有作為是奉獻(xiàn)精神的目的,兩者相輔相成,缺一不可。
做一名合格黨員,首先要將無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,有一段保爾柯察金關(guān)于生命的名言:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!边@是對(duì)生命價(jià)值的定義,這更是對(duì)奉獻(xiàn)的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起,才能體現(xiàn)奉獻(xiàn)的價(jià)值和奉獻(xiàn)的 意義。
做一名合格黨員,其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻(xiàn)停留在腦海里,停留在口號(hào)上,我們要將奉獻(xiàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻(xiàn),為官不為更不是奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在有所作為上,每個(gè)黨員的能力有大小,但我們都應(yīng)該在自己的崗位上有所作為,有所貢獻(xiàn),只有這樣,我們才能說(shuō)自己對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)。李保國(guó)同志將自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)在140萬(wàn)畝荒山披綠上,體現(xiàn)在10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富上,他將奉獻(xiàn)與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),將奉獻(xiàn)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái),使自己得奉獻(xiàn)腳踏實(shí)地,有所作為。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李保國(guó)同志用他的一生為我們?cè)忈屃嗽鯓幼鲆粋€(gè)講奉獻(xiàn)有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應(yīng)該以他的先進(jìn)事跡為鏡,講奉獻(xiàn)同時(shí)也要有作為。
講奉獻(xiàn)有作為專題討論會(huì)發(fā)言稿范文篇3
自以來(lái),中央推出一系列改革、整風(fēng)舉措,大勢(shì)之下,作為一名基層青年教師,深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的決心,也切實(shí)體會(huì)到了整治作風(fēng)后工作環(huán)境、工作方式、工作效果的大幅度轉(zhuǎn)變。
在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí)提出做教師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):做有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心的四有教師。他諄諄教導(dǎo)我們,教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師,我們要把習(xí)近平總書(shū)記的講話精神貫徹到日常教育教學(xué)工作實(shí)踐中,以實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)體現(xiàn)人民教師的“四有”本色。
一、做一名遵守憲法、法律和職業(yè)道德的好教師。
古人曰:法,國(guó)之權(quán)衡也,時(shí)之準(zhǔn)繩也。愛(ài)國(guó)守法是體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,也反映了一個(gè)人與國(guó)家的依存關(guān)系,更是調(diào)節(jié)一個(gè)人與國(guó)家之間的政治原則和法律規(guī)范。遵紀(jì)守法是教師的師德修養(yǎng)的基礎(chǔ);遵紀(jì)守法也是對(duì)教師師德修養(yǎng)的底線要求;遵紀(jì)守法更是時(shí)代賦予我們教師的現(xiàn)實(shí)要求。作為教師要以自身作則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想作風(fēng),提升思想境界,模范遵守國(guó)家和行業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習(xí),放松自我教育,久而久之就會(huì)忘記了自己的職責(zé),思想上就會(huì)慢慢放松警惕,貪欲的思想可能就會(huì)逐漸滋長(zhǎng)。萬(wàn)里航船,始于羅盤(pán),法律法規(guī)就是我們教育工作者的行為指南和準(zhǔn)則,時(shí)刻保持自我警醒,強(qiáng)化約束,并嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住清貧,耐得寂寞管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的好教師。
二、做一名胸懷理想,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心的好教師。
朱永新老師的話時(shí)常激勵(lì)我:一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須具有遠(yuǎn)大的理想,不斷地給自己提出追求的目標(biāo),同時(shí)又要有激情。只有牢固樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念,才能獲得強(qiáng)大而持久的前進(jìn)動(dòng)力,才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動(dòng)力!教師的愛(ài)崗,就是要熱愛(ài)教育事業(yè);教師的敬業(yè),就是對(duì)國(guó)家教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感。魯迅先生曾說(shuō):教育植根于愛(ài)。責(zé)任心就是對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”,事業(yè)心就是對(duì)教育的“情”。有“愛(ài)”才有投入,有“情”才會(huì)付出。所以,愛(ài)心與責(zé)任心相結(jié)合,是師愛(ài)之根本,亦是教師職業(yè)道德的核心。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。作為教師都應(yīng)該以身作則,為人師表,做一個(gè)有責(zé)任心,有愛(ài)心的人民教師,不斷提高自身素質(zhì),以不斷適應(yīng)新時(shí)代的需要。
三、做一名勇于創(chuàng)新,熟練掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果的好教師。
通過(guò)這次的南通學(xué)習(xí),我清醒地認(rèn)識(shí)到,教育工作是一個(gè)不斷創(chuàng)新和生成的過(guò)程,需要我們發(fā)揮自己的教育機(jī)智去認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題。新時(shí)期的教師要持之以恒地學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,才能適應(yīng)時(shí)代的變化,滿足學(xué)生的越來(lái)越廣泛的知識(shí)需求。也只有不斷地學(xué)習(xí),才能豐富自己,提高自己?!扒谟趯W(xué)習(xí)的人才能樂(lè)于施教。”教師必須具備深厚的專業(yè)知識(shí)和高超的教學(xué)水平,才能準(zhǔn)確的授業(yè)、解惑,才能贏得學(xué)生的尊重和信賴,不斷提高教育和教學(xué)水平。
四、做一名努力提高自身道德情操的修養(yǎng),以身作則、為人師表的好教師。
雖然,在我們的身邊出現(xiàn)了極個(gè)別的違法亂紀(jì)、信仰缺失、道德淪喪的“害群之馬”,但涌現(xiàn)在我們身邊的卻是無(wú)數(shù)默默耕耘甘于奉獻(xiàn)的教師群體。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。如果不是有著對(duì)學(xué)生的真愛(ài),對(duì)事業(yè)的摯愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),怎么可以讓他們樂(lè)于清貧、堅(jiān)守一生?尤其是在物欲橫流,利比義重的今天,正是他們用青春和奉獻(xiàn)來(lái)捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔;他們用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng),踐行了作為一名普通教師的榮辱觀。師者之愛(ài),值得我們親力親為來(lái)踐行,師者之愛(ài),值得我們殫心竭慮去詮釋!,
教師是人類靈魂的工程師,是學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的引路者。要讓學(xué)生具有高尚的人格,教師除了要對(duì)他們進(jìn)行孜孜不倦的教誨,還必須用自己崇高的人格來(lái)凈化學(xué)生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現(xiàn)出了高尚的情操,學(xué)生才會(huì)在潛移默化中受到啟發(fā),才會(huì)真正敬佩教師,理解教師。一位真正能吸引學(xué)生的教師,必然是具有高尚情操、豐富學(xué)識(shí)的教師,這樣的教師才是學(xué)生心目中的最敬佩的人。新時(shí)期的教師也只有做到這一點(diǎn),才能算真正的為人師表。
五、做一名關(guān)心、呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)的好教師。
教師應(yīng)當(dāng)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善,同時(shí)又要具有莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)。作為教師還必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí),真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。有愛(ài)心,有微笑,教育才有靈魂?!皹?lè)教愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)、勵(lì)志創(chuàng)新”理應(yīng)成為我們的師德之魂,師愛(ài)之本。
教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的教學(xué)工作中,我要以習(xí)近平總書(shū)記的講話精神為指導(dǎo),強(qiáng)化自律意識(shí),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),用赤誠(chéng)之心培育學(xué)生,用高尚的人格魅力影響學(xué)生,用崇高的師德塑造學(xué)生。正如在座談中所說(shuō):“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?!弊屛覀?cè)凇八挠小钡牡缆飞蠆^力追尋,成長(zhǎng)自己,收獲希望!樂(lè)為人師,甘于奉獻(xiàn),揚(yáng)清風(fēng),樹(shù)正氣,爭(zhēng)做“四有”好教師,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓廉政之風(fēng)在冰清的校園盛行,讓廉潔之花在玉潔的校園永遠(yuǎn)綻放!
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