讀書(shū)助我成長(zhǎng)演講稿3篇

　　書(shū)，帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力.下面學(xué)習(xí)啦小編整理了讀書(shū)助我成長(zhǎng)演講稿3篇，供你閱讀參考。

　　讀書(shū)助我成長(zhǎng)演講稿篇1

　　各位老師，大家好。

　　我今天演講的題目是：讀書(shū)助我成長(zhǎng)。

　　如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書(shū)，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫(huà)出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫的教育!

　　作為一名中學(xué)教師，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦?；厥资畮啄陙?lái)的從教之路，讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信，教書(shū)的底氣。讀名師的書(shū)，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè)，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書(shū)促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。

　　讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅!

　　讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài)，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

　　讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū)，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

　　回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過(guò)，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方，就干脆稱之為血液吧!

　　讀書(shū)助我成長(zhǎng)演講稿篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好。

　　我是九四班的學(xué)生 xxx， 非常榮幸地參加本次的演講比賽。 我這次演講的題目是《讀書(shū)助我成長(zhǎng)》 。 同大家一樣，我也是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，在 成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的這些年里，我深深地體會(huì)到了書(shū)的重要性，也 深深地愛(ài)上了讀書(shū)。 在讀書(shū)的時(shí)候，往往就是我最開(kāi)心最愜意的時(shí)候了。在書(shū) 里，我為保爾柯察金的倔強(qiáng)拼搏而激情澎湃，為孔乙己的悲 愴命運(yùn)而哀嘆惋惜，為丑小鴨的華麗蛻變而拍手叫好，為孔 子的仁義之道而仰慕不已„„讀書(shū)，幫我和古今中外的偉大 作家搭起了一座跨越時(shí)空的心靈之橋，跨過(guò)這座橋，我走進(jìn) 了他們，走進(jìn)了他們筆下的人物，也走進(jìn)了他們深邃的思想 世界。在讀《范進(jìn)中舉》時(shí)，我?guī)缀跻呀?jīng)看到了吳敬梓臉上 的不屑：在讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》時(shí)，我看到了魯迅少有的溫 情：在讀《凡卡》時(shí)，我已經(jīng)同契珂夫一起，對(duì)萬(wàn)惡的沙皇 制度發(fā)起憤怒的痛訴! 讀書(shū)， 使我了解到了不同人物的一生， 了解到了不同國(guó)家，不同民族下的人文地理，并把我了解到 的一切融入到我自己的生活， 成為我生活中的一部分。

　　我想， 這也許就是我喜歡讀書(shū)的原因吧。 哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)： “讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué) 使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人 善辯。 ”可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著多么重要的作用! 被明太祖譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”的宋濂學(xué)士可能不為大家 熟知，但他所寫的《送東陽(yáng)馬生序》相信大家都已經(jīng)讀過(guò)了。 那么大家是否達(dá)到了像宋濂學(xué)士那樣的勤奮程度呢?我承 認(rèn)我沒(méi)有。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，他的勤奮似乎有些不可思議。

　　“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不能屈伸，弗之怠„„”相比宋濂 學(xué)士來(lái)說(shuō)，我們還有什么借口來(lái)搪塞或逃避讀書(shū)呢? 有人說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。使人開(kāi)矛 塞，除鄙見(jiàn)，得心知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界， 書(shū)中有著永垂不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū) 籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!就像饑餓的人撲在面包 上那樣熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，感受偉岸靈魂 的教化，吸取超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊 的時(shí)空，讓心靈溝通現(xiàn)在和過(guò)去，已知和未知。 青春，就是現(xiàn)在，掀開(kāi)書(shū)的第一章。

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)， 天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。 ”同 學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進(jìn)步的階梯， 成為知識(shí)的富翁，知識(shí)的巨人，成為祖國(guó)二十一世紀(jì)高素質(zhì) 的建設(shè)者。同學(xué)們，讓我們用蓬勃的精力和對(duì)誘.

　　讀書(shū)助我成長(zhǎng)演講稿篇3

　　各位老師，同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天我講話的題目是《品味書(shū)香與書(shū)為伴》

　　大文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”是的，讀書(shū)成就了我的氣質(zhì)和性格，讀書(shū)豐富和完善了我的內(nèi)心世界，讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讀書(shū)開(kāi)闊了我的人生視野。不知同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋。

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……

　　書(shū)，帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;書(shū)。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春!

　　為了響應(yīng)“世界讀書(shū)日”的號(hào)召，讓同學(xué)們了解讀書(shū)的重要性，讀到更多更好的書(shū)，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：一、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!把讀書(shū)作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書(shū)本充實(shí)頭腦，以書(shū)籍洗滌靈魂，讓書(shū)香溢滿校園。二、讀好書(shū)、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操，健全人格;在讀好書(shū)中提高品位，拓寬視野;在讀好書(shū)中明理強(qiáng)智，成長(zhǎng)成才。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書(shū)與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f(shuō)：知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)是一種享受，也是一種快樂(lè)。

　　讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。

　　老師們、同學(xué)們，書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書(shū)為伴，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香溢滿校園!