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教師優(yōu)秀黨員代表講話稿

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教師優(yōu)秀黨員代表講話稿

  教師是一個(gè)良心職業(yè),其中的含義只有教師本人才能深刻領(lǐng)悟和體會(huì)到。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于教師優(yōu)秀黨員代表講話稿3篇,歡迎大家閱讀。

  教師優(yōu)秀黨員代表講話稿篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們: 大家下午好!

  今天我能榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和學(xué)習(xí)工作的肯定,面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我的心情除了激動(dòng)之外更多的是不安,因?yàn)樵谧脑S多新老黨員都是學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,他們腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神和吃苦在前,享受在后的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。

  機(jī)電學(xué)院為提高學(xué)生黨員素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性、充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用制定了學(xué)生黨員的考核管理辦法,對(duì)有突出的表現(xiàn)的學(xué)生黨員予以表彰,對(duì)退步的黨員提出批評(píng)教育,該辦法實(shí)施以來(lái)對(duì)黨員的激勵(lì)起到了很大的作用。

  我認(rèn)為優(yōu)秀黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在以下幾方面:理論學(xué)習(xí)、組織生活、模范作用和服務(wù)群眾。學(xué)生黨員要按照黨章嚴(yán)格要求自己,在思想、學(xué)習(xí)、工作、體育鍛煉、生活和群眾關(guān)系等各方面都有突出的表現(xiàn),成為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我在上個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中,刻苦學(xué)習(xí),并積極參加各類(lèi)科技競(jìng)賽,取得了學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽廣東省二等獎(jiǎng);在學(xué)生工作方面,我立足班級(jí),積極參與集體活動(dòng)。

  擔(dān)任一定的社會(huì)工作,熱情為同學(xué)、集體服務(wù),在擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程當(dāng)中,我充分感受到了有吃苦在前,享受在后,全心全意為人民服務(wù)的精神,我也以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)服務(wù)身邊的同學(xué),時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位同學(xué),增加和同學(xué)的交流,充分了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況,做到及時(shí)了解,及時(shí)幫助,及時(shí)解決班級(jí)同學(xué)的小問(wèn)題,小矛盾,因此獲得了社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí),在生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,以身作則,敢于批評(píng)和自我批評(píng),做一名合格的黨員,不因?yàn)槌蔀辄h員而松懈。

  我深知成績(jī)和榮譽(yù)只屬于過(guò)去,前進(jìn)的道路沒(méi)有終點(diǎn),面對(duì)不斷變化的新形勢(shì),我們?cè)诤芏喾矫孢€需要進(jìn)一步的努力和改進(jìn)。從我們莊嚴(yán)的舉起右手宣誓的那一刻開(kāi)始,心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。

  我也想借此機(jī)會(huì)向在座所有共產(chǎn)黨員發(fā)出倡議:讓我們共同攜起手來(lái),牢記黨員的身份、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、追求卓越,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用,為在學(xué)生年代構(gòu)建美好、和諧的校園作出更大的貢獻(xiàn)!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

  教師優(yōu)秀黨員代表講話稿篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同事們,大家好:

  在這繁花似錦的夏季,我們迎來(lái)了偉大母親——中國(guó)共產(chǎn)黨九十一歲的生日,值此大喜之時(shí),我謹(jǐn)代表全體黨員表達(dá)我們的心聲,獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福,也由衷地感謝組織和同志們對(duì)我的信任。 值此黨的生日來(lái)臨之際,我被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會(huì)發(fā)言,向黨傾訴心聲,我感到很榮幸。

  作為一名黨員教師,我深感肩上的責(zé)任之重大,所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,是人類(lèi)思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。

  我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌,開(kāi)挖總干渠和總排干的兩大壯舉已經(jīng)過(guò)去四五十年。今天,當(dāng)我們回顧那段艱苦奮斗的歲月,感嘆巴彥淖爾干部群眾吃苦耐勞、勤奮努力、不畏艱辛干出來(lái)的、闖出來(lái)的輝煌成就時(shí),我們將永遠(yuǎn)珍惜“總干”精神這一最可寶貴的精神財(cái)富„„

  市委書(shū)記何永林同志將挖總干渠和總排干精神,形象地概括為“總干”精神,核心就是一個(gè)“干”字,就是敢想敢干,齊心真干,苦干實(shí)干,巧干會(huì)干,干就要干成,干就要干好。這是巴彥淖爾人精神價(jià)值的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn),必將激勵(lì)著一代又一代的巴彥淖爾干部群眾在新的征程上奮勇前進(jìn)。

  我們的時(shí)代需要弘揚(yáng)“總干”精神,同樣作為一名普通的人民教師,在我們的平常工作中更離不開(kāi)總干精神。

  開(kāi)挖總排干時(shí),物質(zhì)條件極其匱乏,堅(jiān)強(qiáng)的人們硬是用手挖肩抬的方式,開(kāi)出了400多公里的排干總渠,那時(shí)的人們把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力,他們這種鍥而不舍、銳意進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們教師學(xué)習(xí)的。古語(yǔ)云:師者所謂傳道授業(yè)解惑者也,一個(gè)教師要對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面乃至靈魂進(jìn)行指導(dǎo),帶領(lǐng)他們走向更廣闊的天地,具備了足夠的知識(shí),扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”我認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該要有一池流動(dòng)的“活水”。我們不能滿足于已取得的學(xué)歷和掌握的知識(shí),而應(yīng)主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”,自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

  “平常時(shí)期看得出,關(guān)鍵時(shí)刻站得出,危難時(shí)刻豁得出”,這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。黨員教師,不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范,吃苦在前,享受在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力;他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一霎那開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,愛(ài)崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為五原縣教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

  謝謝大家!

  教師優(yōu)秀黨員代表講話稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、大家好:

  光陰似箭、斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了黨的又一個(gè)生日,我們的黨曾經(jīng)歷了多少屈辱、飽受了多少苦難,而今才傲然屹立于民族之林,我們的黨是一個(gè)光榮、偉大、正確的黨,是人民通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)的。正因?yàn)檫@樣,我當(dāng)年毅然、決然加入了這支隊(duì)伍。而今,我不僅是一位黨員,而且是一位人民教師,如果說(shuō)是黨召喚了我的靈魂,那么教師正是醞釀我靈魂的肉體,因?yàn)樵趦簳r(shí),在課堂上看到老師侃侃而談、知識(shí)淵博、風(fēng)流倜儻的形象,就像巨大的磁力一樣吸引著我。當(dāng)時(shí),在我幼小的心靈上就埋下了當(dāng)老師的愿望,于是,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)老師的夢(mèng)想,三年的師范生活中,我在黨的培養(yǎng)和教育下加入了中國(guó)共產(chǎn)黨組織。三年后,當(dāng)我成為一名光榮的人民教師時(shí),現(xiàn)實(shí)讓我感到作為一名教師不僅要肩負(fù)著傳授知識(shí)的任務(wù),更肩負(fù)著全民族素質(zhì)的提高,在漫長(zhǎng)的教師生涯中,我感到教師這一職業(yè)并不被人們所理解。他們認(rèn)為當(dāng)家長(zhǎng)的對(duì)自己的孩子怎樣教訓(xùn)、怎樣懲罰都可以,如果老師你敢動(dòng)一個(gè)手指,那就不是一個(gè)好老師。當(dāng)然,我們有些老師為了追求分?jǐn)?shù),不在教學(xué)方法、課堂技能上下功夫,而是呵斥、侮辱、漫罵學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)差或行為習(xí)慣差的學(xué)生甚至大打出手,我們通過(guò)電視、報(bào)紙等媒體也看到了有的老師的行為甚至觸犯到了法,有的黨員教師還帶頭聚眾賭博,被金錢(qián)所腐蝕。他們這些行為不僅摧殘、傷害了下一代幼小的心靈,而且損害了我們黨員教師的形象。但是,這樣的教師畢竟是及個(gè)別的,他代替不了我們?nèi)w黨員教師的形象,我們絕大部分黨員教師在教育事業(yè)上都是捧者一顆心來(lái),不帶半根草去,他們?cè)诮逃聵I(yè)上雖嘔心歷血,但也桃李芬芳,如:小壩教委,現(xiàn)已退休的陶立業(yè)校長(zhǎng)他為了教育事業(yè)不僅培養(yǎng)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好少年,還培養(yǎng)了一批批年輕有為的好教師,多少年來(lái),他不僅是老師的領(lǐng)導(dǎo),更是一位受人尊敬的長(zhǎng)者。他常說(shuō):“作為一名黨員教育者,我們不僅要教育學(xué)生也要培養(yǎng)帶動(dòng)一批批優(yōu)秀的老師,這樣我們的教育事業(yè)才會(huì)日新月異。我市副局長(zhǎng)席向陽(yáng)老師獨(dú)到的課堂藝術(shù)讓學(xué)生回味無(wú)窮,讓家長(zhǎng)歡心鼓舞。田淑珍老師潛心鉆研教材,她干練的教態(tài)、精練的語(yǔ)言曾博得多少家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。小壩教委曹灣小學(xué)的張玉芳老師,多少年來(lái)扶助一個(gè)貧困的失學(xué)兒童,她的事跡曾被一方人所感動(dòng)。還有許許多多的黨員教師,他們都在素質(zhì)教育改革的浪潮中默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我們作為新世紀(jì)的人民教師要踏著他們的足跡再塑新型黨員教師的一面旗幟。我想,新時(shí)代的新型黨員教師應(yīng)該成為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一面旗幟。成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟。成為勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新得的一面旗幟。教育是靈魂工程,教師是良心事業(yè)。幾年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告戒自己,我是一名黨員教師,要時(shí)刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。以勤奮不息、愛(ài)崗敬業(yè)的信條對(duì)照自己,用甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有優(yōu)點(diǎn),都有上進(jìn)心,教師應(yīng)“有教無(wú)類(lèi)”,只要多給他們以關(guān)愛(ài),就會(huì)挖掘出他們心中善的因子, 屏除頭腦中惡的意念,這樣浪子就能回頭,后進(jìn)能變?yōu)橄冗M(jìn)。我愿意用我的真誠(chéng)與摯愛(ài)同他們一起踏尋知識(shí)的幽徑,撐起理想的天空,用雙手去拖起一輪輪明天的太陽(yáng)。

  人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代,新時(shí)代的新型黨員教師任重而道遠(yuǎn)。“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣”這是江對(duì)青年的寄語(yǔ),更是對(duì)青年黨員教師的期盼。做一個(gè)新時(shí)代新型黨員教師,做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的黨員教師,這是我們追求的目標(biāo)。作為一名黨員教師,我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的聰明才智,成為教育教學(xué)實(shí)踐中的一面旗幟,讓自己的生命在事業(yè)中閃光,努力創(chuàng)造出無(wú)愧與時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。

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