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創(chuàng)新比賽獲獎感言發(fā)言稿

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  發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,實事求是的說明。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了創(chuàng)新比賽獲獎感言發(fā)言稿發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。

創(chuàng)新比賽獲獎感言發(fā)言稿篇1

  我是一名普通的人民教師,已有近十年教齡,現(xiàn)任教于山東省東明縣第二初級中學(xué)。工作之余,我喜歡上網(wǎng)查資料或閱讀一些報刊文章。去年金秋時節(jié),我在《中國教師報》網(wǎng)站上瀏覽時,看到了《中國教師報》與東方金鳥公司攜手舉辦創(chuàng)新課堂大賽的消息,從而與“Q學(xué)網(wǎng)”結(jié)緣。

  在“Q學(xué)網(wǎng)”上我聽了很多老師的課,發(fā)現(xiàn)這種遠(yuǎn)程教育的方式真是太直觀、太生動了!原來我也瀏覽過一些教育網(wǎng)站,雖然有些共享資源,但是內(nèi)容太少而且形式單一,而“Q學(xué)網(wǎng)”主要是針對的是我國的基礎(chǔ)教育,它面對和服務(wù)的是全國的廣大師生,課程新穎而且實用,基本上是同步教學(xué),這真的是難能可貴。

  在這里我要感謝“Q學(xué)網(wǎng)”及主辦單位,因為你們?yōu)楹芏嘞裎乙粯拥钠胀ń處熖峁┝讼嗷ソ涣鲗W(xué)習(xí)和展示自我的平臺。作為一名教師,我最大的理想就是不斷提高自己的教學(xué)水平,為國家培養(yǎng)更多的人才。但是由于條件的限制,出外學(xué)習(xí)聽課的機(jī)會很少,雖然我們學(xué)校也定期組織講授公開課,老師之間相互評課,但總覺得和其他地區(qū)和學(xué)校的差距很大,一位在省里講過課的老師說:我們和別人的差距就是教育理念落后。確實,由于是落后地區(qū),對于新教育理念我們只是簡單的了解,而未能深刻領(lǐng)會精髓,更別說熟練運(yùn)用于課堂教學(xué)中?,F(xiàn)在有了“Q學(xué)網(wǎng)”,我們有了學(xué)習(xí)和交流的平臺,真是獲益匪淺!

  另外我還要感謝廣大朋友和同學(xué)的支持。由于是第一次錄制課件,感覺沒有平時講課自然,但朋友和同學(xué)們都給予了大力支持,我一定會不斷學(xué)習(xí),提高自己的水平,不辜負(fù)他們的期望!

  最后,祝“Q學(xué)網(wǎng)”越辦越好!

  創(chuàng)新比賽獲獎感言發(fā)言稿篇2

  我叫楊靜怡,很高興我的發(fā)明“汽車固定高速磨合機(jī)”在第十七屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎,這里和大家分享一下我參加比賽的體會。

  其實生活中處處有矛盾,比如說現(xiàn)在的小汽車都需要拉高速,但如果在公路上拉高速會違反交通法,而國家又沒有提供汽車高速磨合的場所,這就讓車主非常為難。我想到的方法是設(shè)計一種機(jī)器,讓汽車在機(jī)器上磨合,這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動,我找到了北京理工大學(xué)的代方震老師幫助我一起完善,因為一個人的思維總會有局限,將大家的智慧凝聚起來才會有好的效果。在“汽車固定高速磨合機(jī)”設(shè)計完成之后,我們立刻申請了發(fā)明專利,用法律的手段保護(hù)自己的知識是非常重要的。

  為了使“汽車固定高速磨合機(jī)”得以更加完善,并把它介紹給大家,我參加了科技創(chuàng)新大賽,經(jīng)過重重選拔,有幸參加市級比賽。在與專家答辯時,不僅鍛煉了口才,還增長了綜合能力,最重要的是得到了很多寶貴的意見。在公展時和大家進(jìn)行交流,豐富了自己也認(rèn)識了很多不足,讓我感慨最深的就是英語。一些外國朋友對我的發(fā)明很感興趣,而我又無法詳細(xì)的向他們介紹時,我才深刻知道語言是溝通的橋梁,走向世界,讓國際友人認(rèn)識我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學(xué)好外語,主動向他們介紹,而不是被動的等待他們來問時卻不知所措。

  參加創(chuàng)新大賽,不僅是文化素質(zhì)的比拼也是對身體素質(zhì)的考驗。雖然只有幾天,但回到家時已感到有些體力透支,這就有些后悔平時沒有注意鍛煉身體。

  通過參加這次比賽,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,對科技創(chuàng)新也有了自己的體會-----在生活中我們會有很多麻煩,在解決問題時不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的思維方式,要善于思考、大膽創(chuàng)新,把平時所學(xué)到的知識大膽用于生活,也許經(jīng)過創(chuàng)新會有奇跡出現(xiàn),而每一個奇跡都掌握在我們手中。

  我相信只要大家學(xué)好知識大膽創(chuàng)新,將來會有越來越多的產(chǎn)品屬于中國的知識產(chǎn)權(quán),而不是只印著made in China。

  創(chuàng)新比賽獲獎感言發(fā)言稿篇3

  2008年3月21日至23日,第28屆安捷倫北京青少年科技創(chuàng)新大賽決賽在北京八十中隆重開幕,我有幸參加了此次決賽。比賽雖已結(jié)束,但我的心情依然激動不已,所經(jīng)歷的一切仍歷歷在目。下面我就把一些經(jīng)歷和感受與大家分享。

  我們參賽的論文題目是《北京市林下循環(huán)經(jīng)濟(jì)調(diào)查與改進(jìn)建議》,是立足于郊區(qū)的林下循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,通過自己的實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段部分林下循環(huán)經(jīng)濟(jì)存在的問題,從而提出改進(jìn)建議,希望能夠更好的促進(jìn)農(nóng)民增收、推動新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善。

  3月21日是正式答辯的日子,那天下起了今年的第一場春雨,淅淅瀝瀝的小雨讓我的心情放松了不少,思路也隨著清新的空氣變得更加明晰。

  我們比賽的場所是八十中體育館,所有的選手都要在自己的展位前等待專家的提問評審??梢哉f答辯的成功與否決定了這次比賽的結(jié)果,一想到全都是資深的專家來提問,我開始有些緊張。不過當(dāng)專家們真正走過來的時候,我的緊張感逐漸消失了,取而代之的是一種自信,由于之前的準(zhǔn)備很充足,我的回答從容不迫。我盡力詳實地將我們親自調(diào)查研究到的成果介紹給各位專家,除了回答他們的提問,我其實更想讓他們了解到郊區(qū)的新變化,讓他們知道我們這些高中生是怎樣關(guān)注生活,關(guān)心家鄉(xiāng)的??吹皆u委們投來贊許、認(rèn)同的目光,我知道自己的努力沒有白費(fèi)。

  3月22日上午,我還參加了“植物與環(huán)境”學(xué)生論壇,這個論壇的宗旨是使青少年樹立可持續(xù)發(fā)展的理念,為中學(xué)生探究人與自然提供一個互相學(xué)習(xí)和交流的平臺。今年全市共有6個項目入選論壇,我們的項目是唯一一個來自京郊地區(qū)的。論壇中,選手要在現(xiàn)場進(jìn)行演講和答辯,專家評委會根據(jù)選手的研究水平、演講水平、現(xiàn)場交流能力等綜合因素現(xiàn)場評出論壇的專項獎。我是第一個演講的選手,壓力很大,但是在現(xiàn)場看到咱們牛欄山一中特意趕來助威的老師和同學(xué)們,我感受到了一種慰藉和動力,最終以絕對優(yōu)勢榮獲了此次論壇的一等獎。

  下午的公開展示環(huán)節(jié),我向參觀者們介紹了我們的項目,其中也不乏外國友人。在與大家的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)不論老少中外,大家都對環(huán)境問題相當(dāng)關(guān)注,都關(guān)心著三農(nóng)的問題。我想這也正是我們研究的價值所在,通過自己的力量來為造福家鄉(xiāng)、改善生活做出貢獻(xiàn)。

  昨天進(jìn)行了大賽的頒獎典禮。當(dāng)聽到主持人宣布我獲得一等獎的時候,我興奮之余,更多的是一種感慨?;厥走^去的一年,有遇到挫折時的無奈,有收獲成功時的喜悅;有辛苦熬夜后的疲憊,也有取得進(jìn)展后的興奮。獲獎是對我們努力的一種肯定,它證實了我一直以來的信念:“夢想總會在勤奮的天空綻放”。但同時這也是一份責(zé)任,我深深地感受到一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任,它促使著我繼續(xù)關(guān)注身邊的事情,關(guān)注我們的社會。就像一位奶奶對我說的:祖國的未來等著你們?nèi)?chuàng)造。同時,我還體會到了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),不論是調(diào)查過程還是論文撰寫,都必須一絲不茍,研究容不得一點馬虎。此次參賽還讓我結(jié)識到了更多志同道合的中外朋友,大家都滿懷對科學(xué)、環(huán)境的熱愛以及對知識的尊重。

  我想,時間終會慢慢消磨掉一時的激動和成就感,而永遠(yuǎn)留在我心中的是比賽過程中難忘的經(jīng)歷和從中得到的體會,那將成為我一生中最寶貴的財富和最美好的回憶。在此,我倡議同學(xué)們積極的參與科技創(chuàng)新大賽,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)你身邊的問題,找尋靈感,在科學(xué)的道路上積極探索。

  最后,感謝學(xué)校大力支持、李萬成、楊西更老師的輔導(dǎo)以及我的班主任梁老師的關(guān)懷,感謝我的合作伙伴高二12李佳駿同學(xué)和所有關(guān)心我的朋友們。謝謝大家!


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