高二家長(zhǎng)會(huì)教師代表演說稿
高二家長(zhǎng)會(huì)教師代表演說稿
召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,使老師及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長(zhǎng)也能有效地參與學(xué)生的教育管理。今天學(xué)習(xí)啦小編向你推薦高二家長(zhǎng)會(huì)教師代表演說稿,希望對(duì)你有所幫助。
高二家長(zhǎng)會(huì)教師代表演說稿 篇【1】
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表高二年級(jí)的每一位任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!
我是高二年級(jí)的一名語文教師。今天,我不想再去重復(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的成長(zhǎng)怎樣殫精竭慮,也不想說年級(jí)組為了同學(xué)們的進(jìn)步怎樣嘔心瀝血,只想跟大家交流一下我工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
作為一名普通教師,我每天有超過12個(gè)小時(shí)的時(shí)間是與同事和學(xué)生們?cè)谝黄鸬模H眼目睹了同事們工作的辛苦:李彩霞老師熬紅的雙眼和疲憊的身影;王艷芬老師帶病上課時(shí)嘶啞的嗓音,都不由得讓人心疼。韓朝亮老師,起早貪黑連軸轉(zhuǎn),累極了就趁課間休息瞇5分鐘,醒來后仍然精神抖擻地上講臺(tái);霍偉超老師,常常因?yàn)楣ぷ髡`了吃飯時(shí)間,勸他時(shí)他總笑笑說:“沒事兒,年輕人抗餓,一頓兩頓不吃餓不壞。”李永果老師,在我們語文組中稱得上前輩,資格最高,可每個(gè)早自習(xí),她總是到得最早。即使在年前那個(gè)重度霧霾的清晨,她仍是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校。我們簡(jiǎn)直難以想象,在那條能見度不到五米、車輛川流不息、路面又濕又滑的大公路上,她是怎樣一步一步摸索到學(xué)校的……這就是我的同事們,他們的眼睛經(jīng)常布滿血絲,皮膚總是很粗糙,囊中總是很羞澀,學(xué)問卻是頂呱呱。在他們面前,我總是感到自己工作不夠努力;聽他們上課,我常常覺得自己學(xué)問還沒做到家。
其實(shí)激勵(lì)我的還有另一群人,他們就是我的學(xué)生,他們陽光、正直、禮貌、善良、上進(jìn)。邵靜靜同學(xué),為了寫好一篇作文,兩天之內(nèi)在老師的指導(dǎo)下修改重寫了5遍;徐偉華同學(xué),為了突破弱項(xiàng)科目語文,每天主動(dòng)找老師研習(xí)一篇千字作文;甚至我們的體育生謝蒙,為了提高成績(jī),在老師講課之前,愣是把《陳情表》和《夢(mèng)游天姥吟留別》背得滾瓜爛熟;李曉濤同學(xué),面對(duì)艱澀難懂的《道德經(jīng)》和《大學(xué)》,竟也毫不退縮……還有很多這樣的同學(xué)。面對(duì)他們,我總在想,一定要想辦法教好他們,不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。盡管有些同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱,但我相信,只要刻苦學(xué)習(xí),他們都是能夠進(jìn)步的!所以,我和我的學(xué)生們,和我
的同事們,一直在不懈地努力著……
當(dāng)然,我們也希望各位家長(zhǎng)在工作之余能夠多多關(guān)心孩子的身心成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)發(fā)展。畢竟,孩子才是咱們的希望!在我們筋疲力盡的時(shí)候,哪怕僅僅是在電話中聽到您詢問孩子的情況,也是對(duì)我們莫大的支持;當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候,您一句輕輕地叮囑,也是對(duì)孩子最好的鞭策。
在此我也想提醒家長(zhǎng)朋友一句,請(qǐng)多多鼓勵(lì)我們的孩子,賞識(shí)我們的孩子,讓他知道,他是您心中最優(yōu)秀的,他是您最大的希望!前天我在9班講到《大學(xué)》中的“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩”時(shí),提到了一句和這句話同義的諺語,“莊稼都是別人的好,孩子都是自家的好”, 剛說完就有同學(xué)反駁說:“不對(duì),老師,家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子都是別人家的好。”敢問各位家長(zhǎng),孩子是不是冤枉咱們了?所以,家長(zhǎng)朋友們,咱們以后別再拿自家孩子的缺點(diǎn)去跟人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比了。找找自家孩子的優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)夸夸他吧,不是有句話這樣說嘛,“好孩子是夸出來的”!
謝謝大家
高二家長(zhǎng)會(huì)教師代表演說稿 篇【2】
各位家長(zhǎng),各位同學(xué),大家好!
非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長(zhǎng)會(huì),我是我們班的物理老師。我從上個(gè)學(xué)期開始接任我們班的物理老師一職,在這將近一年的時(shí)間里,我見證了這個(gè)班集體的成長(zhǎng),見證了這個(gè)班集體的變化。高二階段是高中階段中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),作為13班的物理老師,我也一直在探索著如何才能更好的讓同學(xué)們學(xué)好物理這門課。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很聰明,各有所長(zhǎng),在每一次的班級(jí)活動(dòng)中都能很好的展現(xiàn)出屬于我們班的風(fēng)采,從開學(xué)到現(xiàn)在,班上的很多同學(xué)都給我留下了很深的印象,有的同學(xué)有時(shí)候也會(huì)向我提出自己在物理學(xué)習(xí)中的一些見解,這些都讓我感到很欣慰。這個(gè)學(xué)期,我們物理學(xué)科進(jìn)入了一個(gè)新的知識(shí)世界——電學(xué),相比于之前,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)對(duì)這方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)感到吃力了很多,而這學(xué)期對(duì)于高中物理來說還有一件大事,那就是學(xué)業(yè)水平測(cè)試,所以相對(duì)來說本學(xué)期的任務(wù)就繁重了很多。在學(xué)習(xí)過程中呢,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)的自覺性還需要加強(qiáng),每位同學(xué)都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵就在于努力的程度如何。對(duì)于物理來說,對(duì)于一個(gè)問題,你不可能剛剛學(xué)完這一理論知識(shí)就能夠一眼看出它的解法,它需要的是每位同學(xué)在不斷的練習(xí)當(dāng)中得到經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而能夠熟悉的掌握和應(yīng)用該物理思想。因此,我希望大家在今后的學(xué)習(xí)過程中,多想,多練,多來向老師提問,爭(zhēng)取能夠得到更大的收獲。 最后,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝各位家長(zhǎng)工作順利,闔家歡樂!
高二家長(zhǎng)會(huì)教師代表演說稿 篇【3】
各位家長(zhǎng),大家上午好!
我是本學(xué)期擔(dān)任高二八班英語教學(xué)的黃老師,很多家長(zhǎng)也許是第一次見到我,大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機(jī)會(huì)與您攜手交流。今天在家長(zhǎng)會(huì)上能與家長(zhǎng)們就我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展進(jìn)行交流,我覺得機(jī)會(huì)非常寶貴!
我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)應(yīng)該說非常有限的和非常之少的,一方面孩子們有許多功課要學(xué),另一方面許多學(xué)生英語課堂效率低下。下面我就以下5點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面。
1. 英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果,40分鐘非常寶貴且有限,我們力爭(zhēng)要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識(shí)。英語當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化,如果不能及時(shí)消化就會(huì)積食,造成聽課越聽越不懂,形成惡性循環(huán)!英語學(xué)習(xí)重在平時(shí),每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。想要靠臨時(shí)突擊,臨時(shí)抱佛腳的做法不可取也不可行。
我確信:英語要學(xué)好和智商無關(guān),學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。所以,在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語,不外乎就是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。
2. 作業(yè)一定要按時(shí)獨(dú)立完成,不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的一個(gè)有效途徑,要求同學(xué)們能如實(shí)客觀地對(duì)待作業(yè)。知之為知之,不知為不知,寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè),也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。許多同學(xué)自覺性差,平時(shí)空空兩手回家,早上早早趕來抄,每天我都布置了一定的英語作業(yè),因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做,并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好,并不是他(她)比別人聰明,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果,我們班的陳曉玉,陳玲同學(xué),她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真,書寫工整,正因?yàn)槿绱?,無論什么考試都能取得很好的成績(jī),這與她平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似認(rèn)真,卻是身在心不在,學(xué)習(xí)重在表象,完全不扎實(shí),綜合素質(zhì)卻沒有真正提高。課外也不下功夫,一堂課幾個(gè)單詞,一兩個(gè)重點(diǎn)句型下節(jié)課過來提問一問三不知,又何談?wù)n外擴(kuò)展與素質(zhì)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍,說到底,還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,不夠勤奮。另外還有幾個(gè)同學(xué),他們的潛力很大,但因?yàn)檫€不夠認(rèn)真刻苦,所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平,希望家長(zhǎng)能夠配合老師,把孩子的成績(jī)抓上去。我堅(jiān)信:如果您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù),那么一定能學(xué)好。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績(jī)馬上就會(huì)見效。
1). 勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。
2)、養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。
3)、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。
4. 英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就好像跑步運(yùn)動(dòng),英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā),但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學(xué)慢慢對(duì)英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望我們家長(zhǎng)對(duì)子女多一份關(guān)愛,督促子女奮發(fā)圖強(qiáng),初三一年大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的,但并不是不可根治的,想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語入手,重點(diǎn)突破!
樹立正確的英語學(xué)習(xí)觀與知識(shí)觀!許多學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為英語學(xué)習(xí)了沒有多大用處,我又不會(huì)出國,學(xué)兩句皮毛可以炫耀就好了,何必學(xué)精通?且不說英語作為一種工具,它對(duì)于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的過程也是一個(gè)吸收別人長(zhǎng)處,觀念更新的過程!知識(shí)是無價(jià)的,知識(shí)可以改變命運(yùn)。
另外,我認(rèn)為在生活中,家長(zhǎng)的理解和支持是形成教育合力的關(guān)鍵因素。俗話說“土地不種荒一年,子女不教誤一生”。 希望家長(zhǎng)多與孩子進(jìn)行平等交流,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的,樹立人生理想。尤其是現(xiàn)在到了高二,一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒,甚至產(chǎn)生煩躁抵制等傾向。作為家長(zhǎng),應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷,對(duì)孩子進(jìn)行理想前途教育。明確讀書不僅僅是為了考大學(xué),還得學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,不畏難,能吃苦,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
各位家長(zhǎng),我相信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的支持配合下,我們的學(xué)生一定可以健康快樂地成長(zhǎng),后年的高考也一定會(huì)考出好成績(jī)。。
教學(xué)工作上,我還有許多做得不夠好的地方,在以后的日子里,我會(huì)多加努力,同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)多提寶貴的意見。我英語老師的電話:xx,最后,讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的極力支持。
我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生,你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高,做一個(gè)全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會(huì)更好!謝謝!
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