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關(guān)于生命的演講五篇

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關(guān)于生命的演講五篇

  生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有好處。下面是新勵(lì)成小編分享給大家的關(guān)于生命的演講,希望對(duì)大家有幫助。

  關(guān)于生命的演講篇一

  人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛(ài)生命,以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切.

  人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻.面對(duì)挫折、苦難,能否保持一種豁達(dá)的情懷,能否保持一種積極向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。

  挫折能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”他的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài),不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折,都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練 。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更冷靜,你對(duì)身邊的一切更珍惜!

  生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn),我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空??部滥酀籼?,我看到鳥語(yǔ)花香,驚濤駭浪時(shí),我觀賞暴雨的舞蹈.因?yàn)樯罡嬖V我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量。

  “寵辱不驚,看亭前花開(kāi)花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過(guò)去的辛酸,生命如此美好.面對(duì)挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦,而你卻要為此付出一生。 珍愛(ài)生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔,為自己的人生譜寫一首無(wú)悔的歌.

  關(guān)于生命的演講篇二

  滿地的五彩斑斕,流光溢彩是花朵的生命;滿眼的波瀾壯闊,一望無(wú)際是大海的生命。然而,我們的生命呢?也許在下一下十字路口的轉(zhuǎn)角處,會(huì)是怎樣呢?

  人的生命偶爾像是一張脆弱的紙張,經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,痛苦、悲傷、沮喪已經(jīng)占據(jù)了他生活的一部分,眼淚是他解決痛苦的良藥;不理睬是他逃避現(xiàn)實(shí)的態(tài)度;在夢(mèng)中的世界是他快樂(lè)的事……,“他”可能是生活中不順的人吧,也許是最可憐的,一切暇想在我腦中游蕩。

  有個(gè)偉人曾說(shuō):“每個(gè)鮮活的生命的重量都是一樣的”。是的,生命需要我們自己去把握、衡量,是精彩還是暗淡,需要我們自己去創(chuàng)造,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗,就讓自己變得毫無(wú)價(jià)值,那么狼狽不堪。整天無(wú)所事事,只在耗費(fèi)時(shí)光,整個(gè)人已經(jīng)完全沉淪在黑暗的深淵。

  別這么氣餒,即使你是一滴水,也要卷起千層波浪,即使你是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒。人生難免有不幸,它催人奮進(jìn)。振作起來(lái)吧!不要怕,因?yàn)橛形易瞿愕氖刈o(hù)神!

  滿山的蒼勁挺拔,直插云霄是大樹的生命;滿天的灼熱激情,絢麗多彩是太陽(yáng)的生命,然而,我們的生命是下一下十字路口轉(zhuǎn)角處的燦爛!

  關(guān)于生命的演講篇三

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  關(guān)于生命的演講篇四

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們欣賞綠草,因?yàn)樗鼈冇兄盎馃槐M、春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌與不懈;我們贊美雄鷹,因?yàn)樗鼈儞碛胁珦糸L(zhǎng)空的頑強(qiáng)與拼搏;我們敬畏翠竹,因?yàn)樗鼈冇兄トf(wàn)擊的堅(jiān)勁與勇毅。

  如果說(shuō)小草是少年時(shí)的努力進(jìn)取,鷹則如青年時(shí)激昂拼搏,而竹就像中年時(shí)的沉穩(wěn)豪邁??v觀我們的生命長(zhǎng)河,我還會(huì)想到瓷的煅燒,人的生命如瓷,生命之花總在磨礪與進(jìn)取中綻放。

  陶土是根基,是瓷的靈魂。煉制好瓷器必須精心挑選上好的土質(zhì),并經(jīng)過(guò)不斷地篩選,選出最好的制造瓷器的原料。就好比生命之初,年華還少時(shí),打造好堅(jiān)實(shí)的根基,才能為將來(lái)的輝煌塑造一個(gè)起點(diǎn)。

  這只是第一步,篩過(guò)的陶土要經(jīng)過(guò)定型之后才能拿去燒制。而定型是指在陽(yáng)光下暴曬直至其干燥而不易散裂。就好比生命的進(jìn)程中,只有頑強(qiáng)拼搏不懈努力,才能為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  最后一步,決定成敗的關(guān)鍵在于冶煉。每一尊定型的泥胎都要經(jīng)過(guò)2000多度的高溫考驗(yàn),這是一個(gè)生死攸關(guān)的考驗(yàn)。那些經(jīng)得起高溫考驗(yàn)的瓷器染上了一層晶瑩剔透的釉光,而不能通過(guò)考驗(yàn)的則失去了生命的價(jià)值,淪為次品、殘品。宛如生命的決勝點(diǎn),成功是贏,失敗是輸,只有經(jīng)得起磨礪才能煥發(fā)生命的華彩,成為一尊為人傾倒的瓷。

  讓生命更有價(jià)值,在燃燒與磨礪中成熟長(zhǎng)大,在進(jìn)取與拼搏中走向成功!

  關(guān)于生命的演講篇五

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》.

  我很高興能站在這里.我本沒(méi)有資格對(duì)大家說(shuō)長(zhǎng)道短.但作為同學(xué)或是朋友,我想勸大家一下.或者說(shuō)在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己:千萬(wàn)別讓時(shí)間從指縫間滑過(guò).

  生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐?縱然這樣活著,你會(huì)很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波.但這才是真正有意義的生命!

  司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對(duì)如此奇恥大辱,他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí).這讓他無(wú)法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著成《史記》.試問(wèn),若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生!

  司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦.著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣.

  他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說(shuō),他的生命應(yīng)該毫無(wú)光茫,無(wú)情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿.他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應(yīng).但他沒(méi)有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開(kāi)始投身寫作,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!

  對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就.我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過(guò)一生.可我們卻沒(méi)有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也習(xí)以為常.

  有些同學(xué),他們的一天是這樣度過(guò)的.早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開(kāi)始了.

  還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒(méi)事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒(méi)有人管.我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間.

  或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生.我只想對(duì)你們說(shuō):"別再執(zhí)迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間有的是,明天干什么去."要知道:明日復(fù)明日,明日何其多.生命雖美麗,但也短暫.我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度.正像奧斯洛夫斯基說(shuō)的那樣:"一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧.這樣,你的生命便是精彩的."

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