關(guān)于教師中國(guó)夢(mèng)優(yōu)秀演講稿
關(guān)于教師中國(guó)夢(mèng)優(yōu)秀演講稿
中國(guó)夢(mèng)離我們個(gè)人不遠(yuǎn)，每個(gè)人的小夢(mèng)想可以組成我們國(guó)家的大夢(mèng)想，我們每個(gè)人都不斷的為自己的夢(mèng)想奮斗，我們國(guó)家的夢(mèng)想也將與我們同行。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于教師中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀演講稿3篇，希望對(duì)你有幫助。
關(guān)于教師中國(guó)夢(mèng)優(yōu)秀演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家上午好，我是來(lái)自孫鎮(zhèn)一小的田輝，我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我們?yōu)槟阍龃u添瓦》。 “小講臺(tái)，中國(guó)夢(mèng)”，剛剛拿到這個(gè)話題的時(shí)候，心里就覺(jué)得不好寫(xiě)。對(duì)于一篇演講稿來(lái)說(shuō)，講臺(tái)太小，寫(xiě)一些細(xì)課堂節(jié)的事情，無(wú)法動(dòng)人;中國(guó)夢(mèng)太大，只喊口號(hào)，會(huì)過(guò)于空洞。思考良久，無(wú)從下筆。
隨著比賽的時(shí)間日益臨近，心里卻依然沒(méi)有頭緒。就像演講題目的引言里說(shuō)的那樣，中國(guó)夢(mèng)，綿延千載，關(guān)涉兆民;小講臺(tái)，高不盈尺，承載渴望。一個(gè)偉大，一個(gè)平凡;一個(gè)遼遠(yuǎn)，一個(gè)切近;一個(gè)熱烈，一個(gè)平淡。細(xì)細(xì)想來(lái)，我不妨把講臺(tái)化大一些，把中國(guó)夢(mèng)變小一些，把教育和祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)談一談。
說(shuō)起中國(guó)夢(mèng)，情不自禁地想起一首詞“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”的確，我們的祖國(guó)擁有大好的河山，歷史上也有很多我們引以為豪的杰出人物，像是秦皇漢武唐宗宋祖。
但是，后來(lái)我們的固步自封，我們教育的不開(kāi)化，使我們的祖國(guó)蒙受了巨大的屈辱與災(zāi)難。經(jīng)過(guò)浴血的奮斗和曲折的發(fā)展，我們的祖國(guó)今天才有了些起色。去年，神九升天，航母下水，奧運(yùn)奪冠，莫言諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)奪魁等等都說(shuō)明了我們的祖國(guó)正在蒸蒸日上。
可以說(shuō)這些轉(zhuǎn)變，這些成績(jī)的取得，與我們重視教育是分不開(kāi)的。教育作為強(qiáng)國(guó)之路和興國(guó)之要，它的重要性，在我們祖國(guó)的近現(xiàn)代史上體現(xiàn)的淋漓盡致。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是還不夠，還要更大些，因?yàn)槲覀冸x實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)還有很長(zhǎng)的路要走。
作為教師的我們，肩上承擔(dān)的是學(xué)生的成長(zhǎng)，承擔(dān)的是教育事業(yè)的發(fā)展，承擔(dān)的是國(guó)家的進(jìn)步。周有一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”其實(shí)對(duì)于我們教師也是適用的。我們要為中華之崛起而教書(shū)，在小小的三尺講臺(tái)上為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)增磚添瓦!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于教師中國(guó)夢(mèng)優(yōu)秀演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我叫***，來(lái)自****。我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)，教師夢(mèng)” 。
當(dāng)她從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幽幽響起的華美樂(lè)章;
當(dāng)她從我們的唇中輕輕吐出，我們仿佛聞見(jiàn)了鮮花盛開(kāi)的芳香;當(dāng)她在我們的腦海中隱隱閃現(xiàn)，我們仿佛看見(jiàn)了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀!夢(mèng)，有時(shí)是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)，更是這個(gè)世界綠色的希望!正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑赤心不改;正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)坎坷依然前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興——中華民族最偉大的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)!
她是我們前進(jìn)的燈塔，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是他的夢(mèng)，是我們每個(gè)人攜手奮斗、努力追尋的夢(mèng)。
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年充滿夢(mèng)想，則祖國(guó)充滿希望。作為一名普通的中學(xué)教師，一位人類靈魂的工程師，我一樣有著美好的夢(mèng)想，那就是：窮盡畢生的精力，付出所有的智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。教給他們知識(shí)，教會(huì)他們做人，教導(dǎo)他們?yōu)榱俗约好篮玫膲?mèng)想、為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，披荊斬棘，勇往直前!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。夢(mèng)想總是絢爛輝煌，圓夢(mèng)的路卻常常是艱辛漫長(zhǎng)。但心中有夢(mèng)，就會(huì)不畏艱險(xiǎn);心中有夢(mèng)，就要風(fēng)雨兼程。
九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。涓涓細(xì)流匯成了浩浩江海，朵朵白云點(diǎn)綴了茫茫天空。從自身做起，從小事做起，為自己的夢(mèng)想而努力，為偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力。在高三任教的這一年里，為了不辜負(fù)孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，為了圓孩子們的大學(xué)夢(mèng)，我已記不清有多少次加班備課、加班批改作業(yè)。每次考試結(jié)束，哪怕幾個(gè)學(xué)生成績(jī)不理想，我都心急如焚，無(wú)數(shù)次促膝談心，無(wú)數(shù)次交流溝通，無(wú)數(shù)次單獨(dú)輔導(dǎo)……最后，自己的喉嚨竟啞得說(shuō)不出話來(lái)，但是我不后悔，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出是快樂(lè)的。記不清多少次黎明即起，因?yàn)樽栽柑崆暗叫Ｅ惆楹⒆觽冊(cè)缱x;記不清多少次很晚才回家，因?yàn)橛袔讉€(gè)弱科學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)。全身心地關(guān)注著學(xué)生，卻忽略了剛會(huì)說(shuō)話的女兒，有時(shí)女兒拽著我的衣襟，無(wú)辜地瞪著雙眼：媽媽，我想媽媽!望著天真無(wú)邪的女兒，我滿心愧疚，但是我不后悔，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而犧牲是值得的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”為了我摯愛(ài)的學(xué)生，為了我熱愛(ài)的事業(yè)，為了我心中的夢(mèng)想，我將窮盡所有的智慧，付出所有的努力，奉獻(xiàn)所有的心血，在三尺講臺(tái)上譜寫(xiě)出人生最華美的篇章。立前路之明燈，燃燎原之星火。為培養(yǎng)祖國(guó)少年，為振興教育事業(yè)，為中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想，我要放飛我心中所有的愛(ài)!
我們是華夏智慧的子民，我們踏著祖輩的汗水和滄桑，我們頂著最耀眼的光環(huán)，我們肩負(fù)著歷史最沉重的使命!為了實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想，讓我們奮然前行吧!
“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。”“中國(guó)夢(mèng)”像熊熊燃燒的火炬，照耀著我們前進(jìn)的道路.來(lái)吧，教師們，讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍，乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)奮然前行!
中國(guó)夢(mèng)!教師夢(mèng)!
關(guān)于教師中國(guó)夢(mèng)優(yōu)秀演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，與會(huì)同仁：
大家好!今天我演講的題目是《做無(wú)悔的自己，做最好的教師，當(dāng)好奠基石，共圓中國(guó)夢(mèng)》。
國(guó)家主席在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕式上以中國(guó)夢(mèng)為主題論述，在13億中國(guó)人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。中國(guó)夢(mèng)撥動(dòng)了大家的心弦，道出了大家共同的心聲。作為一名從教17的教師，我也禁不住捫心自問(wèn)，我現(xiàn)在的夢(mèng)想究竟是什么?回顧自己過(guò)去的經(jīng)歷，我終于得出了答案，那就是——做無(wú)悔的自己，做最好的教師!
做無(wú)悔的自己，就是無(wú)悔于自己的選擇。1998年我畢業(yè)時(shí)，那時(shí)正處在人事制度改革的關(guān)鍵期，很多老師正通過(guò)各種途徑轉(zhuǎn)行或進(jìn)入行政單位，我該怎么辦?教了半輩子書(shū)的父親那時(shí)正在擔(dān)任鄉(xiāng)長(zhǎng)，看透了我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：“孩子，去學(xué)校當(dāng)老師吧，這個(gè)最適合咱” 。于是我就打起鋪蓋來(lái)到了XX鎮(zhèn)XX小學(xué)，這里也算是XX縣最偏遠(yuǎn)的地方之一，低矮的幾間校舍，有的墻體都已開(kāi)裂，沒(méi)有操場(chǎng)，也沒(méi)有院墻，學(xué)校用木板把教室隔開(kāi)一間給我做了宿舍，四處透風(fēng)，老師的家也都是附近的，有課時(shí)來(lái)了，沒(méi)課時(shí)候就回家干家務(wù)或照看莊稼，特別是冬天夜，孩子們離去，寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖我，一盞孤燈伴著兩行熱淚，倍感凄涼與心酸!曾經(jīng)許多次地想一走了之，然而面對(duì)一個(gè)個(gè)樸實(shí)、可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙鮮活、求知的眼睛，我總是鼓不起勇氣，一次次地退卻下來(lái)。日子在忙碌中度過(guò)，今天東院大娘送了她地里種的菜，明天西家嬸子送來(lái)了親手織的衣，我明白她們純樸的感情，也懂得他們望子成龍迫切的愿望，我暗暗地下決心一定要帶好這些孩子，一定不能辜負(fù)鄉(xiāng)親們的厚望。功夫不負(fù)有心人，1998年至2003年我所帶的語(yǔ)文學(xué)科，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，次次名列前茅，如今我?guī)У膶W(xué)生有的已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)步入工作崗位，有的就讀在知名大學(xué)，改寫(xiě)了XX學(xué)校沒(méi)有出過(guò)大學(xué)生等多項(xiàng)記錄。
2003年，我被組織上調(diào)到條件較好的XX鎮(zhèn)中心小學(xué)，我一干就是11年，兒子由老母親照看在縣城讀書(shū)，可天有不測(cè)風(fēng)云，2008年10月17日，正在課堂上上課的我，突然接到我16歲兒子患了急性腦出血，正在醫(yī)院搶救的通知，我急匆匆趕到醫(yī)院，看到眼前的一幕我驚呆了，我的天簡(jiǎn)直要塌下來(lái)了，醫(yī)院要求立即做開(kāi)顱手術(shù)，并多次下病危通知書(shū)，手術(shù)需要20多萬(wàn)，我平時(shí)的工資僅夠養(yǎng)家糊口，錢哪里來(lái)?我的姐和哥幾乎傾其所有，資助我給孩子做了手術(shù)，手術(shù)雖然成功，但留下了語(yǔ)言和肢體障礙，躺在病床上不會(huì)說(shuō)話，也不能動(dòng)彈，正需要人照料，然而學(xué)校那邊我?guī)У氖钱厴I(yè)班，也正是沖刺的關(guān)鍵階段，怎么辦?家人看透了我的心思，鼓勵(lì)我不要耽誤工作，催促我馬上回學(xué)校上課。二姐在XX教書(shū)，放了學(xué)就對(duì)醫(yī)院跑，大姐那時(shí)開(kāi)了一家裁縫鋪，主動(dòng)關(guān)門歇業(yè)和70歲的老娘擔(dān)負(fù)起照顧兒子的重任。兒子手術(shù)的第三天，我對(duì)躺在病床上的兒子說(shuō)：“媽媽去上課，在家好好聽(tīng)姥姥和兩個(gè)姨的話，好好養(yǎng)病”。兒子眨巴眨巴眼，眼角里滲滿著淚，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。那一年正是我心痛與糾結(jié)的一年，慈祥的父親突然離世，我唯一兒子又患重病，雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)治療保住了性命，但留下了右手殘疾，說(shuō)話吐字不清等后遺癥，然而這些并沒(méi)有動(dòng)搖我的信念，影響我對(duì)教育工作的熱情，當(dāng)年我所帶班級(jí)仍然取得了全鎮(zhèn)第一名好成績(jī)。孩子躺在病床上給了我深深一個(gè)吻，表示對(duì)媽媽取得的成績(jī)祝賀。兒子雖然身落殘疾，但從未報(bào)怨過(guò)我，他憑借自己超強(qiáng)的毅力，用左手練習(xí)書(shū)法，前不久還在XX市組織的書(shū)法大賽中奪取第三名的好成績(jī)。
日常教學(xué)中，我把工作當(dāng)事業(yè)干，踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，平時(shí)生活中，我把學(xué)生當(dāng)家人，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次談心，開(kāi)開(kāi)心心組織每一場(chǎng)活動(dòng)。把學(xué)生的事當(dāng)家事，盡心盡力地幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程遇到的各種困惑。我走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界，孩子也完全融入了我的生活里，孩子和我成了形影不離的好伙伴，我們一起演繹精彩的人生課堂。
說(shuō)出來(lái)，有些人可能會(huì)笑我，我有個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上有時(shí)來(lái)不及吃早餐，就急匆匆對(duì)教室趕，有時(shí)不經(jīng)意打開(kāi)包或抽屜，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有孩子偷偷放進(jìn)去的自己舍不得吃的煮熟的雞蛋，有孩子父母從外地專程為孩子帶的好吃的土特產(chǎn)，有從街上專程買回來(lái)的大餅……;有的孩子特別臭美，穿上新衣服唯恐我看不見(jiàn)，下了課也要在我面前扭三扭，問(wèn)我漂不漂亮;有的孩子特會(huì)“拍馬屁”：老師，你今天穿這套衣服特別漂亮;老師，你不化妝也一樣美!每次課間休息時(shí)，有的孩子特“膩歪”，坐你腿上不下來(lái);有的好動(dòng)非要拉著衣角要陪她玩;有的孩子心疼老師，又是幫我梳頭，又是幫我捶背，那一刻我就象一棵果實(shí)掛滿枝頭的桃子樹(shù)!
我們班有個(gè)學(xué)生叫李清山父母離異后常年在外務(wù)工，對(duì)孩子的事不管不問(wèn)，小清山跟著爺爺奶奶過(guò)，日子過(guò)得非常艱難，孩子的性格慢慢變得有些孤僻，不喜歡與同學(xué)交往，有機(jī)會(huì)就往網(wǎng)吧跑，我發(fā)現(xiàn)這一情況后，及時(shí)與其家人取得聯(lián)系，做通了其父母親的工作，另一方面，我加強(qiáng)說(shuō)服教育，每天放學(xué)后，我都騎車往返10里路送他回去，并多次向?qū)W校申請(qǐng)給他減免學(xué)費(fèi)，幫助他克服障礙，樹(shù)立自信，同時(shí)，還采取交任務(wù)壓擔(dān)子的辦法，讓他參與和組織一些活動(dòng)，后來(lái)，孩子改掉了惡習(xí)，性格變得開(kāi)朗了，成績(jī)也飛速提升了，2009年，小清山以優(yōu)異的成績(jī)考入XX一中，去年又以689分的成績(jī)考入天津的一所大學(xué)。
有人說(shuō)過(guò)：疼愛(ài)自己的孩子是一種本能，而熱愛(ài)別人的孩子是一種境界。但我覺(jué)得要做一個(gè)好老師，我們必須具備這樣一種境界!
2011年11月，上級(jí)組織到各校區(qū)進(jìn)行“感恩”專題巡回演講，每個(gè)孩子由父母陪同參加，當(dāng)時(shí)的我由于身體的原因，并未有擔(dān)任班主任，坐在禮堂的最后排。臺(tái)上的講師講得非常煽情，臺(tái)下的學(xué)生也非常動(dòng)情，學(xué)生被一個(gè)個(gè)事例感染地哭聲一片，演講要結(jié)束時(shí)，講師問(wèn)臺(tái)下的學(xué)生：“今天你們父母親陪同你們?cè)趫?chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們借這個(gè)機(jī)會(huì)向你們最愛(ài)的人，說(shuō)上一句感恩的話” 。如此赤裸地讓孩子面對(duì)朝夕相處的親人表達(dá)情感，對(duì)于這些鄉(xiāng)下的孩子確實(shí)是件很難為情的事。臺(tái)下變得鴉雀無(wú)聲，臺(tái)上的講師，再次鼓動(dòng)孩子 “愛(ài)就要大膽說(shuō)出來(lái)!。”這個(gè)時(shí)候我突然看見(jiàn)，我們班的幾個(gè)學(xué)生手拉著手，向臺(tái)上走去，孩子站定之后，面帶羞澀，眼睛在搜尋著什么，當(dāng)時(shí)我在想：“這幾個(gè)孩子葫蘆里賣的是什么藥?”。這時(shí)臺(tái)下報(bào)一熱烈的掌聲給他們鼓勵(lì)。講師問(wèn)：“你們是哪個(gè)班級(jí)的?，想向誰(shuí)表達(dá)你們的愛(ài)?”。學(xué)生怯生生的回答：“我們是五(2)班的，我們想向我們的X老師表白” 。講師大聲鼓勵(lì)道：“那就大聲音說(shuō)出來(lái)吧!”。臺(tái)上了孩子齊聲高呼：“X老師，我愛(ài)你!”。可表白之后，孩子們?nèi)哉驹谥v臺(tái)上沒(méi)有下來(lái)的意思，講師問(wèn)：“孩子們還要向誰(shuí)表白?”。學(xué)生們回答想讓X老師到講臺(tái)上來(lái)。我心里又激動(dòng)又埋怨，責(zé)怪這些孩子不該整這么大的事，這么大的場(chǎng)合也把老師提到前臺(tái)走，咋好意思。正在我猶豫間準(zhǔn)備想躲開(kāi)時(shí)，從臺(tái)上飛奔下來(lái)兩個(gè)學(xué)生到我身邊，拉著我對(duì)臺(tái)上走，臺(tái)上臺(tái)下再次報(bào)以熱烈的掌聲，臺(tái)下五(2)班孩子們也自發(fā)地跟著上了臺(tái)，孩子們把我團(tuán)團(tuán)圍住，緊緊地抱住我，高聲喊：“X老師，我愛(ài)你!X老師，我愛(ài)你!……”，那一刻我的眼淚奪眶而出，孩子們也哭了，臺(tái)上臺(tái)下的人都在抹眼淚，我什么也說(shuō)不出來(lái)，任憑眼淚肆意地流，過(guò)去所有的辛苦、所有的委屈、所有的無(wú)奈、所有的失落、所有的迷惘都在那一刻煙消云散!那一刻我也終于明白，你真正愛(ài)他們了，他們也會(huì)毫無(wú)保留地愛(ài)你!那一刻讓體會(huì)到做一個(gè)教師的光榮與榮耀!那一刻讓我感受到做一個(gè)真正教師的簡(jiǎn)單與艱辛!也是在那一刻更堅(jiān)定了我做一個(gè)無(wú)愧于自己，無(wú)愧于孩子的好老師的夢(mèng)想!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們!我是一個(gè)普通的老師，今天我用我樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)我真摯的情感和執(zhí)著的夢(mèng)想，我的故事很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)想也很普通，然而正是這13億的普通夢(mèng)想，匯聚成我們偉大民族的復(fù)興之夢(mèng)，托付我們?nèi)A夏子孫的燦爛美好明天!
我的演講完了，謝謝大家!
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