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小學(xué)家長座談會(huì)教師演說稿

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小學(xué)家長座談會(huì)教師演說稿

  沒有老師的付出,就沒有學(xué)生的茁壯成長,那么你想知道關(guān)于小學(xué)家長座談會(huì)教師發(fā)言會(huì)說些什么嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編向你推薦小學(xué)家長座談會(huì)教師演說稿,希望你滿意。

  小學(xué)家長座談會(huì)教師演說稿 篇【1】

  各位家長朋友們:大家上午好!

  今天,大家在忙碌的春耕時(shí)節(jié)能抽出時(shí)間來參加學(xué)校舉行的家長會(huì),我感到十分高興,說明大家對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重視的、對(duì)學(xué)校工作是十分支持的。

  我代表學(xué)校支部、行政對(duì)大家到校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝!

  近幾年來,學(xué)校在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,牢固樹立“辦人民滿意教育”為宗旨,緊緊圍繞“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的發(fā)展思路,站在科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、品牌發(fā)展的戰(zhàn)略高度,挖掘?qū)W校內(nèi)涵發(fā)展之道,學(xué)校抓住教育改革和城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的契機(jī),加快學(xué)校教學(xué)改革步伐,加大硬件設(shè)施設(shè)備投入力度,加快發(fā)展的進(jìn)程,創(chuàng)品牌、爭一流,辦好了維新這塊銅梁邊遠(yuǎn)土地上的基礎(chǔ)教育,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方群眾的廣泛認(rèn)可,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向一直以來關(guān)心支持學(xué)校工作的家長朋友們介紹一下我校近幾年的發(fā)展情況。

  一、學(xué)?;厩闆r。

  學(xué)校有教師教職工56人(其中:專任教師43人,正式工人1人,幼兒園聘請(qǐng)臨時(shí)教師3人,保安4人,伙食團(tuán)臨時(shí)工4人,專職學(xué)生宿舍管理人員1人)。學(xué)?,F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,學(xué)生(含幼兒)1000余人。寄宿制學(xué)生寢室、多媒體室、計(jì)算機(jī)室、音樂室、班班通、圖書室相繼建成,校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,學(xué)校緊鄰維新鎮(zhèn)龍翔廣場(chǎng),校園干凈整潔、綠樹成蔭,鳥語花香,70幾年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀了學(xué)校豐富的文化內(nèi)涵,是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想之地。

  二、學(xué)校近幾年的發(fā)展變化。

  1、加大投入,著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢牢抓住城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的機(jī)遇,積極協(xié)調(diào),爭取上級(jí)建設(shè)資金,民主謀劃,科學(xué)布局。以前泥濘的操場(chǎng)、破舊的教學(xué)樓不見了,沒有圍墻包圍、沒有花草樹木裝扮的學(xué)校不見了,如今的維新小學(xué)里里外外都穿上了新衣,學(xué)校設(shè)施設(shè)備逐步完善,極大地縮小了與城市學(xué)校的差距。

  幾年里學(xué)校陸續(xù)爭取建設(shè)資金 214.72 萬元,改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入 19.74 萬元硬化了操場(chǎng),新建了圍墻、校門,改造了寢室下水道;投入 124 萬元對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了加固,新裝了門窗、欄桿、黑板等;投入 6 萬元改造了廁所;投入 11 萬元改造了廚房,安裝了天燃?xì)庠钆_(tái)、蒸飯柜、洗滌池、售菜加熱器具,冬天,學(xué)生們也能吃上熱騰騰的飯菜了;投入 4.48 萬元購置了鋼琴、電子琴、鼓、笛子等音樂器材,告別了以前只有三臺(tái)破舊風(fēng)琴的歷史;投入 2 萬元改造升旗臺(tái)和寢室陽臺(tái)窗;投入 4 萬元更換了教師辦公桌椅;投入 12 萬元更換了陳舊的學(xué)生桌凳,使一千余名學(xué)生都坐上了嶄新的桌凳;投入 3.5萬元為幼兒園的小朋友購買了大、小型玩具、圖書等;投入 25 萬元新建了多媒體室、計(jì)算機(jī)室、班班通,添置了講桌、展示臺(tái);投入 3 萬元新建了花臺(tái),綠化美化了校園環(huán)境。附屬幼兒園建設(shè)現(xiàn)已進(jìn)入設(shè)計(jì)圖紙階段,預(yù)計(jì)下年能夠動(dòng)工,明天上半年完成。

  2、基礎(chǔ)教育扎實(shí)推進(jìn)。

  (1)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  學(xué)校樹立“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)把過程考核和質(zhì)量管理關(guān),將考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。教師們愛崗敬業(yè),更新觀念、開拓創(chuàng)新,以身示范,嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,遵循減負(fù)提質(zhì)“雙十條”規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為。以“德育強(qiáng)化年”為契機(jī),深入開展學(xué)科教學(xué)與學(xué)生思想道德建設(shè)的深度融合,德育處開展了系列的德育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生品行修養(yǎng)。以新課程理念指導(dǎo)教學(xué),把課堂還給學(xué)生,改變了以往的只用一支筆,教師滿堂講的那種落后的教學(xué)方式,變成了把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生多讀、多想、多做。學(xué)生不懂的,教師引導(dǎo),點(diǎn)撥,借用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),學(xué)生在深情并茂、身臨其境的環(huán)境中學(xué)習(xí),輕松多了,愉快多了。教師講得少,學(xué)生說得多,注重了學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。為了使新課程理念長期、有效地貫徹下去,學(xué)校每年都花一部分錢安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),開闊視野,把別人做得好的帶回學(xué)校,教師們共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還組織了業(yè)務(wù)精通的教師對(duì)全校教師進(jìn)行了多媒體操作、課件制作等信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),使全體教師都能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。通過近幾年的努力,教師們?cè)谛抡n程理念的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué),教得輕松了,學(xué)生學(xué)得也輕松了,在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)生成績提高了,教育教學(xué)質(zhì)量上去了。外鄉(xiāng)學(xué)生聞名而來到我校借讀的達(dá)到了 161 人,學(xué)校每年畢業(yè)的學(xué)生幾乎都在維新中學(xué)就讀,正因?yàn)槲倚5鬃哟虻美?,再?jīng)過維新中學(xué)三年的培養(yǎng),每年均能考上三、四十個(gè)重點(diǎn)高中的學(xué)生,相當(dāng)于每年有三、四十個(gè)學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué),去年考入北京大學(xué)的陳小豐就是我校的學(xué)生。

  (2)教研教改彰顯特色。

  如果說教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生存力,那么教學(xué)改革則是一所學(xué)校的生命力。教師們不改不行,因?yàn)橐粫r(shí)代所淘汰,教師們不動(dòng)不行,因?yàn)榭冃ЧべY與教學(xué)質(zhì)量掛鉤。為了全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,加快改革步伐,學(xué)校在新課程理念的指導(dǎo)下,全校教師總動(dòng)員,探索出了適合我校特色的 “四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,去年是我校教學(xué)模式研究性推廣的一年,按照:“理念先行——示范引領(lǐng)——行動(dòng)研究——自發(fā)構(gòu)建”的工作思路,通過召開專題會(huì),對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行解讀、討論,形成改革共識(shí),然后安排教學(xué)能力較為突出的語、數(shù)學(xué)科教師各一名,分別按照“模式”設(shè)計(jì)一堂課進(jìn)行示范引領(lǐng),所有年級(jí)語、數(shù)學(xué)科再根據(jù)“模式”進(jìn)行自主實(shí)用性研究,形成個(gè)體研究經(jīng)驗(yàn),通過召開專題研究會(huì)對(duì)“模式”進(jìn)行修改,再在教學(xué)實(shí)踐中和間周安排的教研活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐總結(jié),反復(fù)研究討論后,形成我校特色的“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。教師們將教學(xué)模式熟練掌握,并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐之中,推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校推薦教師參加縣級(jí)、片區(qū)賽課均取得了較好成績。

  (3)素質(zhì)教育異彩紛呈。

  為全面貫徹落實(shí)市教委減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動(dòng)計(jì)劃(即:實(shí)踐大課堂行動(dòng)、科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)、閱讀行動(dòng)、演講能力提升行動(dòng)、書法教育行動(dòng)、英語能力提升行動(dòng)計(jì)劃)和“2+2”項(xiàng)目(即:每位學(xué)生要熟練掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技特長),推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,真正讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中成長,培養(yǎng)全面發(fā)展的人,除了學(xué)校德育處、少先隊(duì)按照計(jì)劃每月開展活動(dòng)以外,最大的變化是:學(xué)校每天下午最后一節(jié)課開設(shè)了課程輔助活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容包括籃球、武術(shù)、音樂、繪畫、書法、手工制作、閱讀、英語等十多個(gè)特色項(xiàng)目,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好,隨意選擇自己喜歡的特色項(xiàng)目走班學(xué)習(xí),不受限制,學(xué)生一周可以參與多個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。興趣出成績,我校田徑代表隊(duì)參加銅梁縣第三屆和第四屆中小學(xué)體育節(jié)“銅中杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),連續(xù)兩年獲小學(xué)乙組團(tuán)體一等獎(jiǎng);我校男子籃球代表隊(duì)去年參加銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小杯籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),獲縣三等獎(jiǎng);每年參加縣里的科技模型比賽,我校均有同學(xué)獲獎(jiǎng)。

  3、資助工作可圈可點(diǎn)。

  學(xué)校搞好了國家政策性資助工作。一是所有學(xué)生享受到了減免課本費(fèi);二是貧困女學(xué)生享受到了減免課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi);三是貧困住校生享受到了每期350元的生活補(bǔ)助費(fèi),受助面積占住校生人數(shù)的60%左右;四是所有學(xué)生享受到了每天喝一盒牛奶的營養(yǎng)改善計(jì)劃,如果按照每學(xué)期18周的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)算,折合人民幣 225 元/期;五是貧困戶、低保戶的家庭走讀學(xué)生享受到了每天中午5元/餐的愛心午餐,折合人民幣 450 元/期。

  除了以上國家政策性資助以外,學(xué)校還廣泛動(dòng)員和聯(lián)系社會(huì)上愛心人士,對(duì)我校貧困學(xué)生進(jìn)行愛心資助。重慶曾府菜到我校接50名貧困學(xué)生到重慶過圣誕節(jié),帶孩子們參觀了朝天門,感受了重慶的變化,還為每個(gè)孩子購買了一件棉衣和一個(gè)書包;重慶華西婦科醫(yī)院捐獻(xiàn)現(xiàn)金7000元,資助了20個(gè)貧困學(xué)生,為四個(gè)貧困的家庭送去了共計(jì)8000元的醫(yī)療救助卡;重慶網(wǎng)潤科技有限公司連續(xù)兩年到我校獻(xiàn)愛心,為每個(gè)學(xué)生購買了一個(gè)書包和一套文具,兩次資助金額達(dá)到了 8 萬余元,還成立了維新鎮(zhèn)小學(xué)百度獎(jiǎng)學(xué)基金,每年為成績優(yōu)秀的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)500元;昆明市銅梁商會(huì)資助我校 20 萬元用于班班通和微機(jī)室建設(shè),部分商會(huì)老板還單獨(dú)資助了個(gè)別貧困孩子,全校孩子們都享受到了現(xiàn)代信息技術(shù)魅力;縣法院、縣關(guān)工委、縣慈善會(huì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校資助貧困學(xué)生,資助金額達(dá)到了 1.5 萬元。幾年來,社會(huì)上的愛心人士對(duì)我校的資助達(dá)到了 31.6 萬元。有的學(xué)生是一年受到了幾次資助,除了一年的生活費(fèi)、課輔資料費(fèi)等費(fèi)用外,還有結(jié)余。

  學(xué)校還自籌資金開展了關(guān)愛留守兒童行動(dòng)。學(xué)校設(shè)立了親情話吧、親情聊天室,學(xué)生與外出打工的父母通電話,網(wǎng)絡(luò)聊天,學(xué)校不收一分錢;住校學(xué)生用水、用電,學(xué)校沒收取一分錢,教師在晚自習(xí)上為學(xué)生輔導(dǎo)功課也沒收取一分錢;另外學(xué)校還在春節(jié)期間為留守兒童們送上了文具等學(xué)習(xí)用品。

  三、學(xué)校近幾年取得的成績。

  學(xué)校在第五輪辦學(xué)水品督導(dǎo)評(píng)估中,由一級(jí)三等學(xué)校成功升級(jí)為一級(jí)二等學(xué)校,學(xué)校先后獲得了縣級(jí)文明示范單位、縣級(jí)綠色學(xué)校、家長學(xué)校、市級(jí)平安校園、語言文字規(guī)范化示范校、留守兒童管理示范學(xué)校、無煙學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校連續(xù)四年的年度目標(biāo)考核均獲優(yōu)秀等次。我校教師代表少云片區(qū)參加全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),代表維新鎮(zhèn)參加紅歌比賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),參加維新鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。近五年學(xué)校教師受縣級(jí)以上表彰46人次,教師論文獲國家級(jí)獎(jiǎng)1篇,市級(jí)獎(jiǎng)15篇,縣級(jí)獎(jiǎng)38篇,學(xué)生獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)146人次。

  四、希望與要求。

  作為教育工作者,我們有義務(wù)把學(xué)校搞好,把孩子教好,當(dāng)然如果有了家長朋友們的大力支持和配合,孩子在家有家長的監(jiān)管,在學(xué)校有老師的督促,我想孩子的成長一定會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。因此,在此我想給在座的各位提點(diǎn)希望和要求:

  1、樹人先樹德,希望家長們重視孩子的思想教育,教育孩子養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人、誠實(shí)守信等良好品德習(xí)慣,擯棄嬌生慣養(yǎng)、好吃懶做、不講衛(wèi)生等陋習(xí)、要與孩子多交流溝通,了解孩子的思想變化,不要只有帶人只管吃飽穿暖的思想,要懂得孩子一旦有不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋等壞習(xí)慣都是其思想變化引起的。

  2、樹立安全第一、整理愛生命的思想,經(jīng)常教育孩子不打架斗毆,不搭乘摩托車、三輪車等非法營運(yùn)車輛,不攜帶管制刀具到學(xué)校,特別是正值氣溫一天天升高,一定要教育孩子不到塘堰溝渠等深水地方洗澡,每天督促孩子按時(shí)上下學(xué),孩子回家晚了一定要多方詢問原因。

  3、督促孩子在家按時(shí)完成作業(yè),少看電視,多讀課外書。

  4、在家要讓孩子多參加勞動(dòng)鍛煉,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛酸,讓孩子樹立奮發(fā)拼搏的精神,養(yǎng)成節(jié)約糧食,節(jié)約錢物的好習(xí)慣。

  五、與大家說明和商量兩件事。

  1、根據(jù)銅教財(cái)[2013]2號(hào)文件《銅梁縣教育委員會(huì)關(guān)于在全縣中小學(xué)建立膳食委員會(huì)的通知》精神,要求在全縣各級(jí)各類學(xué)校成立膳食委員會(huì),其成員由學(xué)生、家長、教師、村社代表等經(jīng)過民主推薦方式產(chǎn)生,膳食委員會(huì)組成人員實(shí)行任期制,每屆一年,到期更換。膳食委員會(huì)的主要職責(zé):一是參與確定供餐模式、配餐食譜;二是監(jiān)督學(xué)校食堂米、面、油、蛋、奶、肉等大宗食品及原輔材料的采購;三是參與學(xué)校食堂日常管理和監(jiān)督,包括監(jiān)督學(xué)校食堂飯菜價(jià)格、份量、質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全,以及食堂員工的個(gè)人衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等,征求學(xué)生、家長、教師對(duì)食堂的合理化建議;四是監(jiān)督學(xué)校定期公開食堂財(cái)務(wù)收支情況等相關(guān)信息。學(xué)生正是長知識(shí)、長身體的時(shí)候,迫切需要健康合理的營養(yǎng),3.5元的中餐不能保證學(xué)生吃上肉食,為了更好地改善學(xué)生生活,真正讓孩子吃好,促進(jìn)孩子健康成長,經(jīng)研究決定:將中餐的3.5元小菜飯變?yōu)?元的肉食(增加1.5元學(xué)生能吃上肉),成立由 , 人組成的膳食委員會(huì),廣泛接受家長群眾監(jiān)督,也歡迎各位家長隨時(shí)到學(xué)校來監(jiān)督學(xué)生飯菜質(zhì)量。

  2、根據(jù)銅教委發(fā)[2013]22號(hào)文件《銅梁縣教育委員會(huì)印發(fā)〈關(guān)于推行學(xué)生在校著裝校服的實(shí)施意見〉的通知》精神,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,提升校園文化品位,彰顯銅梁教育特色,以更好地體現(xiàn)時(shí)代特征、校園文化內(nèi)涵和學(xué)校特色,以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,減少學(xué)生在穿著方面互相攀比的不良現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),樹立良好的校風(fēng),促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)的精神文明建設(shè),校服的購買本著以下四個(gè)原則:(1)校服質(zhì)量安全的原則;(2)“校服要讓學(xué)生真正喜歡”的原則;(3)學(xué)生和家長自愿訂購的原則;(4)家長決定價(jià)格的原則。為了提升我校學(xué)生的精、氣、神,彰顯我校時(shí)代特色,提升我校校園文化品味,經(jīng)學(xué)校研究決定,為我校學(xué)生量身定做一套校服?,F(xiàn)告知各位,望各位提出寶貴的意見和建議。我校將成立由xxxxxxx人組成的家長委員會(huì),校服的收費(fèi)、議價(jià)完全由家長代表負(fù)責(zé),學(xué)校不參校服的采購。會(huì)后,學(xué)校將下發(fā)校服購買征求意見回執(zhí)單,希望家長們大力支持配合學(xué)校工作,將回執(zhí)單簽署意見后返回學(xué)校。謝謝大家!

  小學(xué)家長座談會(huì)教師演說稿 篇【2】

  尊敬的各位家長:

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表三(二)班的全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,老師們的工作會(huì)更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力!我是三(二)班的班主任兼語文老師,下面我把這個(gè)學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)。

  一、匯報(bào)班級(jí)基本情況:

  我們班共有六十九名學(xué)生,25名女生,44名男生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力,整體成績處于中上水平。孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)主動(dòng)為他值日;見到老師都能主動(dòng)問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

  ( 二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班69名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的有十八個(gè)人,中等偏上的約有二十人,中等成績的約有25個(gè),不理想的極少。

  1、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有:陳文婷,胡羽飛,王子儀、光星耀,紀(jì)勇欽、張可欣、湯佳文、范旋、何亞飛、黃永訊、汪恒等 、楊宇杰、

  2、發(fā)言積極的的同學(xué)有:張可欣、楊丹鳳、湯佳文、熊秀麗、杜柯、張謹(jǐn)、范旋、柯珍云、羅舒穎

  3、書寫認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)有:賀劉洋、袁寶儀、徐佳儀、楊丹楓、董建文、

  謝欣雨,劉雨芬,

  4、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)有:岳雨柔、曾金、朱方尹、湯佳文、李琳希、胡進(jìn)松、朱正軒、羅舒穎 熊帥、杜柯

  5、成績較突出的同學(xué)有:徐佳儀、劉雅麗、熊秀麗、曾冠豪、艾擇恒、王傲、歐翔、黃佳侖、黃凱彪、賀劉洋、袁寶儀、張謹(jǐn)、

  6、勞動(dòng)積極的同學(xué)有:岳雨柔,陳文婷,謝欣雨,劉雨分、王子儀、馬如

  二、匯報(bào)班主任班級(jí)管理工作

  在這里我把班主任的班級(jí)管理工作向大家介紹一下,不是要得到大家的認(rèn)可,而是希望大家有所了解之后,能更加理解支持班主任工作。

  1、生活問題 由于孩子小,玩心大所以早餐中餐都得有人督促,這也是我的一項(xiàng)工作,每天不管早中餐,我都督促孩子們按時(shí)吃飯,吃完飯后還要檢查他們的碗,這樣確保每個(gè)孩子每天都能在校吃好吃飽,對(duì)于一個(gè)正在長身體的孩子來說這也是很關(guān)鍵的。

  2、衛(wèi)生問題 每天早晨我都會(huì)風(fēng)雨無阻地到校督促孩子們打掃衛(wèi)生,學(xué)習(xí)。下午放學(xué)后我更是和孩子們一起打掃衛(wèi)生,一起離開,絕不讓班上落下一個(gè)學(xué)生。

  3、安全問題 開學(xué)初,我們對(duì)孩子“重安全,抓習(xí)慣”的教育。我們嚴(yán)格按照學(xué)校的倡導(dǎo),利用凡是能用的時(shí)間適時(shí)的教育孩子。如在早讀、課前、下課時(shí)、班會(huì)時(shí),我們會(huì)經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)路上養(yǎng)成自護(hù)意識(shí),掌握一些自護(hù)的方法。家長們都看到了,我們的學(xué)生是在三層教學(xué)樓,在校內(nèi),要求學(xué)生靠右上下樓,不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧,保證學(xué)生上下樓的安全。尤其在課間,上下樓梯靠右走,不能亂扔?xùn)|西,不能亂跑,同學(xué)嬉戲要適度,不能過分。另外,我們的學(xué)校正處于交通要道,校門外車來人往,存在很大隱患。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障,而學(xué)生在路上,這就要求我們學(xué)校和家長共同教育,共同努力。我們教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,保證自身的安全。

  如校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留、不玩耍,放學(xué)后直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,如果有什么特殊情況不能及時(shí)來接,一定要提前打電話給我或李老師。同時(shí),教育孩子學(xué)會(huì)寬容,能夠善待別人。我經(jīng)常教育學(xué)生小事不要斤斤計(jì)較,要寬容大度一些,這樣,才能有大出息。人們常說“宰相肚里能撐船,將軍臂上跑開馬。”各位家長,這不是讓孩子吃啞巴虧,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)和人相處,一個(gè)事事不想吃虧的人,在社會(huì)上可能吃大虧。

  三、學(xué)習(xí)方面(我是教語文的。我就談?wù)務(wù)Z文教學(xué))

  (一)課前

  俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”這個(gè)比喻雖然用在這里不是很恰當(dāng),但是在我心中是這樣認(rèn)為的。要上好一堂課,要提高一堂課的實(shí)效性,老師必須首先對(duì)整節(jié)課有個(gè)規(guī)劃, 同時(shí)要注意各種教具的準(zhǔn)備,該準(zhǔn)備的教具一定要準(zhǔn)備,適當(dāng)?shù)慕叹吣苁钦n堂更形象,氣氛更活躍。1、借助多媒體教學(xué),例如上《狐假虎威》這課,《狐假虎威》是個(gè)寓言故事,所以我借助多媒體,讓孩子們邊看狐假虎威這個(gè)動(dòng)畫片,邊聽朗讀錄音,這樣孩子們很輕松地明白了故事的內(nèi)容,也明白了狐貍是借著老虎的威風(fēng)嚇走百獸的。2、借助實(shí)物,如我在給同學(xué)們講第一篇習(xí)作“家鄉(xiāng)的油菜花”時(shí),我就親自摘了些油菜花帶到教室,上課時(shí)我邊引導(dǎo)同學(xué)們一起觀察油菜花,邊教她們按花——莖——葉的順序來寫油菜花,結(jié)合實(shí)物同學(xué)們的興趣很濃,同時(shí)也很容易就把一篇家鄉(xiāng)的油菜花寫好了。還有一篇習(xí)作是有趣的發(fā)現(xiàn)。我也準(zhǔn)備了實(shí)物雞蛋,水、鹽。在班上我親自給他們做了雞蛋能浮在水面的實(shí)驗(yàn),這樣孩子們看完實(shí)驗(yàn)后就有話可寫了。

  (二)上課

  上課我非常重視課堂紀(jì)律。如果有人問:“為什么要重視課堂紀(jì)律?”幾乎所有的老師都會(huì)說:“沒有好的紀(jì)律,教學(xué)就難以進(jìn)行,更別談成績了。”這句話有道理,課堂紀(jì)律對(duì)提高課堂教學(xué)的有效性是很關(guān)鍵的。例如,我今年帶的是三年級(jí),孩子小,自覺性差,如果不抓紀(jì)律,那教學(xué)時(shí)很難進(jìn)行的,但抓紀(jì)律也要講究方法。好的課堂紀(jì)律不是所謂單一的“安靜”,而是要做到嚴(yán)肅和活潑相結(jié)合,動(dòng)和靜相結(jié)合。在教學(xué)時(shí)要嚴(yán)肅,安靜。在需要發(fā)言時(shí)需要活潑輕松,暢所欲言。課堂中還可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)刂v些小故事,或者使用些幽默的語言來調(diào)節(jié)課堂氣氛。這樣才能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也提高的語文課堂教學(xué)的有效性。

  ( 三)課后

  課后我非常注重知識(shí)的落實(shí)。設(shè)計(jì)合理的作業(yè)來復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

  下面我把語文家庭作業(yè)的幾種形式給大家介紹一下:

  1、寫生字詞。這樣的作業(yè)經(jīng)常布置。特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生,家長盡量能抽時(shí)間聽寫,如果有錯(cuò)誤,找出錯(cuò)字的原因,錯(cuò)在哪兒,讓他們訂正,這樣才能記牢。

  2、背課文。背誦課文不僅增強(qiáng)孩子的記憶力,還能豐富語言的積累,提高寫作水平。對(duì)這樣的作業(yè)有很多家長只是問問學(xué)生背過了沒有,就簽上名字了,并沒有去檢查。

  3、寫作文。孩子會(huì)有許多新奇巧妙的想法,如果不及時(shí)、善于引導(dǎo),那些想法就會(huì)被扼殺。有的家長說不會(huì)指導(dǎo)寫作文,其實(shí)是你要求高,或許太謙虛了。剛開始時(shí)先讓他做一件事,要求認(rèn)真體會(huì),認(rèn)真觀察,做完后把想的什么寫下來就可以了。孩子認(rèn)為作文難的一個(gè)客觀原因是他們?cè)谟^察一幅圖、一處景物或一件事時(shí),所有的聲音,圖像等是一古腦兒,整體進(jìn)入大腦的。一旦要作文,就要求把這個(gè)整體變成一條線有條有理地寫出來,這時(shí)學(xué)生就找不著頭緒,不知該從何入手。我們就應(yīng)該指導(dǎo)孩子注意順序,先寫什么,再寫什么,最后寫什么。有的家長總認(rèn)為作文是老師教出來的,實(shí)際并不完全是這樣,學(xué)生頭腦中要有內(nèi)容可寫。他自己的親身經(jīng)歷寫起來就容易得多,走入社會(huì),他的視野一下子變得開闊了,有了很多新鮮事,奇怪事,這時(shí)他如果無拘無束的說話,他會(huì)打開話匣子說得滔滔不絕?;貋砗螅僮屗貞浻∠笞钌畹氖悄囊患?,按順序?qū)懴聛砭托小?/p>

  4、摘抄優(yōu)美詞句作業(yè)。要求能體會(huì)出所摘抄詞句的優(yōu)美之處,抄寫時(shí)要求認(rèn)真。有個(gè)別同學(xué)在完成這一作業(yè)時(shí),存在只動(dòng)筆不動(dòng)腦的現(xiàn)象,隨便找個(gè)詞句抄上就行。家長有時(shí)間可以檢查這一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容。當(dāng)然抄下來不是目的,能讓他裝在腦子里并能靈活運(yùn)用就更好了。

  5、閱讀課外書。我們也知道,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和寫作能力決非一日之功?,F(xiàn)在要求學(xué)生積累大量詩文,閱讀經(jīng)典名著對(duì)于一次考試也許沒有幫助,但等到將來初中高中,一個(gè)只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、上百本名著的孩子,誰更有潛力?隨著年齡的增長,孩子知識(shí)面越來越廣,他們的求知欲也愈來愈強(qiáng),在這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)該共同攜起手來將孩子引入一個(gè)更廣闊的天地,讓他們更充實(shí)、更快樂。

  關(guān)于閱讀理解和作文是個(gè)難題。在語文課上,每堂課都是帶著孩子閱讀欣賞并給予方法的指導(dǎo)。有的家長很煩惱:我的孩子看了很多書,家里也有很多書,怎么不見他作文水平提高呢?關(guān)鍵是他看了,思考了嗎?理解領(lǐng)悟了嗎?我主張語文學(xué)習(xí)多看書,但很重要的一點(diǎn)是看的同時(shí)用腦子思考,不是走馬觀花。

  三、本學(xué)期我班在各種活動(dòng)中取得的成績

  1、春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 在本學(xué)期春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班同學(xué)發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神,榮獲全年級(jí)團(tuán)體總分第一名。其中以下幾名同學(xué)表現(xiàn)尤為突出;

  胡天琪同學(xué)、黃佳倫同學(xué)、光星耀同學(xué)分別榮獲男子跳遠(yuǎn)比賽一、二、三名

  岳雨柔、謝星宇,陳文婷同學(xué)分別榮獲女子跳遠(yuǎn)一、二、三名。

  黃佳倫榮獲男子壘球賽第一名

  馬如榮獲女子仰臥起坐第一名。

  陳文婷榮獲女子壘球第一名

  岳雨柔榮獲女子往返跑第一名

  黃佳倫,光星耀分別榮獲男子往返跑一名和三名。

  2、本學(xué)期期中考試

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),在本學(xué)期中考試中同學(xué)們的成績都有所提高,全班優(yōu)分率達(dá)百分之八十。

  3、本學(xué)期中統(tǒng)考

  我班同學(xué)均分在同年級(jí)名列前茅 以下幾位同學(xué)尤為突出

  劉雅麗、王傲、熊秀麗、曾冠豪、陳文婷、光星耀、王舜飛、紀(jì)勇欽,艾擇恒、徐佳儀、黃佳倫、歐翔、張可欣、賀劉洋、袁寶儀、湯佳文等

  4慶六一活動(dòng)

  在本次慶六一唱紅歌比賽中,我班同學(xué)精神飽滿,歌聲洪亮,領(lǐng)唱光星耀同學(xué)歌聲清脆,指揮徐佳儀同學(xué)手勢(shì)準(zhǔn)確有力,讓我班的表演贏得了全校師生的喝彩。

  5第24屆全國書畫比賽

  我班萬子康同學(xué)榮獲金獎(jiǎng)。

  ,因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)。

  2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。

  3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

  4、重視學(xué)生預(yù)習(xí)、讀書、背誦的簽字。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。多和老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督 促

  5、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)習(xí)成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?,想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理。

  6、家長要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育:交通安全、游泳、居家用電等安全教育。

  剛才我談了自己的一些觀點(diǎn),僅供大家參考,不當(dāng)之處請(qǐng)多包涵。您的孩子,是我的學(xué)生,我們都希望他成龍成鳳。如果在教育教學(xué)工作中我有疏忽缺漏的地方,請(qǐng)開誠布公的和我談一談,只要是正確的、有意于我們班級(jí)的,我都會(huì)誠懇的接受。懇請(qǐng)各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子的成長。讓我們合作愉快!

  最后祝家長們工作順利,萬事如意!

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