踐行兩學一做演講稿怎么寫
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。那么如何演講關于踐行兩學一做的工作呢？下面學習啦小編整理了踐行兩學一做演講稿，供你閱讀參考。
踐行兩學一做演講稿篇1
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是我們黨推進思想建黨的重要內(nèi)容。
全局各級黨組織要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，要在局黨組的統(tǒng)一領導下，認真開展學習教育，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，堅定理想信念，提高黨性覺悟;堅定正確政治方向，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;嚴守政治紀律政治規(guī)矩，做到清正廉明，敢于擔當，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
一是局黨組及成員要先學一步，走在前面，做出表率;
二是黨組每位同志要增強政治敏銳性、政治責任感，切實做到以普通黨員身份參加所在支部的學習教育;
三是局人事處、機關黨委(活動辦)負責抓好組織實施，以支部為基本單位、以黨員為基本對象，扎實開展好學習教育;
四是按照中央、省委、國家安監(jiān)總局的要求，結合我局實際，研究制定學習教育實施方案;
五是轉發(fā)x組通〔2016〕x號文件，提出學習要求，做好學習資料、學習記錄本的訂購發(fā)放等工作;六是認真抓好專題調(diào)研、廣泛征求意見和排查黨員黨組織關系等工作。
踐行兩學一做演講稿篇2
黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨、不斷加強黨的自身建設的重要部署，是堅持思想建黨和制度治黨相結合、持續(xù)抓好思想政治建設的重要實踐，是深化黨內(nèi)教育、全面推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。當前和今后一段時期，是全面落實中央興水惠民決策部署、加快推進水利改革發(fā)展的重要時期。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導水利系統(tǒng)廣大黨員以學促做、知行合一，立足崗位、履職盡責，始終保持昂揚向上的干勁韌勁，不斷增強攻堅克難的意志品質(zhì)，走在前列、干在實處，形成想作為、敢作為、善作為的良好風尚，在水利改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。水利系統(tǒng)各級黨組織要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，以高度的政治責任、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，抓好水利部“兩學一做”學習教育工作。
確保學習教育取得實效，關鍵是要把重要指示和中央要求學習好、領會好、貫徹好。一要把握好“基礎在學、關鍵在做”的要求。深刻領會黨章黨規(guī)的內(nèi)容要求和行為準則，深刻領悟系列重要講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二要把握好“帶著問題學、針對問題改”的要求。每個黨員干部都要結合自身實際，針對存在的問題，邊學邊改、即知即改、立行立改。各級黨組織要進一步補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。三要把握好“區(qū)分層次、分類指導”的要求。普通黨員和黨員領導干部在學習重點上要各有側重，不同崗位的黨員干部有所區(qū)別，對黨員領導干部要求要更嚴更高一些。根據(jù)各類黨組織特點、不同領域情況、不同群體黨員，有針對性地提要求、定措施。四要把握好“抓在日常、嚴在經(jīng)?！钡囊?。以黨支部為基本單位，明確支部開展學習教育的具體任務、方法載體、保障措施。以黨的組織生活為基本形式，切實落實好“三會一課”、組織生活會等制度。以落實黨員教育管理制度為基本依托，切實帶動好基層黨組織建設。
開展學習教育，要始終緊扣重點內(nèi)容來謀劃設計、組織實施，確保取得實效。一要在學黨章黨規(guī)上下功夫。學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范、嚴明紀律規(guī)矩。水利系統(tǒng)全體黨員要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，進一步明確做合格黨員的標準。處級以上黨員領導干部還要掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求。同時，要用好正反兩方面典型，樹立崇高道德追求，強化紀律規(guī)矩意識。二要在學系列講話上下功夫。學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動、深學悟透篤行。水利系統(tǒng)全體黨員要深入學習領會系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。處級以上黨員領導干部要堅持讀原著、學原文、悟原理，在全面、深入、系統(tǒng)上下功夫。三要在做合格黨員上下功夫。爭做合格黨員，重在增強“四個意識”、勇于擔當作為、發(fā)揮模范作用。每一名黨員、干部都要以“四講四有”來衡量自己、檢視自己，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，特別是在防汛抗洪緊要關頭、在水利建設管理第一線、在水資源節(jié)約保護最難處、在水利改革攻堅最前沿，敢于擔當、勇于負責，爭當標兵、爭作模范，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
各級黨組織要認真抓好學習教育的主要措施，高質(zhì)量推動學習教育扎實有效開展。一是圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，引導黨員干部搞好個人自學，黨小組、黨支部要定期組織黨員集中學習，圍繞專題組織討論。各單位黨組(黨委)要以中心組等形式定期專題學習，開展交流研討。二是創(chuàng)新方式講好黨課。各級黨組織書記要帶頭講黨課，黨員領導干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課，邀請水利先進典型和模范人物講黨課，鼓勵普通黨員聯(lián)系實際講黨課。結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。三是召開黨支部專題組織生活會。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。四是組織黨員開展民主評議。要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。五是教育引導黨員立足崗位作貢獻。組織開展“立足崗位作貢獻，發(fā)揮作用作表率”討論，引導機關事業(yè)單位的黨員重點落實聯(lián)系服務群眾制度，引導水利國有企業(yè)、社團組織的黨員重點落實黨員示范崗、黨員責任區(qū)等制度，引導窗口服務單位的黨員重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份等制度。六是堅持領導干部走在前作表率。各級領導班子和領導干部要帶頭學、帶頭做，黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。要以“兩學一做”為主題高質(zhì)量開好年度民主生活會。
組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。各級黨組織要加強組織領導，周密安排部署，確保學習教育扎實有序推進。一要落實工作責任。各單位黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人職責，各單位黨組(黨委)要制定具體實施方案，各黨支部要制定詳細的學習教育計劃。要把開展學習教育情況作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。二要加強組織準備。要按照中央以及水利部黨組《方案》要求，針對機關不同部門、不同性質(zhì)企事業(yè)單位特別是水利科研院所、勘測設計單位黨務干部的需求和短板，加強黨建基本業(yè)務知識、業(yè)務技能培訓，幫助他們掌握開展學習教育的基本要求和方式方法，成為組織實施學習教育的“明白人”。三要創(chuàng)新學習形式。要結合本單位實際，創(chuàng)新形式、豐富載體，采取符合實際、管用有效的學習方式，滿足黨員多樣化的學習需求。要把“兩學一做”學習教育作為黨校學習的重要內(nèi)容，納入黨校教學總體工作安排。四要嚴格督導把關。各單位黨組(黨委)要在抓好領導班子自身學習的同時，建立列席點評制度、隨機抽查制度、黨課審核制度，指導基層黨組織特別是黨支部落實學習要求。五要抓好宣傳引導。要充分運用門戶網(wǎng)站、報刊、雜志、手機報、簡報等多種媒體資源，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，加強輿論引導，營造良好氛圍。
當前，全國正在陸續(xù)進入汛期，受超強厄爾尼諾事件影響，今年氣象年景總體偏差，防汛抗旱防臺風形勢十分嚴峻。同時，落實五大發(fā)展理念、轉變治水管水方式，加快重大水利工程建設、提高民生水利發(fā)展水平，落實最嚴格水資源管理制度、推進水生態(tài)文明建設，深化水利改革攻堅、強化依法治水和科技興水等方面的任務都非常繁重。要堅持圍繞中心、服務大局，擺布好時間和精力，把學習教育與黨和國家的中心任務緊密結合起來，與貫徹落實中央興水惠民決策部署緊密結合起來，與完成本部門本單位的重點任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤，學習教育與水利工作有機融合、相互促進。
最后，各單位黨組(黨委)主要負責同志要擔負起第一責任人職責，迅速組織召開動員部署會，抓緊成立協(xié)調(diào)小組和工作機構，結合本單位實際制定具體可行的實施方案;要堅持從嚴督導、從實指導，認真落實列席點評、隨機抽查、審核把關等制度;要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，黨支部要制定詳細的學習教育計劃，黨支部書記要切實發(fā)揮關鍵作用，確保學習教育實現(xiàn)預期目標。
踐行兩學一做演講稿篇3
同志們!
剛才社民副書記安排部署了全系統(tǒng)今年的黨建工作，希望各單位、各學校能結合實際，認真抓好貫徹落實。截至目前，兩天的封閉培訓學習即將結束，大家通過聽講座、看專題片、自覺自學和分組討論，學習之余還舉行了籃球友誼賽?？傮w上感覺大家，都能沉下身、靜下心聆聽報告、細心研讀、冷靜思考、潛心體悟，加了“油”、充了“電”。學習氣氛既團結又緊張、既嚴肅又活潑，同志們嚴格遵守培訓紀律，展現(xiàn)了良好的學風和作風，應該說，達到了預期目的，取得了較好成效。一是綜合素質(zhì)得到提升，雖然培訓時間短，但大家能充分利用有效時間，讀原著、學原文、悟原理，通讀、細讀、研讀，實現(xiàn)了深學精學、學深悟透，政策理論得到豐富、思想覺悟得到升華、理想信念更加堅定，向中央基準看齊是意識更加自覺。二是思想認識實現(xiàn)轉變，雖然這里大多是校園長、局屬單位負責人，但大家都能很快進入角色，端正姿態(tài)、擺正位置，堅持把自己當成普通群眾，培訓班的普通一員，認真學習、熟記于心、入心入腦，堅持把紀律規(guī)矩挺在前面的行動自覺正在形成。三是擔當意識顯著增強，新常態(tài)下，雖然擺在咱們面前的發(fā)展阻力和攻堅難度在不斷增加，但為了加快發(fā)展、跨越發(fā)展，高效率、高質(zhì)量地推進工作，大家強烈的政治責任感，實現(xiàn)質(zhì)量提升的緊迫感在不斷增強，敢于負責、勇于擔當、爭創(chuàng)一流業(yè)績的自覺性空前高漲。四是主體責任得到落實，這次培訓為什么要以系統(tǒng)領導干部為主呢?可以說，就是要進一步增強咱們這些領導干部履行黨風廉政建設的主體責任意識，特別是增強各單位、學校負責人的第一責任意識。通過本次培訓，大家有了在其位謀好職、在其位盡好責的強烈愿望，增強了落實好主體責任的銳氣和信心，風清氣正、和諧共處的良好發(fā)展環(huán)境正在逐漸形成。
為鞏固這次培訓學習成果，確保今年各項工作開好局、起好步，下面，我強調(diào)三點。
第一，堅持把“兩學”作為一種終身愛好，養(yǎng)成習慣、形成自覺。一要強化學習。要充分認識新常態(tài)、適應新常態(tài)，認真加強“兩學”，自覺用“兩學”武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持學以致用，真正把學習的成效體現(xiàn)到解決具體問題和提升教育質(zhì)量上來，學有所思、學有所悟、學有所獲，真正使“兩學”成為推動教育發(fā)展的“制勝法寶”。二要提高修養(yǎng)。緊緊扭住理想信念這個“總開關”，自覺改造主觀世界，解決好人生觀、價值觀、世界觀問題，始終與上級保持高度一致，思想上同心、政治上同向、行動上同步。三要堅定信念。要從延安精神中汲取力量，立根固本，守住信仰，用信仰支撐精神世界，用信仰檢驗各項工作，讓“紅色基因”融入黨員干部的靈魂，真正使理想信念成為黨員干部安身立命的主心骨，補足精神之鈣、筑牢精神之魂。
第二，講政治、講規(guī)矩、講紀律，言行一致、表里如一。一要向中央基準看齊。這是最重要的政治紀律和政治規(guī)矩，每位黨員干部必須堅持做到。旗幟鮮明地同各種歪風邪氣、錯誤言論作斗爭，對照黨章、表里如一、言行一致、敬終如始，做政治上的明白人。二要敢于叫響向我看齊。在座的大多校園長和單位負責人，你們是咱們系統(tǒng)的中堅力量，是“關鍵少數(shù)”，大家的一言一行、一舉一動，群眾和教師都看在眼里、記在心上。要當好“關鍵少數(shù)”，帶動“絕大多數(shù)”，要求別人做的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，示范引領、以上率下，形成良好的社會風氣。三要“去慣例、去慣性、去浮躁、去惰氣”。去慣例就是要強政治、立規(guī)矩;去慣性就是要把規(guī)矩紀律立起來，去除慣性思維;去浮躁就是要踐行“三嚴三實”，落實為民取向;去惰氣就是要敢于擔當負責，激發(fā)干事激情，立規(guī)矩、知法紀、畏權力、敬人民，使紀律規(guī)矩真正內(nèi)化于心、外化于行。
第三，落實主體責任，切實把管黨治黨各項要求落到實處。一要以學習《準則》、《條例》為契機，不折不扣落實各項制度規(guī)定，始終把紀律規(guī)矩挺在前面。堅持黨紀嚴于國法、領導干部嚴于一般黨員干部，強化紀律的約束力，對各類違紀行為嚴格問責、嚴肅處理，不搞法不責眾、不搞情有可原、不搞下不為例，真正讓每個干部心有所畏、言有所戒、行有所止。二要堅持有案必查、有線必理，系統(tǒng)內(nèi)不論牽扯到什么人、不論涉及到什么事，都要一查到底、嚴肅處理，真正讓違規(guī)違紀甚至違法的人付出代價，讓想違紀的人斷了念想，以堅如磐石的意志和決心，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。三要持續(xù)抓好整改。對去年開展的“三嚴三實”專題教育，還沒有整改到位的尾流問題，要持續(xù)抓好整改;對全縣今年開展的“大學習、大調(diào)研、大討論”活動，認真開展調(diào)查研究，收集征求意見并列出清單，要做到主動認領、認真整改;對存在是一些苗頭性問題，要認真開展自查自糾，制定有力、有效措施，抓好整改落實。黨委要對履行主體責任不到位，不正之風滋長蔓延，違反相關規(guī)定的單位、學校主要負責人嚴格追究責任。
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