小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事演講稿3篇
小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事演講稿3篇
演講因其高超的表達(dá)藝術(shù)和智慧以及現(xiàn)代社會的實(shí)際需求越來越受到人們的關(guān)注。以下學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事演講稿3篇,供你參考。
小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事演講稿篇1
老師,同學(xué)們
你們好!
我是363班的嚴(yán)旺。
多少年來,雷鋒精神激勵了一代又一代的人為事業(yè)奮斗,為生命拼搏,代代相傳,生生不息,學(xué)雷鋒的口號也響徹在神州大地。
向雷鋒同志學(xué)習(xí),不應(yīng)該泛泛而談??墒敲磕甑娜?,哪里不是標(biāo)語口號滿天飛,腳踏實(shí)地地去踐行雷鋒精神的人又有幾個?在我們身邊又有多少披著學(xué)雷鋒外衣但其意不誠的人在呢?這里是雷鋒故鄉(xiāng),虛有其表的學(xué)校、社區(qū)的活動,我們從小到大參加了多少?我們的德行又真正提升了多少呢?
過去聽到的一次演講,也是談雷鋒精神,演講者聲情并茂,到場的人感慨萬千,似乎也是被溫情的好人好事感染。但三兩天過去,在我們身上還留下什么?
在生活中,我也見到了比較極端的一中做法。岳陽的某女士因?yàn)樾r候是孤兒,受到過像雷鋒一樣的好心人的幫助,長大后決定學(xué)習(xí)雷鋒,為人民服務(wù)。聽到這里,我們也許都會感慨,嗯,愛心的傳遞,助人為樂等等,可后面的事情有點(diǎn)出乎我們意料了,她穿上和雷鋒一樣的服裝,家里處處是學(xué)雷鋒標(biāo)語,甚至為了幫助他人,拋夫棄子,以為這就是無私了,這就是偉大了,事實(shí)真是這樣嗎?我看未必。
那么既然我要談本質(zhì),何謂學(xué)雷鋒的本質(zhì)?最重要的一點(diǎn)是心正。心正就是內(nèi)心淳樸自然,不故意而為更不妄為。心正要求我們做到所有的情感自然流露,憐憫與同情不是裝給人看的。做善事如果能自然流露,那么這就是至善了。善的人純凈如水,潤萬物而不爭。剛剛揭幕的感動中國十大人物,一對用夕陽面對朝陽,為霞尚滿天的六旬夫婦,朱敏才,孫麗娜,十年艱苦,支教大山。朱敏才退休前是中國在非洲,南亞駐扎的外交官,而孫麗娜則是一名光榮的人民教師,二人相攜跑遍了大半個地球。
二人退休后,當(dāng)孫麗娜提出去貴州山區(qū)支教的時候,朱敏才毅然決然地攜手前往,這一去,就是十年,這十年從不曾回過北京,甚至不曾與親人吃過一頓團(tuán)圓飯。他們放棄優(yōu)越的生活,自甘艱苦,只因他們的心與山里的孩子系在一起。我看見他們與孩子在一起,臉上的那種笑,是發(fā)自內(nèi)心的,比是外交官時的他,風(fēng)度翩翩,更快樂。孫麗娜,接受采訪時說:我們的臥室,與學(xué)校的廁所連著,夏天一開門窗,屋里就全是那個糞的味道,臭的不行,我甚至都要戴兩個口罩睡。當(dāng)主持人問起,值嗎?“值。這十年是我生命中最快樂,最難忘的日子。”她還說,外交官時溝通國與國之間的大事,但為國家培養(yǎng)棟梁之才,也是很重要的。
我們應(yīng)該把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來:在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中,大力弘揚(yáng)雷鋒對黨,對祖國,對人民無限忠誠,全心全意為人民服務(wù)的精神。 說到底,弘揚(yáng)雷鋒精神,就是在弘揚(yáng)人性里的善,弘揚(yáng)人與人之間相處的一種最美好、最質(zhì)樸的狀態(tài)。
謝謝大家。
小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!
我是五年級一班的__________。今天,我演講的題目是《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀??删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神。 不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
我堅(jiān)信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是秀川小學(xué)六年級二班的王子夏,今天我演講的題目是:弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園。
1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”鄧小平同志題詞:“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”1990年3月5日,江澤民同志題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青少年建設(shè)小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。學(xué)雷鋒的演講稿今天,我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”的倡議.校園開展學(xué)雷鋒活動,希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校,愛護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
謝謝大家!