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把握生命里的每一分鐘演講稿五篇

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把握生命里的每一分鐘演講稿五篇

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”真是一首振奮人心的歌,唱出了我的心聲——把握生命。下面是小編為您整理的關于把握生命里的每一分鐘演講稿,希望對你有所幫助。

  把握生命里的每一分鐘演講稿篇一

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  是誰冒著生命危險三次躍入波濤洶涌的大海救人?是誰用自己瘦弱的肩膀擔起生活殘酷的重擔勇敢起航?是他,魏青剛——一個平凡的打工者;是他,洪戰(zhàn)輝——一個普通的農家娃。

  他們,用平凡詮釋了偉大,讓整個中國為之感動,讓無數(shù)顆心為之溫暖,這就是生命的力量!

  每個人的生命始于那一聲無所畏懼的啼哭,然后,一顆新星冉冉升入天空,世界又注入了一份新的活力??蛇@世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱,有多少生命在傾情奉獻,有多少生命在無私付出呢?茫茫人海之中,他們脫穎而出,成為世人的焦點,成為英雄的典范。其實,他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰,這已足以讓生命綻放出無窮的力量。

  珍惜生命,尊重生命。生命的時間有限,而生命的價值無窮。洪戰(zhàn)輝認為最大的資本就是還活著,活著就有希望,活著就有機會改變命運,走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因為他珍視生命,敬畏生命。對于生命有來自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應。這種對待生命的態(tài)度讓他感動中國,感動相通的心靈。

  認識生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認識到貧窮是多么可怕,生活是多么殘忍。帶著一個生病的父親,背著一個不諳世事的妹妹,活下去的路是那么艱難。可是,他憑著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過放棄,想過逃避,想過死亡,但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因為還擁有生命,可以跌倒后再爬起,可以一無所有卻無所畏懼,可以撐起頭頂?shù)囊黄?

  把握生命,走向成功。對每一次的挫折都視而不見,對每一次的磨難都甘之如飴,只記得生命就應該執(zhí)著前行,向著成功,向著未來,大步邁進。他,洪戰(zhàn)輝,做到了。他實現(xiàn)了自己的大學夢,甚至可以做到更好。因為,他已將命運的線緊緊握進手心,可以笑著操縱自己的未來。

  生命的力量足以創(chuàng)造奇跡,它帶給我們的不僅是感動,還有震撼與敬佩。

  把握生命里的每一分鐘演講稿篇二

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  追求,讓我們的生活更加豐富;追求,讓我們做到了更出色的自己;追求,讓我們實現(xiàn)了生命的價值;追求讓我們獲得了無與倫比的快樂……

  那追求是什么呢?我想《三傻大鬧寶萊塢》給了我們最好的解釋。

  我們辛苦考上大學,來到大學,混混日子,只為一張紙。學到多少知識,真的只有天知地知你知了。如果沒有那張紙,也許找工作就成問題,沒有好的工作,一切夢想都會變成泡影。——這是我們的追求。

  而蘭徹呢?他極其優(yōu)秀,以第一名的成績畢業(yè)。但是誰也沒想到他是冒名替人讀書,他是真正來學知識而不是只為了一張紙,畢業(yè)后,他回歸原來的生活,雖讀了四年大學,畢業(yè)證書上卻是別人的名字。——這是他的追求。

  追求——讓我們的生活更加豐富。綜合實踐是學生鍛煉能力,投身社會的最好途徑,在這其中,追求更是起著不可或缺的作用。實踐中的第一次采訪,我還歷歷在目。我從小就是一個有自信的孩子,但不論怎樣,這是一件我從來沒有做過的事,難免有些害怕,“你好,請問你們能接受我們的采訪嗎?”我向一對情侶,發(fā)出了請求,他們看都沒有看我一眼,“沒空!”我無比失落,但我不灰心又向一個哥哥發(fā)出同樣的請求,這次他答應了,我很開心,我的自信又一次屬于了我,一連串的問題,他總是用和藹的聲音回答我。我成功了,第一次采訪——那時我8歲。

  追求——讓我們做到了更出色的自己。學校里我和我的同伴們追求著知識,每一次新課總會有知識的紕漏,而我每有一道題模棱兩可,就會刨根問底,不問個明白決不罷休,日復一日,我知識的儲量已是突飛猛進,也許我跟他人比較還有好一段距離,但是我已經(jīng)做到了最出色的自己。

  追求——讓我們實現(xiàn)了生命的價值。

  追求——讓我們獲得了無與倫比的快樂。這一路上,追求的結果有好有壞,但是那一份快樂將化作永恒的腳印!

  蘭徹依然當著他的科學家,依然在追求著自己的目標!

  而我的追求之路,還很漫長,路途漫漫無盡頭,我相信在這條路上,我將一直奔跑,盡管,永遠走不到盡頭!

  追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。追求改變了蘭徹,改變了你,改變了我,改變了他,改變了世界。

  把握生命里的每一分鐘演講稿篇三

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生命,是古往今來人類歌頌的永恒對象。因為生命,人類才能存活;因為生命,在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因為生命,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我們該用怎樣的方式來書寫自己的生命,來詮釋對生命的熱愛呢?

  有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”奉獻,就是對生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的,短暫,卻凝結著奉獻二字的真義。沒有它在生命中的奉獻,何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,滿載著奉獻與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學習,去用心奉獻呢?我們?yōu)槭裁床挥命c點滴滴的奉獻來熱愛生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無私奉獻。

  我仿佛看到了菜農們辛勤澆灌著菜田,奉獻了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水,在工地上勞作,奉獻了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護士們悉心呵護,照料病人,奉獻了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,他們默默無聞奉獻一生,難道不是熱愛自己的生命嗎?

  把握生命里的每一分鐘演講稿篇四

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生命只有一次,不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生,我覺得這樣的人很不熱愛生命。

  9月20日,江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)一座學校里的三名女學生,因為在學校里的學習壓力很大,相約19日在學校跳樓,讓我震驚的是她們都五、六年級的學生了,一年級的學生都認識到了生命的可貴,她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了。”是的,你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了,可是老師和父母會怎樣呢?父母會因為你們的死傷心一輩子,老師會因為你們的死背上一輩子的良心債,父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險,這三名女學生沒有出事,不然后果不堪設想呀!請你們熱愛生命把。

  有一個人他叫劉偉,出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手,可是他能用雙腳來彈鋼琴,并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運的不公平,而是好好生活。

  我十分敬佩劉偉,也學會了什么是生命,生命只有一次,我們要熱愛生命。

  把握生命里的每一分鐘演講稿篇五

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無惡不作,把一條條無辜的生命當做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請你們停下來,別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來!”

  飛蛾撲火,或許你認為它莽撞無知,愚昧可笑。但我認為,小小的蛾子是熱愛生命的,因為它有追求,并敢為之而不懈努力,頑強奮斗?;蛟S它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,是它教會我如何用行動來熱愛生命。

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