小學(xué)教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)會(huì)議演講稿(2)
小學(xué)教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)會(huì)議演講稿 篇【2】
親愛(ài)的各位老師:
時(shí)間真的過(guò)得很快,假期已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又開(kāi)始了。新學(xué)期開(kāi)始,我們這個(gè)大家庭又增加了四張新面孔,兩個(gè)體育教師、一個(gè)化學(xué)老師、一個(gè)歷史老師,愿你們和我一樣在24中度過(guò)一段美麗時(shí)光。四個(gè)老師有一位我們大家可能面熟,她是大慶百湖爭(zhēng)霸羽毛球冠軍女子單打一號(hào),也是我兒子小學(xué)體育教師王宇,24中歡迎你們。
盡管時(shí)光如飛,但一年時(shí)間365天,總有些事情值得回憶,一個(gè)人的一生是由一年一年組成的,每一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一幕劇,把每一幕劇聯(lián)系起來(lái)就成為我們一生的完整故事。在一年的時(shí)間里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮。主題是這一年里人生的目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該干的最重要的事情。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),人生就不太會(huì)偏離方向,大方向?qū)α?,即使犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系。情節(jié)就是讓生活和工作都生動(dòng)起來(lái),生活和工作都不能刻板,需要我們不斷地創(chuàng)造故事,比如積極工作比被動(dòng)工作更有故事,創(chuàng)新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調(diào)狀態(tài),每天重復(fù)地上班下班,生命的活力不斷被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛(ài)結(jié)婚、娶妻生子、孩子升學(xué)、工作調(diào)動(dòng)、買(mǎi)創(chuàng)業(yè)城的房子,小到看一本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)、聽(tīng)一首沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏,也許是學(xué)校一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì),家庭成員一次冒險(xiǎn)的旅行,朋友間也許是一段難忘的交往,也許是克服困難之后的愉悅,也許是和挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)的勇氣。
作為24中學(xué),在過(guò)去的一年,我們也有自己的主題、情節(jié)和故事高潮。那些中考數(shù)據(jù)上的增加只是證明了我們學(xué)校的存在和發(fā)展,我們的學(xué)生人數(shù)還在增加,員工老師人數(shù)還在增加,社會(huì)威望也在增加,我們?cè)谧龃?、做?qiáng)、做亮的征途上奮勇前行。但我們也清楚地看到,我們?cè)诤芏嗟胤阶龅眠€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,比如像餓狗一樣的記者還經(jīng)常光顧我們的校園,圍繞的問(wèn)題大致是辦班、收費(fèi)和體罰學(xué)生;我們的學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度并沒(méi)有非常大的提升,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不好的現(xiàn)象。這一方面說(shuō)明了我們學(xué)校在發(fā)展,一方面說(shuō)明了我們有些地方管理得還有瑕疵。就像我們?nèi)涡iL(zhǎng)所說(shuō),一年教學(xué)質(zhì)量的下滑可能幾年都扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),甚至是成為下坡的拐點(diǎn)。這需要我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩嗯?、進(jìn)步,讓24中更加健康發(fā)展。
在XX年,我們也有一些值得回味的故事。在去年的這個(gè)時(shí)候,任校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),確定了當(dāng)年的工作任務(wù)和部署,這使我們有了行為準(zhǔn)則和工作重點(diǎn),盡管在現(xiàn)實(shí)中我們做得不完全夠好,但畢竟我們有了明確的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們中考成績(jī)沒(méi)有希望的那么高,但是24中屈寶華這一屆初四年級(jí)還是打了一個(gè)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng),24中人的拼搏精神到了充分的體現(xiàn)。剛剛?cè)涡iL(zhǎng)又把新的一年工作進(jìn)行了部署:
我想,我們會(huì)用新的制度和機(jī)制,確保這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí),在每天的工作中落實(shí),在每一件事情中落實(shí)。
今年xx這一屆初四的中考仍然是24中人今年最大的故事,也是24中學(xué)今年的高潮。經(jīng)過(guò)我們這么多年的中考經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)我們200人的齊心協(xié)力,在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們有理由相信,24中今年一定能夠做得更好。除了上面說(shuō)的這些事情外,我們每個(gè)班組都有精彩的故事,也許你參與其中了,也許你是故事的主角。
下面受班子委托,我對(duì)學(xué)校中層干部講幾點(diǎn)要求,希望大家也聽(tīng)一聽(tīng),這些中層干部不容易,上擠下壓,多支持他們、幫助他們,謝謝大家。
初中的中層是很難做的,以我的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為首先要把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖,其次要搞好和基層老師和學(xué)生的關(guān)系。最后要做好自己的本職工作,比如自己的課要講好,成績(jī)要搞的不錯(cuò),最低不能在年級(jí)中墊底,這樣才能有威信等等。我要講的這些,也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會(huì)和中青年后備干部大會(huì)上的所講的內(nèi)容,張慧麗和李良民也到登峰學(xué)校聽(tīng)了報(bào)告,年前和慧麗主任交流,她也認(rèn)為王主任講的很實(shí)在,在這里我照葫蘆畫(huà)瓢,講給大家,并與大家共勉。雖然今天的講話(huà)有些長(zhǎng),但是必要的還是要講。內(nèi)容是要著力夯實(shí)“勤齊書(shū)話(huà)”基礎(chǔ),勤是勤快勤奮的勤,齊是看齊的齊,書(shū)是書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)的書(shū),話(huà)是講話(huà)的話(huà)。
一、抓住一個(gè)“勤”字,在培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)上下功夫
一是腦勤。
勤于動(dòng)腦、善于思考。要注重在工作中,隨時(shí)提出疑問(wèn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和提出解決問(wèn)題。一學(xué)期的工作要有一個(gè)整體方案,點(diǎn)、線(xiàn)、面自成一體。思路清晰,重點(diǎn)突出,循序漸進(jìn),逐步推進(jìn),這學(xué)期自己這一路有哪些工作要做到心中有數(shù),有的放矢,積極應(yīng)對(duì)。
二是眼勤。
眼界要寬,觀(guān)察要勤。既要視野開(kāi)闊、總攬全局,又要“一葉知秋”;既能勝任自己這一塊具體本職工作,又能跳出本職崗位,從更高、更寬的視角把自身的本職工作與全校的整體工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。開(kāi)闊視野是超前思維的前提,從而使我們的工作更貼近客觀(guān)事實(shí),也更有利于始終掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
三是手勤。
勤于動(dòng)手收集、整理資料和勤于動(dòng)筆歸納總結(jié)工作。尤其要體現(xiàn)在工作運(yùn)用上下苦功,見(jiàn)成效。
四是腿勤。
正確的工作思路,工作措施,工作實(shí)績(jī)從哪里來(lái)?說(shuō)到底,它來(lái)源與上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),來(lái)源于深入班組了解和掌握真實(shí)的情況,來(lái)源于自身的工作實(shí)踐。常言道,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)、多匯報(bào)、少犯錯(cuò)誤,就是這個(gè)道理。通過(guò)匯報(bào)工作,征求意見(jiàn)使工作思路更清晰,易于促進(jìn)工作;要勤向老同志、有經(jīng)驗(yàn)的老師們交流,多學(xué)習(xí)借鑒別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改進(jìn)自己的工作;要勤與工作對(duì)象和教育對(duì)象聯(lián)系溝通,掌握好第一手資料。
二、常思一個(gè)“齊”字,在提高工作標(biāo)準(zhǔn)上做文章
一是向上級(jí)看齊。
講的是,把思想統(tǒng)一到上級(jí)的最新精神上來(lái),向上級(jí)的要求看齊。上級(jí)精神是工作的依據(jù),是確定工作思路的前提,是落實(shí)工作任務(wù)的標(biāo)尺,是做好工作的靈魂。只有吃透上情,了解下情,才能在大局上謀劃工作,使工作開(kāi)展的卓有成效。否則就會(huì)出現(xiàn)“做事不由東累死也無(wú)功”。
二是向領(lǐng)導(dǎo)看齊。
講的是,向領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和工作作風(fēng)看齊。領(lǐng)導(dǎo)同志視野較開(kāi)闊,思考問(wèn)題較深,處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)多,應(yīng)注重向他們學(xué)習(xí),不斷提高自己、武裝自己。為此,必須跟得上領(lǐng)導(dǎo)的思路,跟得上領(lǐng)導(dǎo)的要求,正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,真正做到與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上同心,工作上同力,行動(dòng)上同步;對(duì)工作要有一種激情,貴在有那么一種精氣神,特別是對(duì)重點(diǎn)工作及涉及到整體性工作要早謀劃、細(xì)安排、抓落實(shí)、盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)做到精益求精。
三是向同行看齊。
講的是,向同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法看齊?!八街?、可以攻玉”,學(xué)習(xí)借鑒別人成功之處,不斷豐富自己,并在結(jié)合上下功夫,勇于克服困難,樹(shù)立信心,促進(jìn)本職工作抓落實(shí),促創(chuàng)新,求突破,見(jiàn)成效。
四是向前線(xiàn)老師看齊。
講的是,向各位老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不叫苦、不埋怨、不講價(jià)錢(qián)、甘于清貧、秉公辦事、樂(lè)于奉獻(xiàn),吃得起苦、吃得起虧的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好技能。
三、堅(jiān)持一個(gè)“書(shū)”字,在提升服務(wù)技能上出實(shí)招
一是多讀書(shū)。
要履行好職責(zé),僅憑熱情、愿望和傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是不夠的,光靠單打獨(dú)斗也不行。既要注重學(xué)習(xí),博覽群書(shū),多讀好書(shū),不斷拓寬知識(shí)的廣度,提升知識(shí)的高度,增加知識(shí)的厚度,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),延伸知識(shí)的深度,又要做到學(xué)以致用,在用字上下功夫,以適應(yīng)新形勢(shì)工作的新要求。
二是多書(shū)寫(xiě)。
要養(yǎng)成善于動(dòng)筆的好習(xí)慣,寫(xiě)作的過(guò)程,是思考的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是提高的過(guò)程。
三是多“上書(shū)”。
結(jié)合實(shí)際,多提合理化建議,發(fā)揮參謀智囊作用,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。善于貼近工作實(shí)際的需要,做到想工作之所想,急工作之所急,一切圍繞干好本職工作建言獻(xiàn)策。
四是不唯書(shū)。
落實(shí)上級(jí)文件,不能照搬照轉(zhuǎn),要結(jié)合自身工作的特點(diǎn),突出針對(duì)性;執(zhí)行上級(jí)指示,不能就事論事,要善于舉一反三,融會(huì)貫通,要結(jié)合本職工作實(shí)際,突出指導(dǎo)性;給領(lǐng)導(dǎo)提建議,不能只從書(shū)本上照搬照抄,要善于破解難題,突出實(shí)用性?!安晃ㄉ?,不唯書(shū),只唯實(shí)”。
四、規(guī)范一個(gè)“話(huà)”字,在營(yíng)造和諧環(huán)境上求創(chuàng)新
一是說(shuō)實(shí)在話(huà)。
想問(wèn)題、提建議、做決策、干工作,都要實(shí)實(shí)在在,一是一、二是二,不夸大、不縮小,匯報(bào)工作要以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù),知實(shí)情,講真話(huà),有喜報(bào)喜、有憂(yōu)報(bào)憂(yōu),不弄虛作假;說(shuō)話(huà)辦事要表里如一,言行一致。
二是說(shuō)準(zhǔn)確話(huà)。
不管是口頭表達(dá),還是書(shū)面表達(dá),都要用語(yǔ)(詞)準(zhǔn)確、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。說(shuō)話(huà)辦事,一定要言之有據(jù),行之有序,動(dòng)之有規(guī),決不能憑估計(jì)、想當(dāng)然,更不能口無(wú)遮攔、信口開(kāi)河。
三是說(shuō)和諧話(huà)。
有一顆平和的心態(tài),謙虛謹(jǐn)慎,尊重別人,以誠(chéng)待人,不好高騖遠(yuǎn),不盛氣凌人。多溝通、多商量、多協(xié)調(diào),做到相互理解,相互支持,和諧共事。樹(shù)立低調(diào)、謙和的形象。
四是說(shuō)激勵(lì)話(huà)。
有些不嫩人手少、任務(wù)重、壓力大、困難多,在困難面前,不回避,不怕苦、不怕累、不怕煩,多從積極方面想辦法、做工作,多說(shuō)一些激勵(lì)的話(huà),提高大家戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
最后,祝同志們工作順利,日有進(jìn)取,大家都有一個(gè)充實(shí)而精彩的人生,共同書(shū)寫(xiě)24小學(xué)的歷史!
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