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大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿

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  時光如流,歲月如梭。年復(fù)一年,校長送走了一批有一批學(xué)子。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿篇1

  同學(xué)們:

  今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了,就要從北大出發(fā),走上人生的新征程。作為你們的校長、老師,也作為北大的一名老學(xué)生,我的心情和大家一樣激動。看到同學(xué)們的成長,看到你們?nèi)〉玫某煽?,看到大家值得憧憬的遠(yuǎn)大前途,我由衷地感到高興。在這里,我要代表學(xué)校的全體老師和員工,向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向關(guān)心北大、愛護(hù)北大、支持北大的各位家長、中學(xué)校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!

  我是去年年底回母校擔(dān)任校長的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即,看著大家我的內(nèi)心充滿不舍,此時此刻,我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想,還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話,就是“服務(wù)國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話,既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得,也來源于我對當(dāng)今世界發(fā)展趨勢的思考,還是我個人讀書、治學(xué)幾十年的經(jīng)驗總結(jié)。在今天這個莊重的場合,我想與即將離開母校的各位同學(xué)一起來分享自己的這些思考。

  新儒家的代表人物、哈佛大學(xué)燕京學(xué)社的前任社長杜維明教授曾經(jīng)這樣評價北大,他說:“五四以來,北京大學(xué)不僅是中華民族爭取獨立自主的象征,而且是現(xiàn)代中國哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家、社會學(xué)家、政治學(xué)家和自然科學(xué)家所向往的精神家園。僅此一端,世界其他大學(xué),如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項背。”

  杜先生的話,對我們所有北大人都是一種鞭策,也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起,就與國家的命運始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在,在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件,北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復(fù)興,北大人前赴后繼,獻(xiàn)出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學(xué)發(fā)展史上也是鮮見而獨特的歷史貢獻(xiàn)。

  今天在座的各位同學(xué),在北大求學(xué)的這幾年時間里,都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件,對中國的和平崛起應(yīng)該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災(zāi)難,但是災(zāi)難中我們所表現(xiàn)出來的應(yīng)變能力和民族凝聚力是驚人的;我們舉辦了一屆無與倫比的奧運會,就在大家現(xiàn)在所在的這個體育場里,國歌一次又一次地奏響,很多同學(xué)親自參與了奧運志愿服務(wù),你們自信的微笑,你們所展現(xiàn)出來的高素質(zhì),讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美;我們還正在經(jīng)歷一場百年難遇的全球金融危機,但是就在這場危機中,中國的國際地位變得更加舉足輕重。

  可以說,中國的崛起已經(jīng)是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。國運興,教育興,北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中,始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動力是什么、依靠是什么,才能夠?qū)崿F(xiàn)一百多年來幾代北大人的一流大學(xué)之夢。北大曾經(jīng)在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中扮演了不可替代的重要角色,未來還應(yīng)該繼續(xù)成為推動中國現(xiàn)代化的強大動力源泉,我想,只要我們做出了這樣的歷史性貢獻(xiàn),那就可以當(dāng)之無愧地說,北大是世界第一流的。

  北大的發(fā)展,離不開服務(wù)國家戰(zhàn)略;我們每一位同學(xué)的發(fā)展,同樣要把服務(wù)國家戰(zhàn)略作為立足點和著眼點。在這里,我想給大家舉一些校友的例子,也給大家提出三點希望:

  第一,希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光,站得高一些,看得遠(yuǎn)一些,把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。

  我們北京大學(xué)物理系1949屆的畢業(yè)生、“兩彈一星功勛獎?wù)?rdquo;獲得者、被稱為“中國氫彈之父”的于敏院士,由于種種原因,之前并沒有出過國,但是這完全沒有妨礙他站到了世界科技的高峰,因為他很早就看準(zhǔn)了核物理這個學(xué)科發(fā)展的大方向,也看準(zhǔn)了國家發(fā)展核技術(shù)的大方向。

  彭桓武院士曾經(jīng)講,“于敏的工作完全是靠自己,沒有老師,因為國內(nèi)當(dāng)時沒有人會原子核理論。他是開創(chuàng)性的。”錢三強院士也認(rèn)為,正是于敏的工作,“填補了我國原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經(jīng)講過一段話,他說:“一個現(xiàn)代化的國家沒有自己的核力量,就不能有真正的獨立。面對這樣龐大的題目,我不能有另一種選擇。一個人的名字,早晚是要沒有的。能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強盛之中,便足以自慰了。”

  歷史已經(jīng)記住了于敏,記住了這位畢業(yè)于60年前的北大人,因為他用自己的智慧放射出了灼熱的能量和耀眼的光芒,他把自己的名字和國家的強盛聯(lián)系在了一起,所以他的名字將永恒。

  我們再看王選院士、徐光憲院士,這兩位國家科學(xué)技術(shù)最高獎的獲得者,他們在選擇科研方向、人生方向的時候,也都具有了不起的眼光。國家發(fā)展最需要什么,他們就選擇什么。他們從來不會問國家能為自己做些什么,而是問自己能為國家做些什么。

  這樣的道路,一定是成功的道路。

  第二,希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識,扎根到人民群眾之中,時時刻刻不要忘本。

  北大的學(xué)生無疑是眾多優(yōu)秀青年的代表。同學(xué)們在北大接受了中國最好的教育,通過進(jìn)一步地努力,將來應(yīng)該成為社會的精英。而所謂的精英,就是要能夠給大家引領(lǐng)方向。德國大哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》中曾經(jīng)說,一個社會中的知識精英,“他的進(jìn)步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領(lǐng)域的進(jìn)步;他應(yīng)該永遠(yuǎn)走在其他領(lǐng)域的前頭,以便為他們開辟道路,研究這條道路,引導(dǎo)他們沿著這條道路前進(jìn)。”

  北大的學(xué)生應(yīng)該有這樣的使命感和勇氣,如果北大的學(xué)生都不敢為天下先,那我們還能有多少朝氣?但與此同時,我希望大家在仰望天空的時候,同時要關(guān)注腳下的大地。始終不要忘記,既著眼于長遠(yuǎn),又要立足于現(xiàn)實,在任何時候,都要以國家、人民的利益為根本。

  老北大的校門口掛著一塊牌子,寫著“學(xué)堂重地,閑人免進(jìn)”。后來蔡元培先生來當(dāng)北大校長,就把這塊牌子取掉了,他主持開辦了“平民夜校”,要北大的教授和學(xué)生利用晚上的時間,為北大的校工上課。“平民夜校”今天仍然還在開辦,就是工會、團委、教育學(xué)院幾家聯(lián)合辦的“平民學(xué)校”。在座的很多同學(xué)曾在這個學(xué)校里擔(dān)任志愿者,我感謝你們。我希望,將來你們到了社會上,能夠繼續(xù)多做這樣實實在在的事情,不要太“小資”,不要浮躁,要深入基層,關(guān)心時勢,服務(wù)于廣大人民群眾的需要,要把黨和國家的需要和老百姓的疾苦當(dāng)成是北大人自己的事情。

  比爾•蓋茨在哈佛大學(xué)XX年年的畢業(yè)典禮上講過一段話,我印象非常深刻,他說:“人類的最大進(jìn)步并不體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上,而是如何利用它們來消除不平等。不管通過何種方式,民主、公共教育、醫(yī)療保健、或者是經(jīng)濟合作,消除不平等才是人類的最大成就。”我也想把這段話送給今年畢業(yè)的各位同學(xué),我希望你們?yōu)榱舜龠M(jìn)中國社會的進(jìn)步、繁榮、和諧和穩(wěn)定,作出北大人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  第三,希望同學(xué)們在高揚理想主義的同時,也發(fā)揚為人老實、作風(fēng)樸實、學(xué)習(xí)踏實、工作務(wù)實的求實精神。

  北大的學(xué)生總是充滿激情的,我們這所大學(xué),也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信,理想主義者在推動國家社會的進(jìn)步方面,能夠發(fā)揮更大的作用。將來大家到了社會上摸爬滾打,也許會磨去許多棱角,但是,北大人特有的那種理想主義的氣質(zhì),應(yīng)該永遠(yuǎn)保持。

  高揚理想主義,并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我在學(xué)校外面,常常聽到別人夸獎北大學(xué)生如何如何了不起,這個時候,我既感到驕傲,又有些擔(dān)心,擔(dān)心大家浮躁,我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實,以誠待人,不要虛情假意;要保持樸實作風(fēng),不事張揚,為國家為社會為老百姓做實事,不沾染浮華的習(xí)氣;要繼續(xù)學(xué)習(xí),崇尚科學(xué),認(rèn)真讀書,勤于實踐,大膽探索,要真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好,學(xué)問有功力,工作有方法,行為得擁護(hù)。

  我知道有一些同學(xué),可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大,我要告訴大家的是不要氣餒,要受得住磨練,我相信,真正的北大人,一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。

  我也很高興地了解到,今年畢業(yè)的同學(xué)中,有不少選擇去了西部、去農(nóng)村、去國家重點行業(yè)和骨干企業(yè)。胡春華校友和吳奇修校友的事跡,大家都非常熟悉了,我希望大家以他們?yōu)榘駱?,一點一滴去積累,一步一步去奮斗,實實在在地建功立業(yè)。

  同學(xué)們!

  今天,各位正站在一個歷史的關(guān)鍵點上。我們國家的經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)三十年高速發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會保持著充分的活力,這是中國歷史所罕見的盛世。國家的崛起,已經(jīng)為你們提供了人生最好的舞臺。美好的畫卷,正待你們用青春的力量盡情地去書寫!我希望你們,把握機遇,再創(chuàng)輝煌,讓你們的人生在服務(wù)國家戰(zhàn)略,為人民謀福祉的過程中熠熠生輝!我相信大家,祝福大家,母校將永遠(yuǎn)關(guān)注、支持你們!

  大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿篇2

  同學(xué)們,你們好!

  我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

  4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點子’”座談會,一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。

  如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。

  4年后我們來評價第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第二,你們自我意識較強,個性獨立而張揚,對自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。

  如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距??陀^地說,我們推進(jìn)通識教育,確實面臨各種各樣的障礙,受到中國整體教育方式片面性和社會大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識上的模糊和分歧,體制機制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進(jìn)通識教育,高揚復(fù)旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來的弊端,進(jìn)而抵制社會普遍的功利心理,這是復(fù)旦的理想主義,是復(fù)旦的社會責(zé)任。

  我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生,體會很深。有的同學(xué)反映,在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動折騰,到畢業(yè)的時候調(diào)侃說,被折騰也是成長的一部分;也有同學(xué)說,復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年,少了點指引,多了點誘惑到畢業(yè)時,你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導(dǎo)致了個性的獨立和張揚。當(dāng)然,你們發(fā)現(xiàn),這幾年我們一直在不斷改進(jìn),我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實內(nèi)容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。

  復(fù)旦的通識教育,應(yīng)該同時傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識教育不是娛樂版的知識普及教育,把各種各樣的知識給學(xué)生一點,不叫通識教育;同時,通識教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會,保持崇高的責(zé)任感和使命意識,不斷增強對生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。

  復(fù)旦的通識教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么,然后教會學(xué)生獨立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性,同時在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機會,統(tǒng)計顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機會。

  復(fù)旦的通識教育,應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識教育的課程不是根據(jù)知識的類別來設(shè)置的,它關(guān)注的是當(dāng)代社會與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運,關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)注百姓疾苦”,既然有這樣的培養(yǎng)要求,那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題,哪些是涉及人類命運的根本問題,環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會發(fā)展的趨勢和可能性,科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐,沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識的訓(xùn)練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力,理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同,不同的復(fù)雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創(chuàng)造力。

  有一個調(diào)查顯示,我們09屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價值的。我想,這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會,更有賴于我們在大學(xué)四年所作的知識的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)的訓(xùn)練,獨立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因為全球經(jīng)濟不景氣,畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長,都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無所不知的校長”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒有理想,生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生,過得苦而快樂,因為我有理想。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們在現(xiàn)實世界里生活,在受到俗事紛擾的時候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。

  最后,請允許我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束:畢業(yè)萬歲,青春萬歲,夢想萬歲,友誼萬歲!我自己再加一句,復(fù)旦萬歲!

  大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿篇3

  各位同事、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

  今天,是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里,隆重舉行二○○九年度畢業(yè)典禮,為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時也向長期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,回首過去的幾年,你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、博文明理,在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在中南大結(jié)出了豐碩的成果!無論是在獲取知識、砥礪人生、關(guān)注社會、服務(wù)大眾的成長過程還是在辯論、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語知識競賽等國際、國內(nèi)各類活動中,都取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!

  同學(xué)們,在你們即將離開學(xué)校之際,請允許我作為師長,在這里多幾句叮嚀和祝福。

  一是面對困難要學(xué)會微笑。微笑被人譽為解語之花,忘憂之草。我們常說微笑是最好的名片。微笑蘊含著幸福,微笑飽含著生機,微笑中充滿了永恒與希望。微笑時可以從容面對冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……微笑是激勵人走向成功的一種力量。

  二是面對未來要充滿信心。成功并不遙遠(yuǎn),但成功不是一蹴而就的,只有量的積累,才會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,只要大家充滿信心,一步一個腳印,就一定能夠至千里、成江海。請大家記住美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說過的一句話信心是命運的主宰。

  三是面對社會要多幾分責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗,包括對家庭、單位、社會乃至國家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年,要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,矢志惠濟天下。對自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé),它是社會進(jìn)步的條件。責(zé)任,是大家不可丟棄的使命,更是激勵我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的不竭動力。

  四是面對責(zé)難要學(xué)會理解和寬容。同學(xué)們,踏入社會,離開了老師們的呵護(hù),你們也許會面對更多的責(zé)難和苛求。面對上司的苛求、同事的責(zé)難,要學(xué)會理解和寬容。人之間,因為有了理解和寬容,才會有心靈的溝通,才會有深厚的友誼,才會有生活的美好和社會的和諧,才能化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。

  同學(xué)們,幾天后,你們將離開校園,分赴四面八方。希望你們牢記厚德濟世的校訓(xùn),發(fā)揚奮斗進(jìn)取的精神,創(chuàng)造感天動地的業(yè)績,走好人生道路上的每一步,在中南大的史冊上書寫輝煌的一筆!母校會永遠(yuǎn)關(guān)視著你們、支持著你們,永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾!

  看完“大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿”的人還看:

1.大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話稿3篇

2.畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿3篇

3.校長在畢業(yè)典禮上的演講稿3篇

4.畢業(yè)典禮校長演講稿

5.精彩的大學(xué)畢業(yè)典禮校長致辭

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