“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動，那么兩學一做大會黨支部如何表態(tài)發(fā)言？上下面學習啦小編整理了黨支部兩學一做表態(tài)發(fā)言稿，供你閱讀參考。

　　黨支部兩學一做表態(tài)發(fā)言稿篇1

　　各位黨員同志們：

　　大家下午好!

　　根據(jù)xxx新區(qū)公共事業(yè)局黨工委的部署，今天下午要開展“兩學一做”大家談的活動?！皟蓪W一做”，“學”是學習黨章、黨規(guī)、黨紀，“做”則是做一名合格的黨員，此活動在全國各個黨組織中已全面開展。本次大家談活動是征求如何“兩學一做”的意見和建議，這個事情由黨支部統(tǒng)一形成一個意見和建議提交到公共事業(yè)局黨工委?，F(xiàn)在，我們直接開展學習。

　　前期，我們已經(jīng)進行了黨章的學習，也進行了黨的兩個條例的學習。今天我們主要學習一系列重要講話。學習內(nèi)容眾多，我們現(xiàn)在要學習的主要是跟教育有關(guān)的內(nèi)容?！断盗兄匾v話讀本》中的“創(chuàng)造中華文化新的輝煌”，一共有五節(jié)：第一節(jié)是堅守我們的核心價值體系和核心價值觀;第二節(jié)是弘揚主旋律，傳播正能量;第三節(jié)是中華文化是我們民族的“根”和“魂”;第四節(jié)是提高國家文化軟實力;第五節(jié)是牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)。這些講話內(nèi)容都非常有分量。

　　第一節(jié)是關(guān)于價值觀問題。在意識上，大家都略顯淡薄，尤其是我們的年輕黨員同志。價值觀有兩個方向：一個是西方價值觀，所謂的民主、自由;另一個是社會主義價值觀。幾十年來，這兩種價值觀一直在博弈。在上臺之前，西化價值觀占據(jù)著中國的主陣地，所有的媒體和輿論，都認為美國的價值觀是對的，而中國的價值觀是錯的，逢美必贊，逢中必反。這對于一個發(fā)展中國家來說是非常不利的。暫且不論美國主導的西方價值觀正確與否，我們看一看媒體報道的鋪天蓋地的戰(zhàn)爭新聞，全世界被美國攪和得一塌糊涂，整個中東被折騰得戰(zhàn)火紛飛，死傷慘重。按照美國的觀念，他們把中東的所有反對派集合起來，跟當?shù)氐恼畬?，對抗則內(nèi)亂，接而發(fā)生一次又一次的戰(zhàn)亂，導致死傷無數(shù)。近來恐怖襲擊頻發(fā)，這些都是所謂的西方民主自由帶來的。西方的民主和自由，其實是一種被嚴格限制的自由，并沒有他們大力宣揚的光彩。這兩種價值觀，朝哪個方向走，對于我們中國來講，是非常關(guān)鍵的。如果還按照以前的輿論，我們國家最后也會走上錯誤的方向，最后損害的是我們自己國家。習上臺后極其高明，有獨到的戰(zhàn)略眼光，認真審視了情況，提出了關(guān)于文化強國的建設(shè)，并堅守我們的核心價值體系和核心價值觀。我們一定要相信堅守這種價值觀是正確的，盲目的崇拜西方價值觀對我們來說是危險的，也是不可取的。人類社會發(fā)展到今天，政治形式很清晰，一種是西方的資本主義政治形式，另一種是以中國為代表的中國特色社會主義政治形式，孰優(yōu)孰劣已經(jīng)很明顯，西方的資本主義政治形勢問題暴露無遺：霸權(quán)主義、對外侵略、強權(quán)政治，而中國特色社會主義推行民主集中制，力量強大，改革開放后的發(fā)展追上了西方國家兩百年，這無不歸功于我們的政治形式。體制尚未完善，總會出現(xiàn)小問題，但是事實證明這些問題都在前進中被解決了。

　　接下來習更深入地提出了“中華文化是我們民族的‘根’和‘魂’”，這個與我們教育工作緊密相連，沒有了自己的文化就沒有了自己的根和魂，那我們民族靠什么來凝聚呢?教育工作者，要認識清楚，不進行傳統(tǒng)文化的教育，我們國家就是一盤散沙，四分五裂，將來就會引起社會的動蕩。我們要提高文化軟實力，首先必須對自己的文化有自信，認可自己的文化，不盲目崇拜。習是為數(shù)不多參觀考察孔府的領(lǐng)導人。二〇一三年十一月二十六日，來到歷史文化名城山東曲阜，參觀考察孔府、孔子研究院并同專家學者座談。他強調(diào)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件，必須大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進文化的積極倡導者和發(fā)展者。要用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人，決不可拋棄中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　要以科學態(tài)度對待傳統(tǒng)文化。指出：“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。”中華傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”，如果拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。要堅持馬克思主義的方法，采取馬克思主義的態(tài)度，堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，既不能片面地講厚古薄今，也不能片面地講厚今薄古。

　　要大力地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華，深入挖掘和闡發(fā)其講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。大力宣傳中國人民和中華民族的優(yōu)秀文化和光榮歷史，通過學校教育、理論研究、歷史研究、影視作品、文學作品等多種方式，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。

　　要對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、社會治理等還存在需要協(xié)調(diào)適應(yīng)的地方。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)系，重點做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，就是要按照時代特點和要求，對那些至今仍有借鑒價值的內(nèi)涵和陳舊的表現(xiàn)形式加以改造，賦予其新的時代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達形式，激活其生命力。創(chuàng)新性發(fā)展，就是要按照時代的新進步新進展，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補充、拓展、完善，增強其影響力和感召力。

　　傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，并不意味著固步自封，閉上眼睛不看世界。中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族，在漫長歷史進程中，不斷學習他人的好東西，把他人的好東西化成我們自己的東西，這才形成我們的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，對各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，我們當然要學習借鑒，而且要認真學習借鑒，在不斷汲取各種文明養(yǎng)分中豐富和發(fā)展中華文化。

　　習近平總書記的講話主要圍繞繼承和弘揚傳統(tǒng)文化展開。中華民族的偉大復興要靠發(fā)展、繁榮傳統(tǒng)文化。“”對傳統(tǒng)文化破壞嚴重，傳統(tǒng)文化曾經(jīng)一度無人問津，但是我們黨善于認識錯誤、糾正錯誤。傳統(tǒng)文化的興起在二〇一〇年，從地方上開始興起，到了習二〇一二年年底上任后，他在所有場合的重要講話中都傳遞弘揚傳統(tǒng)文化的信息，他對傳統(tǒng)文化研究頗深，提出回歸傳統(tǒng)文化。一九九八年時，我意識到傳統(tǒng)文化要回歸，當時我預期需要二十到三十年，但是卻比我的預期提前了十多年，由此證明我的判斷是正確的，堅信做傳統(tǒng)文化是正確的，當時很多人反對，但我們?nèi)匀粓猿肿?，到二〇一〇年整個社會都掀起了傳統(tǒng)文化熱，直到習到山東曲阜發(fā)表講話，傳統(tǒng)文化的回歸已經(jīng)成為鐵錚錚的事實。根據(jù)黨的要求，我們學校也開展了許多關(guān)于弘揚傳統(tǒng)文化的活動，如背誦經(jīng)典、拜孔子像、“十德”課程等，這些必須扎實推進。孩子的學習需要背誦積累，只有在此基礎(chǔ)上，我們的思維才能更活躍，視野才能更開闊。我們先祖的經(jīng)類書籍也需要我們背誦傳承，它承載著我們中華民族的偉大思想和文化內(nèi)涵。作為教師，我們要扮演文化傳承的角色，中華文化是我們民族的脊梁，需要我們發(fā)揚光大。習說過：學習中華文化，也可以學習西方文化，但不能一味盲從。我認為小學階段，首先要學好自己的文化，將來再學習西方文化，借鑒別人，為我所用。

　　我是一個堅定的民族主義者，也是堅定的共產(chǎn)黨員。在我領(lǐng)導下，思想清晰，方向正確，我們的老師也應(yīng)該是堅定的民族主義者和共產(chǎn)黨員，堅定信仰，堅定社會主義特色價值理念，堅定黨的領(lǐng)導，堅定傳統(tǒng)文化的學習和傳承。年輕黨員更要好好思考，認清方向，主次分明，學會如何待人接物，做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，將來才能成為社會的頂梁柱!

　　謝謝!

　　黨支部兩學一做表態(tài)發(fā)言稿篇2

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

　　一、要認真貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神及中央、省委、黃岡市委要求，把“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)學習教育作為“首要政治任務(wù)”扎實抓緊抓好。

　　市委要帶頭學、經(jīng)常學、做示范、作表率，深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，堅持學習常態(tài)化、制度化，做到以上率下，推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習，更好地堅定理想信念，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實主體責任，帶動全市廣大黨員進一步堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為加快推進“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設(shè)、率先全面建成小康社會提供堅強的思想政治保證。

　　二、《黨章》是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。

　　三、黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。加強黨性教育，要突出抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》兩部新修訂的黨內(nèi)法規(guī)的學習貫徹，守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。

　　四、系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設(shè)，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　五、全市黨員、干部要加強主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，做到見賢思齊，學習先進，深學細照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識，履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當、奮發(fā)有為，做新時期的合格黨員。

　　六、全市上下要迅速行動，掀起“兩學一做”學習教育熱潮，切實增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，緊盯黃岡率先、全省領(lǐng)先、全國創(chuàng)先的工作標準，大力弘揚勇于擔當?shù)淖黠L，大力倡導為勇于擔當者而擔當?shù)木?，使全市廣大黨員干部始終堅持以加快武穴改革發(fā)展為己任，事不避難、勇于擔當，積極投身到“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設(shè)事業(yè)中來，奮力當好新常態(tài)下的排頭兵，不斷開創(chuàng)武穴改革發(fā)展新局面。

　　黨支部兩學一做表態(tài)發(fā)言稿篇3

　　同志們：

　　按照中央要求和省市縣委的統(tǒng)一部署，今年我們要在全社區(qū)黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育。昨天下午，縣上召開了“兩學一做”學習教育動員會議，縣委田一泓書記結(jié)合實際，對學習教育進行了詳細安排部署。下面，結(jié)合學習貫徹中央和省市縣委領(lǐng)導講話精神、要求，我就全社區(qū)開展好“兩學一做”學習教育講四點意見。

　　一、把握總體要求，深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育的核心要義

　　開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育活動延伸的重要舉措，也是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。全社區(qū)各黨支部和廣大黨員，務(wù)必深刻領(lǐng)會中央這一重大決策的深刻用意，牢牢把握總體要求，以高度的思想自覺和行動自覺，切實組織好、參與好學習教育。

　　第一，要深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八大以來，圍繞全面從嚴治黨，黨中央作出了一系列重大部署。從制定實施八項規(guī)定，到開展教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的規(guī)章制度等，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題上取得明顯成效，黨風政風為之一新。但也要清醒的看到，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務(wù)還很重，嚴明黨的紀律規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的任務(wù)還很重。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。

　　第二，要深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實踐。思想政治建設(shè)是黨的根本性制度，是我們黨的重要優(yōu)勢。我們一些黨員干部之所以出問題，一個共同的原因，就是漠視思想政治建設(shè)，不學黨章、忽視黨規(guī)、淡忘黨員身份，在黨不言黨，不按規(guī)定交納黨費;政治意識淡薄、政治責任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”;口無遮攔、亂評妄議中央，等等。(比如，北京華遠集團董事長任志強，作為一名共產(chǎn)黨員，在網(wǎng)上持續(xù)公開發(fā)布違法信息和錯誤言論，在個人微博公開質(zhì)疑“黨媒姓黨”，就是缺乏黨章意識的表現(xiàn)，其微博被國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室責令關(guān)閉，本人也受到嚴肅處理)。實踐證明，思想政治松一寸，黨員隊伍就散一尺。抓黨內(nèi)教育，解決日常的黨內(nèi)政治生活中存在的思想問題，必須持續(xù)用力、久久為功，在經(jīng)常性教育上下功夫，也只有思想政治建設(shè)真正嚴格起來、嚴肅起來，對黨員嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，才能確保黨在思想上政治上組織上完全鞏固。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。

　　第三，要深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”學習教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨的應(yīng)有之義。從這些年黨內(nèi)的各項政治活動可以看出，從嚴治黨的重點由領(lǐng)導干部這個 “關(guān)鍵少數(shù)”，逐步向基層延伸、向全體黨員拓展。作為全世界最大的政黨，黨員隊伍和黨組織狀況如何，直接關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、創(chuàng)造力。特別是面對當前異常繁重改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，更需要發(fā)揮好每個黨員干部的先鋒模范作用，發(fā)揮好每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要從思想和行動上給全社區(qū)黨員的問題來一次“掃描”“體檢”“會診”，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，尤其是要讓基層黨組織和廣大黨員信念上更加堅定、政治上更加堅強、作風上更加過硬，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為和諧美麗新代家建設(shè)提供堅強組織保證和強大動力支撐。

　　二、強化關(guān)鍵措施，扎實有序推動“兩學一做”學習教育

　　開展“兩學一做”學習教育，“學”是前提、是基礎(chǔ)，“做”是重點、是關(guān)鍵。全社區(qū)黨組織要堅持學與做結(jié)合、知與行結(jié)合，教育引導廣大黨員始終把學習教育融于日常，把爭做合格黨員作為終身目標，使廣大黨員干部再接受一場深刻的黨性洗禮。

　　一要全面深入學習黨章，牢固樹立黨章意識。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，也是每一名共產(chǎn)黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴責任。從實際情況來看，我們一些同志雖然入黨多年，但卻從來沒有把黨章逐字逐句、完完整整地通讀過一遍;有一些同志對黨員的權(quán)利義務(wù)、黨的組織制度說不清楚、道不明白;更有甚者走上了違規(guī)違紀、違法犯罪的道路。這些情況從根本上來說，就是理想信念的動搖，使命意識的模糊，責任意識的忘卻，是對黨性意識、黨章意識的背離。這次“兩學一做”學習教育，之所以要把黨章作為首要的學習內(nèi)容，就是要讓廣大黨員明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全面深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良傳統(tǒng)，領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)力、行為規(guī)范，自覺用黨章的旗幟作用引領(lǐng)自己，用黨章的準繩作用規(guī)范自己，用黨章的標尺作用衡量自己，做到信仰不動搖、思想不蛻變、行為不失范。各黨支部要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內(nèi)容;各黨支部書記和黨員領(lǐng)導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范，不但要自己學，還要帶著大家學、能給大家講;廣大黨員要逐條逐句通讀黨章，切實做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。

　　二要認真學習黨紀黨規(guī)，切實增強紀律意識。黨的紀律和黨內(nèi)規(guī)矩是黨章要求的細化和延伸，是全體黨員的行為規(guī)范和行動準則，也是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)和可靠保證。黨的組織之所以具有堅強的戰(zhàn)斗力、能夠成為攻堅克難的戰(zhàn)斗堡壘，不僅靠著堅定的革命信仰、真理和人格的力量，還靠著嚴明的紀律和規(guī)矩。去年10月，中央頒布廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》，核心點就是為了把紀律和規(guī)矩挺起來、立起來、嚴起來，用之約束大多數(shù)、規(guī)范大多數(shù)，進而使黨的集體永葆健康、充滿健康?！读疂嵶月蓽蕜t》重申黨的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅持正面倡導、重在立德;《黨紀處分條例》把黨章對紀律的相關(guān)要求具體化為六大紀律，開列負面清單，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。在“兩學一做”學習教育中，各級要組織廣大黨員把黨章和《準則》《條例》結(jié)合起來學，自覺把《準則》《條例》精神內(nèi)化于心、外化于行。特別是要從周永康、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓、舉一反三，進一步喚醒廣大黨員和黨員領(lǐng)導干部的紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，培育高尚道德，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

　　三要深入學習系列講話，持續(xù)加強理論武裝。黨的以來，發(fā)表了系列重要講話，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方方面面，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策。學習系列講話，是這次學習教育的重點內(nèi)容。要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，通過讀原著、學原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。特別要聯(lián)系思想實際學、帶著問題思考學、立足工作崗位學、結(jié)合個人缺項學，研機析理、加深理解，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來。

　　四要嚴格黨員標準要求，積極爭做合格黨員。這也是學習教育的著眼點、落腳點。一名合格黨員的標準是有原則的，也是很具體的。延安時期，我們黨就曾提出“良好的共產(chǎn)黨員”的“六條標準”(終身為共產(chǎn)主義奮斗;革命的利益高于一切;遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密;百折不撓地執(zhí)行決議;做群眾模范);改革開放初期，鄧小平同志概括了合格黨員應(yīng)該具備的“五種精神”(講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、求實干)。新形勢下，合格黨員的標準是什么?中央在學習教育方案中明確提出了爭做“四講四有”的合格黨員(“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”)。講政治、有信念，就是要堅定馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義信念，堅定正確政治方向，始終做政治上的明白人;講規(guī)矩、有紀律，就是要嚴格遵守《準則》和《條例》，牢記“8條規(guī)范”“6大紀律”，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面;講道德、有品行，就是要勤于修身養(yǎng)性，牢記“仁義禮智信”等中華民族傳統(tǒng)美德，牢記我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做人講人品，為官講官德;講奉獻、有作為，就是要積極投身深化改革、項目建設(shè)、招商引資、脫貧攻堅、環(huán)境整治等工作一線，發(fā)揮好先鋒模范作用。這與好干部“20字”標準 (信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔)、“三嚴三實”(嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實)、“四有”(心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒)、“四個人”(政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人)、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。在學習教育中，每一名黨員干部特別是領(lǐng)導干部都要以此來衡量自己、檢視自己，用實際行動彰顯新時期共產(chǎn)黨人風采。

　　三、加強組織領(lǐng)導，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效

　　中央反復強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育不是一次活動，要融入經(jīng)常性黨員教育管理之中，抓在日常、嚴在經(jīng)常。因此，全社區(qū)各級黨組織要摒棄搞集中教育和集中活動的慣性思維，準確把握“兩學一做”新情況、新特點和新要求，著眼于“常”“長”二字，切實加強組織領(lǐng)導，確保學習教育取得實實在在的成效。

　　一是要注重強化主體責任。各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為今年工作的重中重，作為加強黨建工作的重要載體，履好職、盡到責。各支部書記要把責任扛在肩上、抓在手上，真正管到位、嚴到份，負總責、親自抓，承擔好總攬統(tǒng)籌、掛帥推進、考評問責和最終兜底責任。需要強調(diào)一下，全體黨委委員都必須要在學習教育中作表率，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，尤其是要在專題學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領(lǐng)導干部作表率等6方面帶好頭，努力形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。

　　二是要注重形成工作合力。學習教育領(lǐng)導小組辦公室作為“兩學一做”學習教育的牽頭辦公室，要切實把搞好學習教育的政治責任扛在肩上抓在手上，深入調(diào)研、超前謀劃、精心組織、強化指導。同時，要注重運用政府門戶網(wǎng)站，傳播“兩學一做”的內(nèi)容要求和做法成效，加強輿論引導，營造良好的輿論氛圍。社區(qū)紀委要針對學習教育中查擺出的突出問題，加大執(zhí)紀問責力度，開展專項治理整治。

　　三是要注重分類分層指導?！皟蓪W一做”學習教育，涉及的對象和領(lǐng)域量大面廣，種類繁多。全社區(qū)“兩學一做”學習教育實施方案對學習教育作出了詳細安排部署，請大家在做好“兩學一做”學習教育“規(guī)定動作”的同時，在具體活動中推出富有特色的“自選動作”，請大家抓好貫徹落實。各黨支部要在貫徹落實上要求不走樣的前提下，力爭推出符合本支部實際的創(chuàng)新性舉措，使學習教育更加富有成效。特別是在分類指導上狠下功夫，針對不同層級、不同領(lǐng)域黨員隊伍特點，在內(nèi)容安排上、在學習形式上、在工作指導上、在實踐載體上分解細化，分門別類提出要求，切忌“一鍋煮”，搞成上下一般粗。

　　同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義重大、影響深遠。我們要全面貫徹落實中央和省市縣委部署要求，深入貫徹系列重要講話精神，嚴肅認真地抓好學習教育各項工作，努力開創(chuàng)和諧美好新代家建設(shè)新篇章。

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