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優(yōu)秀是一種習慣演講稿3篇

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優(yōu)秀是一種習慣演講稿3篇

  優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習慣。那么如何演講優(yōu)秀是一種習慣?下面學習啦小編整理了優(yōu)秀是一種習慣演講稿,供你閱讀參考。

  優(yōu)秀是一種習慣演講稿篇1

  各位老師、同學:早上好!

  昨天是母親節(jié),讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康,開心快樂每一天。朋友跟我說,每個做子女的都要經常跟媽媽說六句話,第一句:媽,我愛你;第二句:媽,我回來了;第三句:媽,我來!第四句:媽,您辛苦了;第五句:媽,我陪您聊會;第六句:媽,我會想你的。在此提供給大家,讓我們共勉。

  昨天下午在校門口,一個情景至今讓我感動:一位同學的媽媽騎電動車來送她,下車后各走各的,然而就在這名同學進入校門,跟她媽媽已經相距十幾米的時候,他又突然回頭喊:媽,慢點。簡單的三個字,讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想,就因為這三個字,這位媽媽的回家之路一定是快樂的。在此我想問的是,當你的爸媽送你來到學校,你是怎么(說)做的?

  由此,我想到新東方教育科技集團創(chuàng)始人、總裁俞敏洪常說的一句話:優(yōu)秀是一種習慣。

  在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下,很多同學養(yǎng)成了良好的學習習慣:課前注意預習,帶著疑問去上課,這樣能使自己上課時精力更集中;上課時筆不離手,因為他相信:“好記憶比不上爛筆頭”,做筆記會讓知識掌握得更牢固;課后及時做練習來鞏固課堂上的內容,觸類旁通、舉一反三之中總結解題規(guī)律。這樣日積月累,他的這種學習習慣就奠定了他在考場上的不敗之地。

  還有很多同學養(yǎng)成了良好的生活習慣,自己從不亂丟垃圾,看到垃圾會撿起來丟到垃圾桶,他的這種習慣,不僅能使校園環(huán)境變得更好,也使他的人格增添幾分魅力;有的同學有很好的交往習慣:看到同學、老師能主動禮貌的打招呼,寬容地對待周圍的人和事;有的同學熱心助人,及時地伸出援助之手幫助他人;還有無數(shù)的同學特別注意遵守校級班規(guī),因為他知道,無規(guī)矩不成方圓,人人遵規(guī)守紀方能創(chuàng)造有利于人人的休息、生活學習環(huán)境。

  正是這些同學的共同努力,我們的校園才變得越來越整潔、干凈、文明、有序。

  然而,我還是要提醒個別同學的個別行為,希望能引起你的高度重視并抓緊改正:比如,個別同學課堂不認真聽講,課后抄襲作業(yè);剛剛整理過的甬路、樓梯樓道上、草坪里,經常會出現(xiàn)食品袋和廢紙屑;剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路;安靜的宿舍內有人故意大呼小叫,影響他人休息;個別同學語言不文明,滿口粗話;還有幾年來在幾棟教學樓、宿舍樓樓身上積攢下來的大大小小的洞等等。

  請存在這些不良習慣的同學聽清了:表面上看,你這樣做了之后,沒有損失多少。然而,你不知道,在你背后,在你周圍,很多人對你的行為投來鄙視、不屑的目光,在很多很多同學心中,在老師眼里,你的形象已經大打折扣。有的同學想通過與眾不同的行為、服裝來獲得更多的注意,其實你所不知道的是,作為中學生,形象美并不是另類、不是嘩眾取寵,而在于干凈、整潔、樸素的著裝打扮,還有比形象美更重要的是個人的內在修養(yǎng),人的修養(yǎng)正是通過點點滴滴的日常生活習慣體現(xiàn)出來。

  什么樣的中學生是最受歡迎的?當前,多家媒體在對全國各大中城市中學生的聯(lián)合調查表明:具有誠信、認真、寬容、合作、文明、創(chuàng)新、樂觀、勇敢等13項品質的中學生,才是最受同齡人歡迎的。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀是一種習慣演講稿篇2

  各位老師、同學:早上好!

  優(yōu)秀是一種習慣。養(yǎng)成這種習慣對自己十分有好處,但不是所有人都能優(yōu)秀。有的人向往優(yōu)秀,但不付出實際行動,優(yōu)秀不會光臨與他;有的人很優(yōu)秀,但是他不知道現(xiàn)在的優(yōu)秀是為了將來干什么,所以他養(yǎng)不成這種習慣;有的人對一瞬間的稀奇不在意,看完紅花熱鬧,便放過了,那樣他永遠不會優(yōu)秀。

  優(yōu)秀屬于把勤奮習慣化的人。只有勤奮,多用功,才有可能優(yōu)秀。我國北宋的范仲淹,在進京趕考的前段時間,自己找了一間屋子,每天刻苦學習,努力鉆研。每天早晨熬一鍋粥,等到中午學習完時已結成硬塊,他就用刀把粥一塊塊劃下來,就著咸菜吃,這就是午飯,晚飯亦是如此。經過此番勤奮,他終于成為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的一個十分優(yōu)秀的人。

  “上帝永遠不會把成果贈給那些妄圖享受、不勞而獲的人”請記住這句話。

  優(yōu)秀屬于把理想習慣化的人。向著理想進發(fā),優(yōu)秀會離你更近。愛迪生從小立志當一個小發(fā)明家。小時候的他已凸顯其個性,稍大些,他在火車里千方百計搞到一小間屋子,邊在火車上工作邊搞發(fā)明。工作之余,他四處找些瓶瓶罐罐,來為他的試驗服務。因一次意外,他制造了混亂,被人打壞了左耳,但他仍然不懈努力,經過許多次試驗,終于做成了電燈,并為它找到最好的燈絲——鎢。而且他一生的發(fā)明有1000余種。

  理想是優(yōu)秀的基石,為自己鋪墊好基石,以后會跑得更快。

  優(yōu)秀屬于把求知上進習慣化的人。對未知世界充滿好奇心,敢于去探索,才能有深層意義上的優(yōu)秀。聽說過英國工業(yè)革命時代的“蒸汽機”嗎?它的改進人——瓦特本是一個平凡的孩子,一次媽媽澆水時,他看到壺蓋往起蹦,問了媽媽才知到那是水開了。“為什么水開了壺蓋會不停的動呢?”帶著這個思考,瓦特對蒸氣機進行了改進,把人類帶入蒸汽時代。唐代詩人李白本是個淘氣的孩子,不求上進,一日見一老婆婆在磨鐵杵,便好奇的問道:“您在干什么呢?”老婆婆對李白回答說,她要把鐵杵磨成繡花針,從而教化了李白,這便是“只要功夫深,鐵杵磨成針”的典故。

  若沒有瓦特的求知,哪能扣蒸汽時代的大門?若沒有李白的好奇,那能有浪漫主義“詩仙”的美譽?所以說,想要優(yōu)秀,好奇心和求知的精神決不能少。

  優(yōu)秀是一種習慣,但它只屬于把勤奮、理想、求知習慣化的人,讓我們也做成這種人,養(yǎng)成一種優(yōu)秀的習慣吧!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀是一種習慣演講稿篇3

  各位老師、同學:早上好!

  我們都在不停地追趕,追逐,追求,追求一種優(yōu)秀。

  不管是學習上的優(yōu)秀者,事業(yè)上的優(yōu)秀者,還是無論某一方面的,我們都在追求著。而且,永遠的優(yōu)秀者才是我們真正想要的。

  想自己也曾經為優(yōu)秀“精心設計”,細致準備過,到頭來卻是南轅北轍,是怎么回事?我低頭問問自己。是方法不對。一片狼籍中有人對我說。是的,是方法不對,習慣不對,心態(tài)不對,因此連優(yōu)秀也不對。

  于是我小心翼翼地試著從身邊的小事做起,從平時總是忽略的小習慣改起,從自己的心態(tài)改起。不得不承認,想要成為優(yōu)秀,在起始時是不容易的。我十分努力地改變著自己,希望自己真的能像王力宏唱得那首歌一樣“改變世界,改變自己!”但是習慣這東西,就像一塊膏藥似的,一但粘上,便怎么甩也甩不掉!所以要改變身邊的這些陋習,是多么得艱難啊!而且人們往往抱著這樣的一種心態(tài):在剛開始時總是氣勢十足,一但面前瞥見了一個貌似恐怖的“家伙”便連忙落跑,心里想著管他呢,我是正的不能變成一個優(yōu)秀的人呀,我有什么辦法?其實那只是我們在在自己欺騙著自己,給自己一個退出的理由罷了,只要我們真的有決心要成為一個優(yōu)秀的人,要向我們的理想踏步,再加上一些毅力,耐力與信心,那么有什么我們不能做到的呢?舅舅曾經和我說過,“一個若是真正想要什么,那么全世界都會與之讓路”。是啊,是我們缺少一種優(yōu)秀的品質,缺少一種優(yōu)秀的習慣:堅持到底。 我們不敢在生命的光輝之處與之挑戰(zhàn),因此失去生命給予每個人的最高榮譽,那就是優(yōu)秀!如果你現(xiàn)在仍是迷惑著,那么請你閉上眼睛,靜靜地聽我訴說海倫的故事。

  海淪是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她得視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她借著她的導師安妮?沙利文的努力,使她學會讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。他走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。他贏得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。主要作品有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。

  面對這些,你能否認她的優(yōu)秀嗎?一個在無聲,黑暗,無助的世界里,她如此堅強地生活著,活得這么漂亮,你是否能想象得出她該要經歷多少才能像如今這么優(yōu)秀?可是她堅持下來了,她讓優(yōu)秀成為了她的習慣。

  或許幸福就是這樣簡單,有時候僅僅只是換了一種方式而已。古希臘哲學家亞里多德說過“我們每一個人都是有自己一再重復的行為鑄造的。因此,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習慣。”

  你現(xiàn)在是否正在重復著一些優(yōu)秀的習慣,正如像海倫一樣不懈地同命運挑戰(zhàn)?如果是的話,你將贏得我最真摯的掌聲,相信不久,你也將會是一個優(yōu)秀者。

  希望優(yōu)秀能成為我們大家的一種習慣!

  謝謝大家!


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