兩學(xué)一做講規(guī)矩有紀(jì)律主題發(fā)言稿(2)
兩學(xué)一做講規(guī)矩有紀(jì)律主題發(fā)言稿篇4
學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，自己深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略和關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等系列重要講話。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、自查自省，自己認(rèn)為：只要繼續(xù)在思想上尊崇好黨章黨規(guī)、在行動(dòng)上遵守好和維護(hù)好黨章黨規(guī)，就能夠真正做一名合格的黨員干部。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)守信念，做政治堅(jiān)定的捍衛(wèi)者。黨的根本宗旨，就是全心全意為人民服務(wù)。要服務(wù)好群眾，既需要本錢，更需要本領(lǐng)。本錢，就是自身過(guò)硬，有好的思想境界，帶好頭、作表率;本領(lǐng)，就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力，練就服務(wù)群眾的真本事。古人云：“知者行之始，行者知之成”。自己作為一名黨員干部，要更好地為民服務(wù)，就必須時(shí)刻堅(jiān)守黨性思想，把牢政治方向，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，始終與黨中央保持高度一致，做到令行禁止。同時(shí)，要將黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)作為終生課題，認(rèn)真秉持學(xué)以致用、知行合一的學(xué)習(xí)態(tài)度，把黨章黨規(guī)學(xué)深學(xué)透，熟知于胸、銘記于心，真正做到學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處。
二、認(rèn)真履職，敢抓敢管，做從嚴(yán)治黨的責(zé)任者。在十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。去年5月,中共中央政治局、中央紀(jì)委書記王岐山在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”。這也就是說(shuō)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律的前面，立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，防止黨員干部由 “小錯(cuò)”釀成“大禍”，用紀(jì)律和規(guī)矩管住大多數(shù)，保持黨的肌體健康純潔，把全面從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。自己作為縣統(tǒng)計(jì)局黨建工作的“第一責(zé)任人”，堅(jiān)決履行好黨建主體責(zé)任：一是教育防腐。充分利用局黨組會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)、全體黨員大會(huì)和全體干部職工大會(huì)等平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉政文化建設(shè)，筑牢反腐倡廉的思想防線。二是制度反腐。嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，推行“三重一大”議事決策、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，從源頭上預(yù)防腐敗。三是監(jiān)督治腐。堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì)和依法治統(tǒng)，對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重要數(shù)據(jù)等開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，加大對(duì)統(tǒng)計(jì)弄虛作假行為的查處力度，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好局面。同時(shí)，要深入踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”要求，持之以恒落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定精神，緊盯“四風(fēng)”新形式新動(dòng)向，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，努力打造作風(fēng)公正扎實(shí)、工作穩(wěn)健踏實(shí)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新求實(shí)、做人忠誠(chéng)老實(shí)的統(tǒng)計(jì)新風(fēng)尚。
三、主動(dòng)作為，狠抓落實(shí)，做推動(dòng)發(fā)展的擔(dān)當(dāng)者。發(fā)展，是永恒的主題。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，歸根到底要落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展、為民服務(wù)上來(lái)。自己作為縣統(tǒng)計(jì)局的黨員干部、主要負(fù)責(zé)人，將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局黨員和干部職工主動(dòng)作為，深入學(xué)習(xí)貫徹好黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)好全國(guó)、全省、全市統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神和縣委十五屆十次全會(huì)、縣人大十七屆五次會(huì)議、全縣2015年度目標(biāo)責(zé)任考核總結(jié)表彰暨2016年重點(diǎn)工作部署動(dòng)員大會(huì)精神，立足職能求發(fā)展，積極適應(yīng)新常態(tài)，聚力服務(wù)新常態(tài)，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極推進(jìn)統(tǒng)計(jì)改革，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)研分析，提高監(jiān)測(cè)預(yù)警能力，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法治建設(shè)，提升現(xiàn)代化服務(wù)型統(tǒng)計(jì)建設(shè)水平，努力為把握新常態(tài)、聚力新突破、奮力寫好“中國(guó)夢(mèng)”扶風(fēng)新篇章、加快建設(shè)“一地三縣”提供高效優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)和堅(jiān)強(qiáng)有力的統(tǒng)計(jì)保障。
兩學(xué)一做講規(guī)矩有紀(jì)律主題發(fā)言稿篇5
尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及廣大的教育戰(zhàn)線上的老師們:
大家上午好!
有幸代表廣大教育工作者在這里作表態(tài)發(fā)言，我很榮幸。
在第30個(gè)教師節(jié)前夕，習(xí)看望并慰問(wèn)了xx大學(xué)師生。當(dāng)時(shí)，習(xí)在《做黨和人民滿意的好老師》專題講話中強(qiáng)調(diào):學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。習(xí)近平總書記的講話又一次充分肯定了教師工作的極端重要性，他希望尊師重教能夠蔚然成風(fēng)。
我們廣大的教育工作者是筑夢(mèng)人，我們就要更加努力成為讓黨和人民滿意的“四有”好老師。
我們要做有理想信念的好老師。堅(jiān)定的理想信念是成為好老師的根本。老師所面臨的是一個(gè)特殊的群體--學(xué)生，他們是祖國(guó)的未來(lái)。因此，老師肩負(fù)著祖國(guó)繁榮、民族振興和人民幸福的重要職責(zé)。作為一名老師，首先我們必須要嚴(yán)格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、傳播者。其次，我們還要用好課堂這座傳授知識(shí)的講壇，用我們淵博的學(xué)識(shí)、豐富的閱歷激勵(lì)學(xué)生對(duì)真善美的向往和追求。
我們要做有道德情操的好老師。良好的道德情操是成為好老師的前提。學(xué)生具有向師性，老師就要用自己高尚的道德情操建立起師之威信，使學(xué)生信其道。我們要充分發(fā)揮老師的楷模作用，在傳授學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，給出學(xué)生社會(huì)性的規(guī)范，教會(huì)學(xué)生做人的道理。我們要謹(jǐn)記陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)遵守師德風(fēng)范的要求，切實(shí)做一個(gè)黨和人民都滿意的好老師。
我們要做有扎實(shí)知識(shí)的好老師。扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)是師之基石，要做一名黨和人民都滿意的老師，必須有很好的教育素養(yǎng)，深厚的文化底蘊(yùn)，開(kāi)闊的視野，還要建立終生學(xué)習(xí)的理念。老師的舞臺(tái)就是講臺(tái)，當(dāng)我們自信的站在課堂上，蒼勁有力的寫下一撇一捺的時(shí)候，我們就是一名活到老，學(xué)到老的智者。
我們要做有仁愛(ài)之心的好老師。有一顆仁愛(ài)之心是成為好老師的關(guān)鍵。心理相容是師生良好關(guān)系的體現(xiàn)，教育之愛(ài)是教師倫理最基礎(chǔ)的部分。老師對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，有利于理解寬容學(xué)生，沒(méi)有教育之愛(ài)，教育無(wú)從談起，更無(wú)從談教育的發(fā)展。孩子是未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，我們要做一個(gè)黨和人民都滿意的“園丁”，必須做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，健全學(xué)生的人格，還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并不斷的放大，創(chuàng)建能讓學(xué)生積極發(fā)展閃光點(diǎn)的環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生“和而不同，多元共生”。
習(xí)在講話中諄諄教導(dǎo)我們:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國(guó)家繁榮、民族振興 、教育發(fā)展，在呼喚著一大批好老師。我們都想做好老師，那么我們就用習(xí)的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照檢查自己，要求自己。從備好上好每一節(jié)課做起;從批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名學(xué)生做起;從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)做起。教育無(wú)小事，小事也需大智慧。
最后，我用這樣的一段話作為今天表態(tài)發(fā)言的結(jié)束。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。 讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花頂過(guò)自己的身軀;讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花朵孕育的根深葉茂;讓我們來(lái)做草的事業(yè)吧,將頑強(qiáng)的生命張顯。
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