眾人拾柴火焰高，沒錯，只有團結在一起，萬眾一心，才能達到最強的效果。以下是小編為大家整理的關于團結就是力量的演講稿，供大家參閱。

　　團結就是力量勵志演講稿一

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　這段時間，我認真閱讀了《做一個有道德的人》。透過一個個小故事，我漸漸明白了：一個有道德的人，是自強、自律、自愛的人;是孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉的人;是尊敬師長、團結同學、關心集體的人;是明禮、守法、誠信、助人的人;是能給家庭、校園和社會帶來歡樂的人。

　　2月24日，溫哥華冬奧會，中國隊獲得女子3000米接力賽冠軍，那激動人心的一幕，令我至今記憶猶新。今天，走進金牌背后的故事，我才了解到這個冠軍來之不易，它是團隊中每個人拼盡全力換來的。正如核心隊員王濛所說“雖然傷病和意外給我們帶來麻煩，但是團隊的精神是無止境的。”一個團結的集體，能把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難。中國短道速滑女隊的成功就是最好的證明。

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”，我的眼睛還停留在書中的字里行間，耳邊卻響起了這首熟悉的老歌，思緒跟著歌聲飄回到四年前……

　　一年級，我們班在集團運動會中得了倒數(shù)第一，大家認為這是正常的，因為班里沒有體育健將。

　　二年級，呂老師教會我們一句馬克思的名言：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。沒有體育健將不要緊，不能獲得名次也不要緊，只要我們班每個人都盡全力。在運動會前，我們加緊練習，出人意料的在迎面接力中獲得了集團第二名。不小心掉棒的同學頓時大哭起來，后悔自己的失誤令班級與第一名失之交臂。

　　后來，我們班陸續(xù)獲得了很多殊榮：西湖區(qū)作文競賽一等獎、西湖區(qū)優(yōu)秀班級體、學校廣播操一等獎、紅歌會金獎等等，同學們越來越有自信，臉上的笑容更多了，在學校的任何活動中，都可以看到我們活躍的身影。

　　四年級，校三跳冬運會中，我們班的同學幾乎包攬了所有個人項目的第一名，最終我們以絕對優(yōu)勢獲得了全?？偣谲?。那一刻，同學們都流下了欣喜的眼淚。

　　團結就是力量，這種力量讓昔日的“丑小鴨”班級一夜間變成了“白天鵝”。今天，我們是文苑學子，這種力量令快樂校園繁花似錦;明天，我們將是社會的一員，這種力量定將跟隨我們每一個人，散布到五湖四海，令偉大的祖國繁榮富強，永遠屹立在世界的東方。

　　團結就是力量勵志演講稿二

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我吃過午飯,閑得無聊,便在院子里轉悠。

　　過了一會兒，我突然覺得身上特別癢—原來是一只螞蟻在我衣服里竄來竄去。于是，我抖了抖身子，把螞蟻抖到了地上。

　　當螞蟻被我抖下去的時候“毫發(fā)無損”。這時，我想:“既然都觀察這只螞蟻這么久了，我為何不去跟它“玩”一會兒呢?”想完，我故意吧一塊“巨型”餅干扔在地上，讓小螞蟻過來撿。(我扔的這塊“巨型”餅干，對于我們來說很小，可對于螞蟻來說，那可就是餅干的超大號了!)

　　果然不出我所料，那只螞蟻來了。只見它在餅干周圍轉了幾轉，然后左推推，右搬搬，它費了很大的力氣，可它就是搬不動。過了大概一、兩分鐘，那只螞蟻便回家去了。我想：“這只螞蟻不會泄氣了吧?這么大又這么美味的食物，它不會就這么放棄了吧?雖然餅干對它來說簡直是龐然大物，但是它應該想想辦法，不應該就這么放棄了呀!看來......我真是沒希望了。”

　　正當我在唉聲嘆氣的時候，看到一群又一群的螞蟻拍著整齊的隊伍，向餅干“走”來。我說：“原來它是去請“救兵”了，我真是誤會它了。”

　　當螞蟻們看到餅干時，欣喜若狂?？拷灨珊螅浵亗円粨矶?，越聚越多。終于，這些小力量凝聚在一起變成了大力量，螞蟻們很輕松的推移著餅干向它們的家緩緩前進......

　　今天通過這件事，我得到了兩個啟示。第一個啟示是：一只小小的螞蟻竟然有如此強大的團隊精神，它知道團結就是力量。那么，如果我們每一個人都能明白這個道理，向螞蟻一樣，還會有什么事情做不到呢?第二個啟示是：無論做什么事情，都要知道團結就是力量。如果我們每一個人都擁有團結，那么世界上的怨氣、打架......就會消失。所以，我們時時刻刻都要知道團結就是力量，只要團結，沒有什么辦不到的事情。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　團結就是力量勵志演講稿三

　　不知你們有沒有聽過一個故事：一根筷子一折就斷了，但如果是一捆筷子，就很難折斷了。在生活中也是如此，只要大家團結一致，就可以釋放出比本身強大幾倍的力量。

　　我記得有一次，我們班和二班比賽拔河，一開始大家都很賣力，但勁不往一處使，使力分散，像一盤散沙。第一局我們慘敗。第二局還沒開始，我們就商量對策，并且總結錯誤，讓我們的力量都往一處使。第二局開始啦，我們一齊往后仰，把力都往后面使。“嘟。。。”的一聲哨想，我們勝利啦!第三局,六(2)班也不甘示弱，我們雙方相持了好久的不分勝負，但由于六(2)班上一局輸了，他們把挫敗感轉化成能量，一鼓作氣，把我們拉了過去。雖然我們輸了，但依然享受著團結的喜悅，發(fā)誓下一次一定打敗六(2)班。

　　還有一次，我們幾個小朋友玩球玩的很開心，突然，“咚”地一聲，弟弟符號發(fā)力太大，球飛了出去，落進了河里。水上泛起了漣漪，球就慢慢地滾向了河中小。我和符號趕緊跑過去，沒思考多久，符號就開始拿十塊砸球，只要每一下都砸在球的前面，不僅可以讓它不再向前，更能讓它慢慢滾過來，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起雞毛撣子就往外跑，等到符號把球砸到靠河邊一定距離，我再用雞毛撣子輕輕一撩，就撩回來了。“耶!”我和符號開心的拍著手，慶祝團結的勝利。

　　“團結就是力量。”這句話乍看平平常常，但細細推敲之后，方可只妙在其中。只有團結才會勝利。

　　謝謝大家!