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民族精神教育演講稿3篇

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民族精神教育演講稿3篇

  中華民族是一個(gè)古老的民族,同時(shí)也是一個(gè)充滿活力的民族,鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新,就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發(fā)展得來(lái)的。那么教育民族精神如何演講?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了民族精神教育演講稿,供你閱讀參考。

  民族精神教育演講稿篇1

  同學(xué)們、老師們,早上好,今天國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身

  邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

  1839年6月3日,在虎門(mén)寨的海灘上,林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷(xiāo)毀,硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。

  前幾年,在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng),悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

  從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),首先要做“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  下課后,能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書(shū)聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

  民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰场⒇澩?、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

  講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

  弘揚(yáng)民族精神,展示中華民族的風(fēng)采,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,

  講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  民族精神教育演講稿篇2

  各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!很榮幸今天能夠站在這里進(jìn)行演講。今天我演講的題目是“振興中華民族魂”

  當(dāng)你看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你的感觸是否很多?當(dāng)你聽(tīng)到那悲壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候,你的心靈是否在震顫?同學(xué)們,在這鮮艷的五星紅旗下,飄飛的每一個(gè)音符,跳動(dòng)的每一個(gè)旋律,每時(shí)每刻都牽動(dòng)著我感情的千絲萬(wàn)縷。是啊,五星紅旗是先烈們用血染成的,代表著我們祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。作為我們每一位炎黃子孫,都要自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。

  讓我們?cè)僖淮毋懹洑v史,忘記歷史動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)自薦信就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的背叛,看我泱泱大國(guó)在近現(xiàn)代史中歷盡艱辛,終于苦盡甘來(lái)。但是,那一段段的屈辱史,不應(yīng)當(dāng)被我們遺忘。從八國(guó)聯(lián)軍侵華,再到俄國(guó)人的殺戮,再到南京大屠殺,在這一次又一次的災(zāi)難中,中國(guó)人沒(méi)有倒下,中國(guó)魂也沒(méi)有倒下,我們等到了新中國(guó)成立,我們等到了改革開(kāi)放,我們等到了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)!然而就在前幾天,我們?cè)卺烎~(yú)島海域正常捕魚(yú)的漁民卻被日本以侵犯日本領(lǐng)海的名義非法逮捕了,同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平……雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!然而,我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……

  同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順?lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,一種自我毀滅。

  魯迅先生窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人,我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國(guó)。作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤鳎瑢W(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!中華民族的民族魂不能在我們身上失去!

  梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。

  我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們中學(xué)生,青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,抗擊非典,抗擊甲流,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……

  民族精神教育演講稿篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

  何為民族精神?民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐,是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。在千百年的歷史進(jìn)程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是有了這種精神,中華民族才體現(xiàn)出長(zhǎng)久的生命活力,才能傲然立于世界民族之林。

  從孔子的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,到孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,再到荀子的“志意修則驕富貴,道義重則輕王公”;從范仲淹的“居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君”,到東林書(shū)院的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”;從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”,到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的“兩彈一星精神”、“抗非典精神”、“載人航天精神”等,可以看出,中華民族五千多年的發(fā)展史,就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展、不斷弘揚(yáng)的歷史,民族精神的脊梁總是由每個(gè)時(shí)代的英雄,每個(gè)時(shí)代的先鋒挺起的。他們舉起民族精神的大旗,為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)鞠躬盡瘁、奮戰(zhàn)到底,他們也成為了國(guó)家和民族公認(rèn)的大英雄。

  中華民族是一個(gè)古老的民族,同時(shí)也是一個(gè)充滿活力的民族,鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新,就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發(fā)展得來(lái)的。我們,作為中華民族的一員,肩上負(fù)有對(duì)民族精神不可推卸的責(zé)任,我們要有一個(gè)底線:絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱、停滯和中斷,我們要有一個(gè)信念:一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發(fā)揚(yáng)光大,讓每一個(gè)中國(guó)人都成為一條龍,讓我們的國(guó)家成為東方的巨龍。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們,作為祖國(guó)的少年,唯有努力學(xué)習(xí),成為智者;奮發(fā)圖強(qiáng),成為強(qiáng)者,才能振興中華,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)的又一個(gè)盛世。現(xiàn)在,為了更好的培養(yǎng)和強(qiáng)化未成年人的民族精神,國(guó)家教育部已將每年的9月份定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”,今年是第四屆了,我衷心的希望全體同學(xué)能利用這一契機(jī),認(rèn)真思考自己的民族責(zé)任感,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。

  同學(xué)們,上周我們已為918事變的死難者默哀,為的是牢記國(guó)恥,牢記落后就要挨打的道理;而這一周,我希望大家在“革命歌曲大聯(lián)唱”的活動(dòng)中,找到我們與先輩精神的共鳴之處,唱出帶著我們民族精神的時(shí)代最強(qiáng)音!

  謝謝大家!

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