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關(guān)于生活的演講稿_趕緊收藏吧(2)

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關(guān)于生活的演講稿_趕緊收藏吧

  生活的演講稿篇4

  尊敬的評(píng)委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩生活。

  首先,我想為大家講述一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

  朋友們,對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是一件不幸的事,然而羅斯福卻找出了三條值得慶幸的理由。這不由得使我想起了雨果說(shuō)過(guò)的一句話:“生活中不是缺少美。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。”是的,同樣的生活中不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少一顆表達(dá)的心,于是我常常帶著這樣的問(wèn)題,去生活中尋找,從小事中捕捉。

  清晨,當(dāng)我們穿上干凈的衣服,品嘗營(yíng)養(yǎng)的早餐時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激我們的媽媽?zhuān)撬齻冊(cè)缭缙鸫?,不辭辛勞,為我們操持這一切。

  當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識(shí)的碩果時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激我們的老師,是他們默默耕耘,不求回報(bào),不求索取,只為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)。

  當(dāng)我們用智慧的雙眼去了望這個(gè)世界時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激我們的父母,是他們教給我們做人的道理,讓我們懂得了人情世故。

  當(dāng)我們心緒低落不敢面對(duì)這個(gè)世界時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激朋友,是朋友給予我們勉勵(lì)支持與包容理解,讓我們坦然面對(duì)挫折,泰然面對(duì)成功。

  當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激那些保潔工作者,是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的山城真山、真水、真清秀。

  當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激那些建筑工作者,是他們的細(xì)心設(shè)計(jì)讓我們能夠享受家的安逸。

  當(dāng)我們出行時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激司機(jī)師傅,是他們的認(rèn)真駕駛讓我們安全到達(dá)了目的地……

  同學(xué)們,感恩就應(yīng)該是這樣的,在自覺(jué)與不自覺(jué)中被發(fā)覺(jué)!在生活中處處體現(xiàn)!因?yàn)樯罹褪且幻骁R子,你笑他也笑,你哭他也哭。你感恩生活,生活就會(huì)給予你燦爛的陽(yáng)光!

  在我們的華夏大地上,一個(gè)又一個(gè)用心感動(dòng)世界的名字讓我們不能忘記???洪戰(zhàn)輝以一個(gè)孩子柔弱的肩頭擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān);邰麗華以一個(gè)無(wú)聲世界的舞蹈展現(xiàn)了震撼所有人的藝術(shù);陳建以一個(gè)堅(jiān)守37年的承諾詮釋了人生的厚重……

  他們正是用一顆感恩的心,鋪就了一條愛(ài)的道路,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  有人說(shuō),生活是平淡無(wú)奇的;有人說(shuō),生活是絢麗多彩的。但是,我認(rèn)為,生活中充滿了波瀾,平淡中充滿了感動(dòng)。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去體味生活,回味生活,思考生活時(shí),一幅嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫(huà)卷就會(huì)展現(xiàn)在我們的面前。在生活中,沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè),沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦,不管是在快樂(lè)中還是在痛苦中我們都要感謝生活,因?yàn)樯钤揪褪敲利惖摹?/p>

  同學(xué)們,既然感恩會(huì)使我們的生活變得更加美麗,那么,就讓我們?cè)谛闹?,為他人,也為自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑?相信,心存感恩,我們便能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,我們便能永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂(lè)不期而至!

  最后,我要感謝各位心平氣和聆聽(tīng)著我演講的評(píng)委老師們;感謝,我所認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的在觀看著我演講的同學(xué)們。因?yàn)?,是你們讓我有了決心和勇氣,今天站在這里無(wú)比自信地進(jìn)行著我人生當(dāng)中的又一次演講。

  謝謝大家!

  生活的演講稿篇5

  老師們,同學(xué)們:你們好!

  我叫邱雨晴,來(lái)自江南水鄉(xiāng)——美麗的無(wú)錫,我是一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)寫(xiě)作的女孩。在我的人生字典里,努力永遠(yuǎn)是最閃亮的字眼。生活總是那么不盡人意,總有些磕磕碰碰。小學(xué),我對(duì)寫(xiě)作并不熟悉,對(duì)于寫(xiě)作,我挺迷茫的。我就像一顆沒(méi)人在乎的小種子,躺在土壤里,等待腐爛的那一天??傻搅顺踔校茄蠋煄臀野l(fā)表了第一篇文章《我的毛絨娃娃》自那以后,寫(xiě)作的興趣便一發(fā)不可收拾。小種子的心里有了萌芽的渴望。沖破土壤,開(kāi)花,結(jié)果……

  現(xiàn)在想想,小種子似乎也真的沖破了土壤,拼命地呼吸空氣,吸取陽(yáng)光。幻想自己能寫(xiě)幾十萬(wàn)字的文章,幾百萬(wàn)冊(cè)的書(shū)籍。我把這個(gè)瘋狂的想法告訴了伙伴們,他們嘲笑我:“現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧。”或是諷刺我:“你做不到的”。但我不甘心,他們的冷水沒(méi)有澆透我心中火一樣的渴望。這個(gè)想法一直藏在心里,我把它變成了行動(dòng),一直不停地寫(xiě),不停地寫(xiě),寫(xiě)到手麻了,眼睛澀了,也不愿放下筆。我就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅,飛到哪,就撞到哪,幻想全世界的書(shū)都沾滿我的文字。這個(gè)想法真是有些幼稚可笑。

  這時(shí),我的好朋友潘施告訴我:“好作文是觸及靈魂的,不是寫(xiě)的越多就越好。”她的這番話使我茅塞頓開(kāi),自那以后,我用心去觀察每一件事物?;蛭浵伆崾?,或神州飛天……我都會(huì)去認(rèn)真地感受,認(rèn)真地?cái)?xiě)。但那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)我仍深深地藏在心里,并且從未放棄過(guò)。

  傻人有傻福,薛老師幫我參加了征文比賽,竟然都得獎(jiǎng)了。那時(shí),種子的心里知道它遇到了一個(gè)優(yōu)秀的園丁,他可以把種子培育成參天大樹(shù)。種子深深地感謝他。

  現(xiàn)在,有時(shí)與同學(xué)閑聊,我還是會(huì)絮絮叨叨訴說(shuō)我那像星星一般的夢(mèng),但這次我聽(tīng)到的是:“我們相信,你一定會(huì)做到的!”他們的信任給了我更大動(dòng)力,他們的這句話將會(huì)伴隨我很長(zhǎng)的路。

  寫(xiě)作,它像游戲一樣,會(huì)讓人疲憊卻也讓人快樂(lè)。它就像愛(ài)麗絲仙境一樣,先是迷惘無(wú)措,落入一個(gè)未知的境界,充滿了好奇與驚慌,只有走過(guò)一條滿是荊棘的小徑,看見(jiàn)的滿是鮮花的天堂,沉醉之下,學(xué)會(huì)了很多很多。

  盡管現(xiàn)在我還沒(méi)有想象中的那樣,但為了那個(gè)星一般的夢(mèng),我會(huì)一步一個(gè)腳印,努力奮斗前進(jìn)!

  生活的演講稿篇6

  大家下午好!今天我很榮幸在這里給大家做演講,我演講的題目是:愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)生活!

  首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們來(lái)大學(xué)的目的是什么?或者說(shuō)你們?yōu)槭裁磥?lái)上大學(xué)?大家有沒(méi)有好好思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?如果你認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,那么恭喜你,因?yàn)槟汶x成功比別人更近了一步,如果你沒(méi)有的話,也不要傷心,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都是這樣,你只是其中普通的一員罷了!但是有時(shí)間的話應(yīng)該抽出時(shí)間好好思考一下!有人把多數(shù)中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活分為四個(gè)時(shí)期:興奮期、迷茫期、郁悶期、墮落期,我不知道他是根據(jù)什么劃分的,但是我發(fā)現(xiàn)他的這種分法真的很有道理,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)生活-演講稿。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候我們對(duì)大學(xué)的一切都很好奇,感覺(jué)大學(xué)的一切都是好的,這是短暫的興奮期,然后不知不覺(jué)的過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們適應(yīng)了大學(xué)生活,但是問(wèn)題又來(lái)了,因?yàn)閷W(xué)期快結(jié)束了,我們感覺(jué)好像什么都沒(méi)有學(xué)到,于是你開(kāi)始迷茫了,唉!我為什么來(lái)大學(xué),我來(lái)大學(xué)干了什么,就是來(lái)看看大學(xué)的校園嗎?還是為了多學(xué)兩本書(shū)?還是有別的原因,我們自己也搞不清楚了;但是我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是這樣,于是我們開(kāi)始覺(jué)得大學(xué)生活沒(méi)意思,我們開(kāi)始郁悶了;最后為了擺脫一切煩惱,我們學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、逃課,徹底的墮落了!!這是中國(guó)大學(xué)的普遍現(xiàn)象。我剛剛來(lái)的時(shí)候也是經(jīng)歷了前兩個(gè)時(shí)期,直到有一天我聽(tīng)了思修老師的一番話使我很受啟發(fā),她說(shuō)“讀”大學(xué)有三:一讀大師、二是讀圖書(shū)館、三是讀同學(xué),我今天要講的就是讀圖書(shū)館!!!為什么要讀圖書(shū)館呢?其實(shí)是要我們讀圖書(shū)館里面的書(shū)!

  古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”還有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。”可見(jiàn)古人對(duì)于讀書(shū)的重視!現(xiàn)代有周恩來(lái)”為中華之崛起而讀書(shū)“!那么我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?其實(shí)簡(jiǎn)單地說(shuō):讀書(shū)就是為了更好的生活!

  首先,讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市人的內(nèi)心卻靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我們生活在生活節(jié)奏快速發(fā)展的當(dāng)代,很多人都很浮躁,不能靜下心來(lái)想事情,而讀書(shū)就可以使你靜下心來(lái),以平常心面對(duì)生活的點(diǎn)滴!!讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì),他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔;讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)、舍棄虛偽,擁有充實(shí)、舍棄空虛,擁有踏實(shí)、舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼-羅蘭的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫-凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

  第二、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō),人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想,如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,那么,無(wú)論多么偉大的人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。

  第三、書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過(guò)中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書(shū),十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識(shí),對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。

  第四、讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀

  人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。

  我們作為新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書(shū),這樣才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去,書(shū)卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地,書(shū)中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書(shū)卻不變。


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