關(guān)于綠色環(huán)保演講稿精選篇
環(huán)保，能讓世界變的干凈。讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛，那就是綠色，就是對(duì)綠色的熱愛。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于綠色環(huán)保演講稿3篇，希望對(duì)你有幫助。
關(guān)于綠色環(huán)保演講稿篇1
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色;黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢?人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎?
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
關(guān)于綠色環(huán)保演講稿篇2
在跑道上跑步，你看到路兩邊的樹木時(shí)，你會(huì)感到腿腳的輕便;在清澈的池塘里玩耍時(shí)，你潑起水花，心情會(huì)感到格外的舒暢;坐在書桌旁看書，當(dāng)你無意中看到書桌上那一盆綠色的植物時(shí)，你一定會(huì)感到學(xué)習(xí)的輕松......還有吃著一盤盤綠色環(huán)保的蔬菜，內(nèi)含人體不可缺少的營養(yǎng)，是我們成長的必要因素。
可是往往有不如人意的時(shí)候，那就是我們經(jīng)?？吹秸次墼诨ú輼淠旧系睦?，粘在地上的口香糖，還有人隨意亂吐痰，隨處亂寫亂畫，這些都讓人覺得特別的臟，特別的嘔心。這也相當(dāng)于一個(gè)城市的臉和面，所以更覺得環(huán)保的重要。
前段時(shí)間，聽說國家將要求超市不再免費(fèi)發(fā)放白色塑料袋，也是因?yàn)榘咨蔀榄h(huán)保的主要問題。上周還聽說我們鹽城市區(qū)向廣大市民發(fā)放了10000只環(huán)保購物袋。這幾天在一些污水河段，我們經(jīng)?？吹接腥嗽谇謇砗用嫔巷h浮的雜物......
國家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計(jì)：我國已有128個(gè)河流被嚴(yán)重污染，大部分都是工廠排放污水，人們亂丟垃圾所造成。星期天，我抽空去了秦淮河一帶，離河有4至5米處，便聞到了難聞的臭味，腥臭的死魚、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一起的味道，令人不得不捂起鼻子，甚至這樣，都難以抵擋，另人尷尬不已，原來應(yīng)靠著河畔邊楊柳享受風(fēng)光，坐在長椅上津津有味讀著小說書，倚在梧桐樹的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童現(xiàn)在都一散而光。那是因?yàn)闂盍活B皮的兒童折的枯枝殘葉，河里散發(fā)陣陣惡臭，大樹的濃蔭被破壞所導(dǎo)致的種種因素。“1、2、3、4、5…”說得夸張點(diǎn)，這似乎比天上的星星還難。這時(shí)，從我頭的正前方，一個(gè)古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過，落在河的正中央，塑料袋慢慢松散，只見成群的垃圾隨波逐流，，我憤恨地瞪了樓層上方一眼，此時(shí)，我有一個(gè)久置心中的疑惑：一個(gè)動(dòng)物活在世上，都會(huì)愛自己的家園，珍惜自己的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物，為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢?回過頭講，如你的環(huán)保意識(shí)缺乏，或下降，就意味著你的生命的淺薄，人類思想的退化，這樣一來，活在世上，似乎是脫了骨頭支撐的皮肉;已毫無意義。
走在馬路上，汽車的尾氣將空氣污染，吸了一口，那滋味帶點(diǎn)“心酸”，讓你有思考不完全的問題，讓你有哀嘆不完的氣息……
環(huán)保，是否困擾著你，我，他?不是的，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，應(yīng)盡的責(zé)任，而不是捐給希望工程的愛心，施舍給路邊乞丐的一頓飯。“環(huán)保”一種舉手之勞，也是必須的人類生存舉動(dòng)，所以，請(qǐng)人類拉起手來吧!用環(huán)保去創(chuàng)造明天那美好的環(huán)境!
關(guān)于綠色環(huán)保演講稿篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
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