小學一年級班主任開學家長會演說稿
小學一年級班主任開學家長會演說稿
召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量。下面就由學習啦小編為你帶來小學一年級班主任開學家長會演說稿,希望你喜歡。
小學一年級班主任開學家長會演說稿 篇【1】
各位家長來校參加我們的家長會,許多家長還慕名將孩子送到我們學校就讀,這是對我們學校的信任和支持,在此先表示感謝!
孩子進入小學學習,是人生道路上的一個重要里程碑,其重要性勿庸置疑。
目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:
1.對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2.關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。
3.關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足。
良好的開端是成功的一半,當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應(yīng)該作些什么準備?作為家長應(yīng)該做些什么?
一、物質(zhì)準備
除了必要的文具(如數(shù)學的學具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”,“非學無以廣才,非寧靜無以成學”,應(yīng)該很有道理。
二、心理準備
1、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒;
特別是在孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進步并得到表揚,才會對學習有興趣、有信心,為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。
2、要培養(yǎng)孩子堅強的意志
學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。
一個認識問題要解決,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風順的孩子,從心理學角度來說,是危險的。
作為家長要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志,配合教師學校做好“幻小過渡”工作。
三、態(tài)度、習慣準備
目前有許多家長往往只關(guān)注分數(shù)。其實分數(shù)和只是衡量學習情況的一個方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,為以后的學習提供不竭的動力。
因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因是態(tài)度、習慣問題。
1、培養(yǎng)深厚的學習興趣:興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心,提供好書、鼓勵閱讀,教給基本的學習方法,采用具體、生動、形象或游戲的方式,提供展示學習效果的機會等等,激發(fā)孩子的學習興趣。
引導孩子愛學校,也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事,喚起孩子求學的熱情。開學當天,熱情地陪伴孩子到校,欣賞校園景色,并告訴他這是學習新生活的開始,會十分有趣,只要肯動腦筋,付出努力,每天會有進步。我們學校在讀書臺旁,自古就是一個讀書學習的好地方,環(huán)境是全省乃至全國最好的,隨著擴建工程的實施,今后我們學校在這方面會更具特色和優(yōu)勢。這些都培養(yǎng)孩子學習興趣的教育資源。
2、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進
讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學習作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。
3、培養(yǎng)孩子認真細心的習慣
如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認真書寫、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。
4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣
小學的學習內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復,因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學的每個班的人數(shù)有五十多個,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。
5、培養(yǎng)自主自立的習慣
帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品,并教會他整理書包。(幫助孩子掃地)
6、培養(yǎng)交往合作的習慣
要鼓勵孩子和同學交往,一起游戲,互相交流,取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處,不自私、不任性。
7、遵守規(guī)范的習慣
家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。
四、品德教育準備
1、嚴格要求
全面了解孩子,并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足,嚴格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。
要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念;
在日常生活中培養(yǎng)子女學會關(guān)心、學會體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習慣。
2、以身作則
家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。
3、協(xié)調(diào)關(guān)系
需要說明的是,教師是人,而非神。他們面對的是50多個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當大的壓力,尤其是我們學校的教師,家長素質(zhì)高、社會對教師的期望很高,家長社會和學校對他們的要求也很高。在安排教師的時候,我們也十分重視,一年級的任課教師都是骨干教師,他們的責任心強,教學水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長,切忌在孩子面前議論教師的不是。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導教育孩子等問題向他們咨詢,同各任課教師加強交流溝通,向教師反映孩子在家的學習情況,協(xié)調(diào)好家庭學校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實反映一些情況。
我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學生的孩子一點關(guān)愛,多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標--一切為了孩子。
謝謝!
小學一年級班主任開學家長會演說稿 篇【2】
各位家長:
下午好!我是一(1)班的班主任,非常感謝大家來參加這次家長會。從這一點上可以看出大家對孩子的關(guān)心和對我們工作的支持。再次謝謝大家。接下來,讓我們好好探討一下孩子的教育和培養(yǎng)問題。
首先我向大家匯報一下開學至今的情況。我們班共有47位小朋友,可喜的是,經(jīng)過半學期的學習,小朋友基本上都已經(jīng)適應(yīng)了小學一年級的學習生活。在這期間,我們班的許多小朋友有很強的集體榮譽感,責任心強,主動為班級做一些力所能及的事。如曾程炯、姚景明,熱愛勞動,組織管理能力也不錯,每天都能組織和帶領(lǐng)一些小朋友進行包干區(qū)的打掃。張逸炯、張涵春、石佳麗、李俊美等小朋友能主動排桌子、撿廢紙。與此同時,每個小朋友在學習上也有了一定的進步。記得剛開學時,好多小朋友上課隨隨便便,想干什么就干什么。可現(xiàn)在看來,大部分小朋友上課有模有樣,積極動腦,勇于發(fā)言,如徐青藍、李沁、廉泳強、韓雨淳、陳志凱、孫燁冰等小朋友。好多小朋友的字寫得很漂亮了,如袁揚、陳菲菲、張翰月、倪小慧、朱靜怡、陳敏一、朱雷民、張妤燁等小朋友。真的,我覺得每個孩子的身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子有沒有認真對待,有沒有把學習當回事。但一年級的孩子畢竟還小,因此,家長的督促教育至關(guān)重要。
我們一年級剛開始學寫字,是起步階段,很多家長也很關(guān)心,也很配合。值得一提的是,我們班有好多位家長能認真地一筆一畫地幫孩子起好字樣,指導他們把字寫好,如朱嘉勇、周均楠等小朋友的家長就是這樣做的,所以這些小朋友的字進步很快。其他方面也是如此,所以,我希望大家能配合我們的工作,每天能夠抽出一點時間檢查一下孩子的學習情況:聽他們讀讀課文,背背書,默寫一些文中的詞語(一般以抄在書上的詞語為主),跟他們聊聊學習上的事。此時,我又忍不住想說,其實,我們班的好多家長已經(jīng)做得很好,如龔潔、陳志凱、沈熙君、張誠澤等小朋友的家長。這里我想做一個補充,后積才能薄發(fā),積累對于每個人來說都是很重要的。然而,我們小朋友從語文教材上獲得的知識是很有限的,為了豐富學生的知識,增加學生的積累,我布置小朋友每天有所誦:就是每天必須背誦一首《親近母語》的小詩或兒歌,并要求家長能夠在孩子背出來的情況下在題目的后面簽好名字,相信你們都會做得很好。我們一年級還有好幾首必背古詩,我已叫小朋友在《古詩文誦讀》的目錄上做好了標記,希望各位家長也能夠督促好。另外,學生的學習習慣的養(yǎng)成問題也很值得我們探討。人們常說:好習慣使人終身受益。可以說,學生的習慣養(yǎng)成教育是我們整小學教育的重要內(nèi)容之一。知識技能沒掌握好,將來還可以補一補,可沒有好的習慣,吃虧的可是一輩子呀。比如正確的坐姿、讀姿、寫姿,愛護書本,專心聽他人說話,做好作業(yè)認真檢查和自己整理學習用品,早上晨讀和晨背……這些好習慣一旦養(yǎng)成將會對孩子的一生受益。誠然,習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成規(guī)律。這樣,你的孩子走出去不會比別的孩子差,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,很有教養(yǎng)。最想談一下孩子的興趣特長的培養(yǎng)問題。有的家長在很早時就跟我探討過這個問題。我覺得這有利于孩子的全面發(fā)展,如果條件許可,各位家長也可以考慮一下根據(jù)自己孩子的興趣愛好和先天優(yōu)勢選擇一些適合的項目進行培養(yǎng)。當然,各位家長的心態(tài)要放正,我們不應(yīng)抱著成名成家的態(tài)度,而應(yīng)抱著陶冶孩子情操、性情的態(tài)度。如班內(nèi)的韓雨淳參加了美術(shù)興趣班,李沁參加了英語興趣班,徐青藍參加了拉丁舞興趣班。
總之,這次請大家來,希望各位家長能配合好學校的各項教育教學工作:具體如下
1、為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
2、要關(guān)心孩子的學習,每天檢查一下孩子的學習情況。
3、督促孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
4、采用科學的方式教育孩子。
零零散散說了這么多,總的一句話“一切為了我們孩子的明天”。
最后想說,我們的教育教學工作復雜而繁瑣,工作中難免有些不當之處,請各位家長多包涵。
小學一年級班主任開學家長會演說稿 篇【3】
一、班級管理:
1、作息時間:上午:7:50-12:00
下午:3:00-4:30
家長們需要特別注意的幾點:
(1)星期一升旗,要求學生提前到校,7:20到校;穿校服、帶紅領(lǐng)巾。
(2)不要過早來到學校,老師不到,不安全。
(3)上學不遲到。有事請假。
(4) 提前五分鐘到。
2、家長按時接送孩子。一年級要求家長接送孩子到大門口就可以,特別要提醒家長們接孩子一定要及時。小學生放學一般都送到大門口,如果你接孩子晚了,請到班級接,提前打電話給我。特別提醒各位家長接孩子時注意以下幾點:(1)囑咐孩子,一定等到家長來,才能走。不能自己回家。(2)如果你替別人接孩子,一定通知孩子的家長。(3)值日生家長可以到班級接孩子。
3、從小杜絕零食,讓孩子吃好早飯。
我們學校禁止孩子買零食,帶零食,吃零食////// 不允許孩子帶零花錢////// 另外,希望做家長的早起一會給孩子做好飯,保證孩子
能吃上早飯。
4、在家做好家務(wù),在校干好值日。比如掃地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房間、書包等等。孩子們剛剛上一年級年齡很小,他們在學校里干值日的時候,需要我們家長們幫助,要教會孩子他們掃地、拖地。一般情況下,要讓孩子自己做完值日。干完值日后,家長們要提醒學生關(guān)好門窗,小組同學一起離開教室。在勞動的過程中,讓孩子學會與人交流,與人合作,和同學們和睦相處。忘記干一次值日或早退,罰干一周。
5、養(yǎng)成愛護公物的好習慣。在家里要讓孩子愛護自己的書、練習本、書包、玩具,在學校里要學讓生愛護公物。(教室:桌子、椅子、書櫥、墻壁。學校:花草樹木)損環(huán)公物按原價賠嘗。
二、學習習慣
1、學會看課程表,做好上學前準備。
特別提醒家長們,有時上其他課的老師請假,這節(jié)課不是上語文就是數(shù)學因此每天不管有沒有語文、數(shù)學課都要帶語文、數(shù)學課本和練習本。
2、養(yǎng)成良好的聽課習慣。
3、學生作業(yè):
(1)寫作業(yè)時不能一邊做,一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。
(2)給孩子確訂做作業(yè)的時間(6:00--8:00)。標記在記作業(yè)的
小本子上,每項作業(yè)的后面。
(4)每一項作業(yè)都要求家長檢查后簽字。不允許出現(xiàn)低級錯誤。(獨立完成作業(yè)正確率統(tǒng)計卡)
(3)第一次作業(yè)忘了帶批評教育,第二次忘了帶家長送來。第一次忘了做,中午補上,下午交上。第二次忘了做,家長到學校來,陪著做。(家庭作業(yè))
4、養(yǎng)成讀書的好習慣。
5、讓孩子堅持復習和預(yù)習。
6、讓孩子學一定特長。學特長提高孩子素質(zhì),增強自信。
7、不帶與學習無關(guān)的玩具。
三、生活習慣:
1、早睡早起,生活有規(guī)律。留時間讓孩子午休。
2、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。
3、講究衛(wèi)生,衣著整潔。
4、不說臟話,不打架。
5、建立校信通,便于聯(lián)系。(作業(yè),特殊通知)
四、語文學習
這學期,語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認讀音節(jié),認識四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文.為了讓學生把這些知識掌握扎實,我希望各位家長能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子.(教材的特點)
1、寫字(姿勢、工整)
2、書面作業(yè)
(1)練習冊、卷子上的題家長要讀題,領(lǐng)著做;
(2)背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應(yīng)抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。
(3)家長一定要檢查孩子的作業(yè),簽字。保質(zhì)保量.有了錯誤要及時讓孩子改正,
五、物質(zhì)上的準備
1、雙肩書包。書包的選用應(yīng)輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。學校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的小學生只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。此外,書包里的兜不宜太多,書本用品放得太散,小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
2.文具盒,文具盒的功能不要太多,簡單為好,以免分散孩子上課的注意力。
文具盒里每天至少有5-6支削好的鉛筆(只刨一頭防止學生被鉛筆扎傷)、尺子、橡皮、不準帶削筆刀。鉛筆以HB為最好(鉛筆上有標志),因為軟硬適中,鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清楚,B的鉛筆鉛芯軟,寫出字來又太黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆,因為這種筆鉛芯細,易折斷,而小學生寫
字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要,請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆,又無人認領(lǐng),這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
橡皮買繪圖用的較軟的一種,孩子能擦得干凈。
一把直尺(一面有波浪線的,用于上課勾畫課文時區(qū)分不同的內(nèi)容)。
削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。家長要教會孩子正確使用轉(zhuǎn)筆刀,鉛筆應(yīng)該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會時間充足。一般情況下,是不允許孩子課堂上削鉛筆的。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學習。再說,小孩子特別愛攀比,看到別的同學有了花樣文具便向家長索要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
3、準備一個小鬧鐘,并教會孩子看鐘。
3、建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表,將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,全對的,給孩子畫一顆星。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結(jié),并給予適當?shù)莫剟?,可以更好地激發(fā)孩子學習的興趣。
4、本子要準備以下幾種——語文本三種:生字本、拼音本和田字格本;數(shù)學本兩種:小草稿本、小算術(shù)本。
5、為孩子把書包上皮,并初步認識書名,每本書都寫上名字,班級,以免到學校以后混淆.教育他要愛護書籍.
6、準備一個水瓶和一塊手帕,一塊小麻布,適量衛(wèi)生紙。(裝礦泉水,不要裝牛奶或飲料),在上面貼上標簽,寫上孩子的班級和姓名,因為班里學生多,水壺易拿亂。水壺要實用,不漏水,易打開。另外要準備一塊小手帕或一塊小抹布,用于擦手,和午飯后擦桌椅。
7、因為體育課必須穿運動裝和球鞋,不能穿裙子,不穿汗衫、吊帶衣物,不帶首飾,不圖指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗頭、換衣褲。
8、每天給孩子帶1-2本拼音讀物,如童話、寓言、故事書。
9.準備一個垃圾袋,自己的垃圾放在自己的袋子中。中午晚上各倒一
次。
10.為班級捐贈花,盆栽,美化班級環(huán)境。
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