工會主席關(guān)于兩學一做發(fā)言稿
“兩學一做”既是教育活動，又是學習活動，更是實踐活動，達到教學做合一，與陶行知的教育 理論不謀而合。學習啦小編為大家整理了工會主席關(guān)于兩學一做發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
工會主席關(guān)于兩學一做發(fā)言稿篇1
為深入貫徹落實上級黨組織要求，進一步堅定工會干部的理想信念，提高黨性覺悟，發(fā)揮先鋒模范作用，3月25日上午，校黨委副書記、工會主席夏斯云，以及工會黨支部的全體成員在松江校區(qū)行政樓208會議室開展“兩學一做”專題學習教育。工會常務副主席沈海慶主持會議。
會上，夏斯云副書記發(fā)表講話。他以時間為脈絡，悉數(shù)黨的歷次學習教育活動和從嚴治黨的黨史歷程，分別從“三講教育”、“三個代表”、“保持共產(chǎn)黨員先進性”、“深入學習實踐科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“黨的群眾路線”和“三嚴三實”等黨的教育實踐活動來看待以來提出的“四個全面特別是全面從嚴治黨”，重點剖析了“兩學一做”的活動背景、總體要求、學習內(nèi)容、主要措施和組織領(lǐng)導等重要內(nèi)容。他指出，“兩學一做”學習教育活動是落實全面從嚴治黨的重要舉措，是轉(zhuǎn)變以往集中性為經(jīng)常性黨內(nèi)學習教育的重要體現(xiàn)。他認為，要正確認識“兩學一做”的辯證統(tǒng)一邏輯關(guān)系，“兩學”是基礎，“一做”是關(guān)鍵。“黨章黨規(guī)”的本質(zhì)是黨的理論體系精髓之體現(xiàn)。他要求，要在學的過程中，進一步加強自身對黨的理想信念、組織紀律的認識，“只有理論上的清醒，才有行為上的清醒”。
工會常務副主席沈海慶圍繞“兩學一做”的背景及要求、如何踐行“兩學一做”等議題進行發(fā)言。她指出，要加強“三種意識”，用好“三面鏡子”，依托“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”三大轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新做好工會五大工程，不斷增強我校教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和成就感。
工會辦公室主任劉江圍繞《黨委會的工作方法》談了五點學習體會，并對2016年工會工作進行了展望。之后，每位支部黨員分別圍繞“兩學一做”與黨群會議精神的結(jié)合、“兩學一做”與黨性修煉、新《準則》、《條例》與黨章黨規(guī)的關(guān)系等作交流發(fā)言。為了進一步升華此次黨性教育的效果，會上還重溫了入黨宣誓詞，并對黨員的義務和權(quán)利進行了宣讀。
此次會議是2016年工會黨支部第一次會議，也是“十三五”開局以來工會黨支部踐行“兩學一做”的重要舉措，為進一步深化黨群共建奠定了良好基礎。
工會主席關(guān)于兩學一做發(fā)言稿篇2
根據(jù)黨中央的部署，今年將在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的重要實踐，也是推動學習教育從領(lǐng)導干部這個"關(guān)鍵少數(shù)"向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。切實抓好"兩學一做"學習教育，有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
在"兩學一做"中增強"四種意識",需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰(zhàn)的必然要求。當今時代，思想觀念和價值取向日趨多元，社會思潮風云激蕩，中國共產(chǎn)黨在13億人口的大國執(zhí)政，面臨著眾多考驗和挑戰(zhàn)，必須管好黨、治好黨，始終保持黨在思想上的統(tǒng)一、政治上的團結(jié)、行動上的一致。
經(jīng)過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養(yǎng)和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題，從而使廣大黨員牢固樹立"四種意識".
在"兩學一做"中增強"四種意識",需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本原理和政治主張，集中體現(xiàn)著集體意志和原則要求。把黨章這個總規(guī)矩立起來了，其他紀律也就容易立起來。作為黨員，學習黨章、遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范，從嚴治黨才能落到實處。
黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內(nèi)政治生活若干準則、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的底線。系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南。深刻領(lǐng)會以同志為的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，用系列講話精神武裝全黨，才能夠更好地統(tǒng)一思想行動，更加自覺地增強"四種意識".
在"兩學一做"中增強"四種意識",需要明確學習教育的目標要求。開展"兩學一做"學習教育的實質(zhì)是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎，做是關(guān)鍵。做合格共產(chǎn)黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一，學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞，黨員合格，黨組織才堅強有力。當前，黨員合格的一個具體化要求就是增強"四種意識".
工會主席關(guān)于兩學一做發(fā)言稿篇3
信仰中國共產(chǎn)黨，按黨章黨規(guī)為人民服務，志趣相同、道路一致叫同 志，今天優(yōu)秀黨員同志又叫關(guān)鍵的少數(shù)，更能說明黨員的先進性和純潔性，黨員理應成為一種稀缺資源。今天的黨員大會目的就是主動率先一步開展“兩學一做”活 動。一方面說明總支工作的前瞻性;另一方面說明縣高發(fā)展需要的緊迫性。作為教育局黨組成員、校長、副書記，我想借此機會與全校全體黨員交換以下思想，與大 家共勉。
一、“兩學一做”學習教育活動的內(nèi)涵，要求教學做合一
“兩學一做”即學 習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育 延伸的重要舉措。為什么這樣做?黨總支的理解是黨員對黨章黨規(guī)學習理解還不夠，系列講話教我們?nèi)绾胃鶕?jù)黨章黨規(guī)來做人做事，只有結(jié)合系列講話學深學透黨章 黨規(guī)，才能做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。
因此，“兩學一做”既是教育活動，又是學習活動，更是實踐活動，達到教學做合一，與陶行知的教育 理論不謀而合。在座都是黨員教師，我們一定要以此活動為載體，達到自我再教育，學習深化提高，實踐中敢于爭先進位，做到不僅合格，而且優(yōu)秀。在縣高掀起比 學趕幫超、奮發(fā)向上的校園新導向。尤其是要與當前學校的重點工作結(jié)合起來，與高考再創(chuàng)佳績，省級示范高中創(chuàng)建再添光彩結(jié)合起來，在廣大師生中形成眾創(chuàng)氛 圍，實踐出縣高眾創(chuàng)新模式。
二、“三序列、三比拼”活動，既活又動顯成效
四個支部之間比學習，結(jié)合“五帶頭”“六個得”(靠得住、站得出、看得見、干得好、行得正、吃得虧)，結(jié)合“三會一課”的落實情況比拼，看那個支部從落細、落小 入手落實得好。黨總支將開展階段性評比，對優(yōu)勝支部授予“紅旗支部”榮譽稱號。黨員之間和黨員干部之間兩個序列的比拼要圍繞“四個意識” 來比知、比行、比意，達到加深對人民群眾淳樸情感，進一步熱愛生育、養(yǎng)育我們的這方水土，提升守土有責、守土負責、守土擔責的擔當精神，達到愛護學生、關(guān) 心學生、尊重學生，師生相處情深意濃，讓縣高成為學生一輩子的美好念想。大家共同努力，終有一天，人民群眾的口碑會彰顯縣高的體面。
三、四種意識校本化，彰顯縣高正能量
一是政治意識要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況，不被負面輿論牽著鼻子走，站在黨總支、學校行政的立場 上，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，校園的正氣就會流動、久久為功，風清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識。我在班子見面會上就表達過：要杜絕錯把局部當全部的 觀念和行為。黨員教師要學會認識大局、把握大局、服從大局，不能只關(guān)心局部而忽視全局，也不能為了局部而影響全局，更不能讓局部和全局發(fā)生沖突。 2016年高考是大局，省創(chuàng)是大局，面向全體學生，因材施教，分類分層教育，讓每一位學生在縣高都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員干部都要牢記并 踐行 “既要為一班一級一組爭光，又要為全校添彩”，小局服從大局，部分服從全部。三是核心意識。核心意識體現(xiàn)話語權(quán)。小平同志說過，“任何一個領(lǐng)導集體都要有 一個核心”。在黨總支領(lǐng)導下，我們要逐步建設成一個大家公認、師生滿意的校務委員會集體，今后校務委員會還要進一步調(diào)整、充實和建設。我們?nèi)w黨員要有意 識地維護校委會這一核心領(lǐng)導層，更要關(guān)心、支持、理解好書記、校長這個核心領(lǐng)導層中的核心。打開天窗說亮話，書記、校長的大門為大家開著，等你把切合實際 的好意見、好建議送進來、用出去，目的就是為了辦好有尊嚴、體面、大氣的縣高。四是看齊意識。始終同學校保持一致，堅決維護學校依法依規(guī)治校的權(quán)威，確保 政令暢通，不出現(xiàn)中梗阻、結(jié)腸炎，各項工作都完成好最后一公里，這個是原則性問題，黨員、干部都必須遵守。黨員向黨員干部看齊、黨員干部向支部、總支看 齊、全體教職工向?qū)W校行政看齊、全體學生向全體教職員工看齊，才能做到真正看齊?？待R才能齊步走，齊步走不僅順序而且既體面又大氣。
同 志們，“兩學一做”不僅是拓展，也不僅是延伸，更重要的是黨員教師教育、學習、實踐活動永遠在課堂中、校園里，希望全體黨員干部在總支的領(lǐng)導下，堅定理想 信念，保持對黨忠誠，樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動在“兩學一做”活動中體現(xiàn)縣高的責任與擔當，讓縣高因為有你而生機盎 然!
看完“工會主席關(guān)于兩學一做發(fā)言稿”的人還看：
工會主席關(guān)于兩學一做發(fā)言稿
