幼兒園安全教育演講稿精選6篇(2)
幼兒園安全教育演講稿精選6篇
幼兒園安全教育演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心，必須對班里的孩子的安全負起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全、責(zé)任、幸?！?。
安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握 安全 這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
戶外活動時，活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯(lián)系溝通。
培養(yǎng)幼兒的安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo)，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學(xué)會照顧全面，關(guān)注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位
幼兒園安全教育演講稿篇5
★ 著火時自救逃生有哪些主要方法?
1.面對剛?cè)计鸬男∶娣e一般火災(zāi)，你大可不必驚慌，在無滅火器時，可用鍋盆等蓋住火苗，或用浸濕的麻袋.棉絮等蓋住火團猛踩。余火星可用水壺.魚缸等器具里可急取之水撲滅。
2.被大火圍困，防煙是至關(guān)重要的?；馂?zāi)中被燒死的人，大多是先被濃煙窒息昏迷，爾后被大火吞噬的。所以，應(yīng)先用濕毛巾捂住口.鼻.呼吸應(yīng)小而淺。應(yīng)半蹲或匍伏前進，以呼吸殘留地面的尚未污染的新鮮空氣，贏得寶貴的獲救時間。
3.當被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時，要果斷.快速淋濕全身，頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出，不可忙于去搶東西而貽誤脫險時間。
4.所居樓層下方著火，且樓梯已被火完全封住，無逃生希望時，則應(yīng)用濕毛巾捂住口.鼻，向樓頂.陽臺上等安全且易于被發(fā)現(xiàn)獲救的地方轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移時應(yīng)關(guān)閉與著火房間相鄰的所有門.窗.減緩火勢蔓延速度。在夜間可用晃動手電.往下扔?xùn)|西或用醒目顏色的東西晃動等辦法，發(fā)出求救信號。
5.樓房著火，樓梯被封，已無法從樓梯逃生，可用繩子.窗簾布或被面撕成條塊結(jié)成繩索，牢固拴在門或窗的橫框上。雙手抓緊繩子用腳一蹬踏墻面蕩到鄰近安全建筑內(nèi)或順其下滑下逃生。女性.年齡偏大體力不支者下滑時可用雙腳夾住繩子，控制下滑速度以防摔傷。
6.在萬般無奈，不得不采用跳樓的方式以獲生機時，可將席夢思床墊.軟沙發(fā).被子等物先行選點扔下，再將身上包上棉絮等軟物對準跳下，注意一定要腳先著地，這樣可以將危險降到最低限度。
★ 火場逃生的原則 :確保安全，迅速撤離，顧全大局，救助結(jié)合。
“確保安全，迅速撤離” 是指被火災(zāi)圍困的人員或滅火人員，要抓住有利時機，就近利用一切可利用的工具.物品，想方設(shè)法迅速撤離火災(zāi)危險區(qū)。一個人的正確行為，能夠帶動更多人的跟隨，就會避免一大批人的傷亡。不要因搶救個人貴重物品或錢財.存折而貽誤逃生良機。這里需強調(diào)的是，如果逃生的通道均被封死時，在無任安全保障的情況下，不要急于采取過急的行為，以免造成不必要的傷亡。
“顧全大局，救助結(jié)合” 自救與互救相結(jié)合。當被困人員較多，特別是有老.弱.病.殘.婦女.兒童在場時，要主動積極幫助他們首先逃離危險區(qū)，有秩序地進行疏散。
自救與消除險情相結(jié)合?；饒鍪乔ё?nèi)f化的，如不撲滅火災(zāi)，不及時消除險情，就會造成人員傷亡，給國家財產(chǎn)造成更大的經(jīng)濟損失?！‘斕由耐緩奖换馂?zāi)封死后，要注意保護自己，等待救援人員開辟通道，逃離火災(zāi)危險區(qū)。
★ 有兩種方式可根據(jù)當時情況采用：1.自救 2.互救
火場逃生應(yīng)注意事項
火場逃生要迅速，動作越快越好，切不要為穿衣服或?qū)ふ屹F重物品而延誤時間，要樹立時間就是生命.逃生第一的思想。
逃生時要注意隨手關(guān)閉通道上的門窗，以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。通過濃煙區(qū)時，要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進，并用濕毛巾捂住口鼻。不要向狹窄的角落退避，如墻角.桌子底下.大衣柜里等。如果身上衣服著火，應(yīng)迅速將衣服脫下，如果來不及脫掉可就地翻滾，將火壓滅，不要身穿著火衣服跑動，如附近有水池.河塘等，可迅速跳入水中。如人體已被燒傷時，應(yīng)注意不要跳入污水中，以防感染。
火場上不要輕易乘坐普通電梯。這個道理很簡單，
其一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作增加難度;
其二，電梯口直通大樓各層，火場上煙氣涌入電梯井極易形成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息?；馂?zāi)剛剛發(fā)生的時候，應(yīng)迅速向消防部門報警，同時積極參加初起火災(zāi)的撲救。
幼兒園安全教育演講稿篇6
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的 頭號殺手 。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對我們少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,放學(xué)后一定不要在校逗留,也不得走親訪友。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 今天是第十二個全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽、開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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