北京中醫(yī)藥大學(xué)教授老師開學(xué)典禮上的演講詞
北京中醫(yī)藥大學(xué)教授老師開學(xué)典禮上的演講詞
站在北京中醫(yī)藥大學(xué)的開學(xué)典禮上，新生們從“求本遠志”校訓(xùn)中體悟些什么。那么你想知道老師關(guān)于北京中醫(yī)藥大學(xué)的開學(xué)典禮上要怎么發(fā)言嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理推薦北京中醫(yī)藥大學(xué)教授老師開學(xué)典禮上的演講詞，希望你喜歡。
北京中醫(yī)藥大學(xué)教授老師開學(xué)典禮上的演講詞 篇【1】
告別酷暑，走進金秋。今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮。今年我校共錄取來自全國28個省市和港澳臺地區(qū)的新生 3074名，其中本科生2511名、碩士研究生509名、博士研究生54名。首先請允許我代表全校師生員工對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來，使我們北京中醫(yī)藥大學(xué)這個大家庭更加充滿青春活力，更加顯得生機盎然。
作為校長，我感到非常高興醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，因為北京中醫(yī)藥大學(xué)又增添了一大批十分優(yōu)秀的同學(xué)。今年我校第一批錄取的新生，理科最低647分，高出北京省組檔線30分，排省屬院校第三名;文科最低645分，高出北京省組檔線26分，排省屬院校第二名，錄取分數(shù)線創(chuàng)歷史新高。研究生第一志愿考生數(shù)較去年增長45%，上線考生數(shù)較去年增長25%.這是同學(xué)們對學(xué)校的認可和信任。我們在高興的同時也深感責(zé)任重大。在上學(xué)期的學(xué)校本科教學(xué)工作會議上，我提出了“一切為了學(xué)生成才”和“視學(xué)生為親人”的觀點，目的就是要求學(xué)校的所有工作都要圍繞學(xué)生培養(yǎng)這個中心，通過更新觀念，深化改革，改善條件，著力為同學(xué)們的健康成長和全面成才提供優(yōu)良的環(huán)境。
同學(xué)們，一所大學(xué)的靈魂和品質(zhì)往往集中體現(xiàn)在校訓(xùn)上。我們北京中醫(yī)藥大學(xué)的校訓(xùn)是“求本遠志”。求本是中醫(yī)治病術(shù)語，本意指治病時不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，針對疾病的根本進行治療，寓意嚴謹、求實;遠志，是中藥名，寓意志存高遠，開拓創(chuàng)新。“求本遠志”校訓(xùn)精神是學(xué)校幾代人歷經(jīng)半個多世紀勵精圖治，薪火相傳，凝練升華而成的。撫今追昔，我們北京中醫(yī)藥大學(xué)可謂歷經(jīng)滄桑卻又充滿生機。從五十年代初開始辦學(xué)到六十年代幾經(jīng)合并，從恢復(fù)單獨招生到移址新建，北京中醫(yī)大人依靠自己的熱情和力量，成功渡過了一個又一個重要歷史關(guān)口，用自己的智慧和勇氣描繪著一幅又一幅絢麗多姿畫卷，創(chuàng)下了許多北京省乃至全國的“第一”，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，擠身于全省高校和全國中醫(yī)藥院校前列。北京中醫(yī)藥大學(xué)的發(fā)展史就是一部“求本遠志”的奮斗史。
同學(xué)們進入北京中醫(yī)藥大學(xué)，應(yīng)該從“求本遠志”校訓(xùn)中體悟些什么呢?我想至少有以下四個方面：
一是要有志存高遠、心胸開闊的人生態(tài)度。“求本”最核心的精神是追求真理、實事求是，“遠志”則要求我們志存高遠、心胸開闊。“功崇惟志”。同學(xué)們進入大學(xué)后首先要做的就是為自己確立人生目標(biāo)和努力方向，好好想想該如何學(xué)好知識與技能，如何學(xué)會做人與做事。一方面要弘揚傳統(tǒng)美德，陶冶高尚情操，志存高遠，誠實守信;另一方面要有博大胸懷和寬容之心。“靜坐常思己過，閑談莫道人非”，講得就是嚴以律己，寬以待人。寬厚待人，能夠讓人灑脫自如;斤斤計較，會讓人步步荊棘。希望同學(xué)們學(xué)會理解，學(xué)會謙讓，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。
二是要有奮發(fā)圖強、鍥而不舍的進取精神。“業(yè)廣惟勤”。我校李大鵬院士本著“為推進中藥現(xiàn)代化而努力”的信念，經(jīng)過長達十多年艱苦卓絕、鍥而不舍的研究，首創(chuàng)中藥抗癌乳劑康萊特注射液，獲得多項國家科技獎，為中藥事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)作出了重大的貢獻，成為我校踐行“求本遠志”精神的楷模。同學(xué)們進入大學(xué)后要樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，發(fā)奮圖強，堅忍不拔，既刻苦學(xué)習(xí)理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和社會要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。千萬不能因為自主支配的時間多了而癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉溺于虛擬世界。過度的游戲?qū)⑹谷祟j廢、墮落，悔恨終生!
三是要有與時俱進、敢為人先的創(chuàng)新勇氣。中醫(yī)藥學(xué)源遠流長，是一門含有豐富人文精神的醫(yī)學(xué)科學(xué)。我們首先應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)繼承，使其更好地為人類防病治病服務(wù)。另一方面，中醫(yī)藥的發(fā)展離不開創(chuàng)新。其他學(xué)科也一樣要在繼承的基礎(chǔ)上重視創(chuàng)新。同學(xué)們要樹立青出于藍而勝于藍的勇氣，與時俱進、善于思考、敢為人先，勇于提問、勇于質(zhì)疑、勇于探索。當(dāng)然，創(chuàng)新和創(chuàng)造的過程是很艱難的，我希望大家始終保持一顆好奇心，發(fā)揮想象力，帶著問題學(xué)習(xí)、思考和研究，不斷挖掘和激發(fā)創(chuàng)新潛能，努力培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展不懈努力。
四是要有心系國家、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。踐行“求本遠志”的校訓(xùn)精神，還要把自己與祖國和人民的命運緊密地聯(lián)系在一起，將自己的人生理想融入到中國夢的偉大實踐中去。最近，依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言成了人們熱議的話題?；ヂ?lián)網(wǎng)就像一片肥沃的田園，其中既有陽光雨露、鳥語花香，也不可避免伴有雜草、噪音。作為當(dāng)代大學(xué)生，同學(xué)們要增強社會責(zé)任感和道德正義感，提高辨別是非的能力，不信謠、不傳謠，唱響正氣歌，傳遞正能量。總之，我們踐行“求本遠志”校訓(xùn)，就是要將自己錘煉成心中有愛、肩上有責(zé)、全面發(fā)展的社會有用之才。
喜看今朝，矗立在錢江南岸的北京中醫(yī)藥大學(xué)比以往任何時候都更為美麗;展望未來，在“求本遠志”精神激勵下的我們北京中醫(yī)大人比以往任何時候都更為自信。特別是在建設(shè)高水平中醫(yī)藥大學(xué)的道路上，朝氣蓬勃的你們加入了北京中醫(yī)藥大學(xué)的行列，更增添了我們迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新輝煌的信心和力量。你們是學(xué)校的未來和希望。讓我們攜起手來，為北京中醫(yī)藥大學(xué)美好的明天而努力奮斗!
北京中醫(yī)藥大學(xué)教授老師開學(xué)典禮上的演講詞 篇【2】
同學(xué)們：
我作為教師代表，熱忱歡迎你們來到北京中醫(yī)藥大學(xué)求學(xué)!
我先來講一個故事。據(jù)三國志記載，華佗醫(yī)術(shù)高明，曹操的頑固性頭痛病只有經(jīng)華佗治療才能有效緩解。因此，曹操留華佗隨軍當(dāng)軍醫(yī)。但是華佗想家，對曹操謊稱“方得家書，去去就回。”回到家以后，又借口說太太病了，需要在家治療和照顧，一再續(xù)假不歸。曹操多次寫信催他回來，還讓地方政府行政長官帶信做思想工作，但華佗持才不買賬，就是不回軍隊。曹操大怒，派人前去勘探虛實。曹操說了：“如果華佗夫人真病了，賞40斛小豆慰問之，并寬限他的假期照顧妻子;如若說謊，就把華佗押送回來。”曹操要處死華佗，大臣荀彧勸道：“華佗治病救人醫(yī)術(shù)好生了得，應(yīng)當(dāng)寬宥。”曹操不聽，結(jié)果把華佗給殺了。華佗死了以后，曹操頭痛病又發(fā)作，曹操說：“華佗能斷病根而故意不斷，以此要挾自重，即使我不殺他，他也不會為我治療斷根的。”后來曹操的愛子曹沖得病死了，曹操嘆曰：“吾悔殺華佗，令此兒強死也。”
這個故事大家耳熟能詳，對此史實有多種解讀和看法。不知在座諸位怎么看待這一歷史事件?先請諸位一邊在腦中整理一下自已的思緒，一邊且聽我繼續(xù)說下去。
看法之一：曹操殺死神醫(yī)華佗，表明他是一個“寧負天下人”、淫威殘忍的奸臣梟雄。
看法之二：曹操本是一位愛才惜才敬才的將領(lǐng)，事實上也很敬重華佗，殺死華佗一定有其不得已的原因。也許在曹操看來，你華佗作為一名軍醫(yī)，當(dāng)守軍法紀律，自由散漫離開軍隊，好言相勸、再三催之，不理不睬，恃才無恐，豈非視軍法為兒戲?曹操殺了華佗是依法治軍的需要。
看法之三：華佗說謊不誠實的人品有問題才招致殺身之禍。他先是謊稱家中來信，說什么去去就回;后又謊稱妻子生病需要照顧。即使在今天看來，人品還是講究德藝雙馨，甚至采取“德才兼?zhèn)?、以德為先、德高于?rdquo;的用人、培養(yǎng)人的原則，這與曹操當(dāng)年的用人組織路線并無絲毫差別。就說當(dāng)前反腐敗，也不會因為貪官能干、曾為地方建設(shè)作出貢獻而被饒恕。
看法之四：曹操是一位有情有義、辦事有章有節(jié)的好領(lǐng)導(dǎo)，對華佗已經(jīng)仁至義盡。曹操本是多疑之人，卻信了華佗的借口而準假;當(dāng)華佗又托辭妻子得病希望續(xù)假時，曹操還是多次遣書催促，又行文當(dāng)?shù)卣プ龉ぷ鳎A佗還是遲遲不歸，這才最終激怒了曹操。但曹操還是保持冷靜，派人實地察看虛實：如果華妻真病，賞小豆40斛以示慰問，并可再予寬限假期。曹操在做法上有禮有據(jù)、無懈可擊。
看法之五：曹操是一位公私分明的人。華佗死后，曹操的慢性頭痛病發(fā)作，因為沒有了華佗的治療而痛苦;尤其當(dāng)他的愛子曹沖病重，也因為沒有了華佗的治療而病死時，曹操才感概道：“因為我殺了華佗，才導(dǎo)致兒子的病死啊!”若從一己之私來看，殺了華佗對曹操本人及其家族一點好處也沒有，但對治理軍隊卻可以起到以儆效尤的作用。
現(xiàn)在言歸正傳。
今天各位到北京中醫(yī)藥大學(xué)來讀大學(xué)究竟是為了什么?是為了獲取專業(yè)知識和技能嗎?是為了將來求職和養(yǎng)家糊口嗎?是的!不僅僅是!!遠遠不是!!!
讀大學(xué)最主要的目的，就是為了養(yǎng)成優(yōu)秀的人品和健全的人格，就是為了養(yǎng)成承擔(dān)道義的責(zé)任心，就是為了養(yǎng)成堅毅和信仰的力量，就是為了養(yǎng)成辨別是非真?zhèn)蔚慕鹁鹧?，就是為了養(yǎng)成懷疑與批判的能力，就是為了養(yǎng)成追求真理與榮譽的堅定信念，就是為了養(yǎng)成自由的靈魂和獨立的思想!
我以前只看羅貫中的《三國演義》，未曾讀過陳壽的《三國志》;對于曹操殺死華佗這一事件，也許最初同大多數(shù)同學(xué)一樣，只是抱有“看法之一”而已。今天，我知道，如果從不同的角度來看同一個問題，可能會找出多種不同的答案。這是一種涉及人情練達、世事通曉的重要能力，這種能力的獲取與我在北京中醫(yī)藥大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷以及畢業(yè)走出校門以后的經(jīng)歷有關(guān)。等到各位從本校畢業(yè)以后，相信也一定能夠具備判斷是非與價值的素養(yǎng)與能力，從而成為一個真正的自己。
在這隆重而莊嚴的開學(xué)典禮上，作為教師代表，免不了總應(yīng)該要有幾句語重心長的寄語。
好吧，醒醒吧!環(huán)視一下我們當(dāng)今的生活現(xiàn)狀吧：除了宮保雞丁可供吃、茅臺五糧液可供喝、京劇國畫可供欣賞以外，中國到底還有什么傲立于環(huán)球的寶物可以派上濟世救人的大用場?對，唯有中醫(yī)中藥和針灸了!繼承和發(fā)揚好中醫(yī)藥，就是最大的愛國主義情懷，就是最赤誠的炎黃子孫和龍的傳人!王爾德說：“犬儒主義者對各種事物的價錢(price)一清二楚，但是對它們的價值(value)一無所知。”無論未來前進的道路上會遭遇到什么困難，對我們中醫(yī)人來說，追求中醫(yī)藥就是追求有價值的生活。
要清醒地認識到，將來從中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)之時，也只不過僅僅是學(xué)到了中醫(yī)藥知識的百分之一而已。不是本大學(xué)教育無能，實在是中醫(yī)藥寶庫太偉大了。但是不怕，通過北京中醫(yī)藥大學(xué)的通識教育，只要具備了以上的基本素養(yǎng)，將來就一定能夠在實踐中比較熟練地運用中醫(yī)藥對人救死扶傷，對己養(yǎng)身怡情。
謝謝大家!
北京中醫(yī)藥大學(xué)教授老師開學(xué)典禮上的演講詞 篇【3】
各位親愛的同學(xué)們、老師們、家長們：
大家上午好!
今天是9月10日，一個特別的日子。1985年的今天是第一個教師節(jié)，時任國家主席李先念向全國教師致信，祝賀教師的節(jié)日。而現(xiàn)在，學(xué)校的老師、教官和同學(xué)們歡聚一堂，隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮，迎接中醫(yī)藥界的新生代，為我們的事業(yè)注入新鮮血液。對于老師們、教官們來說，這是節(jié)日里最好的慶祝方式!
今天，對我們每個人來說，都是一個十分特別并且值得銘記的日子——在我看來，開學(xué)是一所大學(xué)最具魅力的時刻，它蘊藏著各種可能，孕育著無限希望。今天，來自五湖四海的新同學(xué)匯聚在三星河畔，這個校園也因你們的到來而變得不同。在這里，我首先要代表學(xué)校全體師生員工、你們的學(xué)長學(xué)姐們，衷心感謝同學(xué)們把青春托付給中醫(yī)大。同時，借這樣一個特殊場合，我也想提議：讓我們一起，用最熱烈的掌聲向養(yǎng)育、教導(dǎo)你們的父母和師長，表達最誠摯的謝意!
同學(xué)們，“上大學(xué)”也許是父母在你兒時，時刻灌輸?shù)睦砟?，又或許是你多年來清晰而堅定的奮斗目標(biāo)。作為過來人，我完全能夠感受你成功的喜悅，也可以想象部分同學(xué)沒能進入最理想學(xué)?；蛘邔I(yè)的缺憾。喜悅也罷，缺憾也好，從今天開始這些都不再重要。重要的是，你曾經(jīng)魂牽夢繞的大學(xué)生活已經(jīng)真實地向你敞開了臂膀，未來的幾年，你會在這里完善自己、發(fā)現(xiàn)自己、定義自己。你最美麗的青春年華會不容商議地融入在中醫(yī)大的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我很珍惜這次給你們上“大學(xué)第一課”的機會 。因為作為校長，給大家講課的機會也許只有兩次，在大學(xué)的“入口處”也就是今天算一次。幾年后待你“長發(fā)及腰”快要畢業(yè)了，我還能爭取說一次。只要這一段講演能有一句話讓你受用，進而對你的心態(tài)、行為乃至性格產(chǎn)生微妙的影響，那我就是不虛此行。
在這幾天真正來報到之前，你也許已經(jīng)了解過了“網(wǎng)上的中醫(yī)大”，你在各類校園新聞和活動介紹中描摹著自己的大學(xué)圖景;
也可能通過歷年高考錄取分數(shù)線評價過了“排行榜里的中醫(yī)大”，你在各校分數(shù)線的“綠肥紅瘦”間定位自己所處的水平;
這兩天，你可能還略帶興奮地領(lǐng)略過了“雙眼里的中醫(yī)大”以及“舌尖上的中醫(yī)大”。我想說：這些都很好!你們正在不知不覺中和大學(xué)培養(yǎng)情感，形成對這個校園的最初印象北京中醫(yī)藥大學(xué)徐建光校長在20xx開學(xué)典禮上的講話北京中醫(yī)藥大學(xué)徐建光校長在20xx開學(xué)典禮上的講話。然而，就像凱撒大帝所言：“我來了，我看見了，我征服了。”只有身在其中，你才能體驗到真正的大學(xué)生活，才能感受到最真實的中醫(yī)大，體會到成長在大學(xué)的滋味。
我們這所大學(xué)，融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方，有著中醫(yī)人特有的內(nèi)斂和低調(diào)，也有著中醫(yī)理論般的大氣與協(xié)調(diào)。
在這里，人與自然和諧相處，大師與學(xué)子教學(xué)相長，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映;
在這里，圖書館藏浩如煙海，校園活動目不暇接，國際交流多元融合。
在這里，始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的導(dǎo)師和學(xué)子——從國醫(yī)大師裘沛然把“仁、禮、義”融入現(xiàn)代中醫(yī)，到“人民健康好衛(wèi)士”陳海新用唯一能夠活動的右手為病人切脈診病。這里孕育著無聲的傳統(tǒng)和校風(fēng)。
在這里，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)：原來教科書里那些高貴冷艷的知識，很多就是身邊這些貌似隨和的老先生老太太所創(chuàng)造的。而有朝一日走進實驗室的那一剎那，你也將有幸成為人類知識的創(chuàng)造者、科學(xué)史的締造者。
那時候，你會真正地體會到：作為全國首屈一指的中醫(yī)藥大學(xué)，這里的舞臺有多么寬廣——從你入校的這一剎那起，你就擁有了一雙打上中醫(yī)大?；盏?ldquo;隱形的翅膀。
當(dāng)然，大學(xué)究竟是成為“隱形的翅膀”，助你逆風(fēng)飛翔?；蚴浅蔀?ldquo;皇帝的新裝”，讓你感覺良好，關(guān)鍵還是要看你自己的領(lǐng)悟和成長。初入大學(xué)，此時此刻，你一定更多地是充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。
曾有人說：“大學(xué)是人類進步的滑梯”——想想看，高三的時候，我們上知天文、下通地理，有事沒事“先寫張卷子冷靜一下”，但進入大學(xué)，我們曾掌握的知識將呈拋物線下降，直到有一天，我們會看著自己曾經(jīng)自由揮灑的高考試卷張口結(jié)舌。
在這里，我無意去評判以上這種說法是不是片面。只是想借此提醒大家，大學(xué)生活與中小學(xué)的顯著性差異。“大一”不是“高四”，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)既有其“專業(yè)性”，更重要的，是其“自主性”，盡管仍然有教學(xué)安排，仍然有課堂講授，但如果不能體會到“自主性”，也就不能真正領(lǐng)悟到什么是大學(xué)。
大學(xué)不在于大，而在于學(xué)。大樓是國家的，大師是別人家的。如果不學(xué)，大樓和大師早晚會和你“沒有半毛錢關(guān)系”，所以，我鼓勵大家在這里學(xué)會自主學(xué)習(xí)、獨立生活，并基于專業(yè)和興趣，主動探究、傳承和創(chuàng)造更高級的知識。
當(dāng)然，大學(xué)時代也是你形成獨立人格、培養(yǎng)綜合能力的最重要階段。早在80多年前，蔡元培先生就說過：“大學(xué)為純粹研究學(xué)問之機關(guān)，不可視為養(yǎng)成資格之所，亦不可視為販賣知識之所在。學(xué)者當(dāng)有研究學(xué)問之興趣，尤當(dāng)養(yǎng)成學(xué)問家之人格。”
來到這里之前，你們是已有知識的接受者;
到了這里之后，你們是未知世界的探索者。
來到這里之前，你們只有對或錯的答案;
到了這里之后，答案會是豐富多彩的，甚至有時沒有答案才是最佳答案。
這，就是學(xué)問家的人格北京中醫(yī)藥大學(xué)徐建光校長在20xx開學(xué)典禮上的講話講話致辭。未來幾年，你們要在這里學(xué)到治學(xué)的方法、培養(yǎng)讀書的習(xí)慣、打下知識的基礎(chǔ)、修煉強大的內(nèi)心。這，或許才是大學(xué)的真正意義。恰如英國教育家紐曼所說的，“University is a place teaching universal knowledge” (大學(xué)是教授普遍知識的地方)
未來幾年，師長們、學(xué)友們呈現(xiàn)給你的不止是幾門專業(yè)課、多少通識課，而是在潛移默化中教你成為一個健全的人，請自己想一想，你是不是做好準備了?
同學(xué)們，我們處在一個飛速發(fā)展的時代。學(xué)校所在的浦東新區(qū)近年成為全國唯一的國家中醫(yī)藥發(fā)展綜合改革試驗區(qū)，北京自貿(mào)區(qū)去年已經(jīng)掛牌，教育綜合改革試驗區(qū)也將落戶北京。環(huán)境是發(fā)展變化的，我們面臨的機遇是豐富的，無論你同意與否，大學(xué)都會成為你成長的重要一站，是一個實現(xiàn)夢想的地方，或者說是一個更大的夢想開始的地方。我在此時此刻談夢想，或許你會覺得：這是為了迎合輿論的政治表態(tài)，又或者是人云亦云的陳詞濫調(diào)。那么我就引用一位你們應(yīng)該喜歡的名人的話——J. K. 羅琳，我相信你們都知道，她的小說《哈利波特》里充滿了夢想，她曾在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)表演講，她說，“如果給我一個時間機器，我會告訴年輕時的自己，生活不是擁有的物品與成就的清單，你們的資格證書、簡歷，都不能等價于你們的生活。”
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