雷鋒就在身邊演講稿3篇

　　演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了雷鋒就在身邊演講稿3篇，供你參考。

　　雷鋒就在身邊演講稿篇1

　　“哥哥說:他是一幅美麗的畫;姐姐說:他是一首悅耳的歌;媽媽說:他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說:他是太陽，能照亮世界每個角落;老師說:他是一粒種子，能結(jié)出億萬枚碩果;我說:要問他是誰--昨天他是雷鋒，今天該是你,是我!”同學(xué)們，助人為快樂之本，你體驗過這樣的快樂嗎?三月是學(xué)雷鋒月，今天，我就想給大家介紹一位這樣的“活雷鋒”--請聽:

　　在我奶奶家的樓下，有一個修鞋的攤子，修鞋師傅有一只腿是瘸的。聽大人說這是因為他小時候一次發(fā)高燒，由于沒有得到及時治療，從此便落下了殘疾。大家都說他這么可憐，我們這些健康的人一定要多幫幫他。

　　但是大家發(fā)現(xiàn)他雖然是個殘疾人，但是他一點都沒有因此而自卑。他經(jīng)常幫助身邊的人做好事，鄰居過來修鞋他也基本上不要錢。隔壁小寶家要搬家了，他忙前忙后幫忙搬東西，大的搬不了就搬小的，哪里需要抬東西他第一個上去幫忙，汗流浹背也不停下來。有一天外面快要下雨了，奶奶的衣服忘記收回家。他在樓下叫奶奶，聽說奶奶不在家他就瘸著腳四處打聽。后來他終于找到了奶奶，讓奶奶趕在下雨之前收回了衣服。汶川地震的時候，他積極捐款，雖然他自己的收入非常微薄，但是他捐了好幾百元錢。我知道這都是他的辛苦錢，但是這些都是他送出的愛心啊，我特別感動!

　　發(fā)生在這位師傅身上令人感動的事還有很多很多，每件都值得我們學(xué)習(xí)。我想我一定要好好讀書，長大成為對社會有用的人，并盡自己所能幫助身邊需要幫助的人們。

　　窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，細(xì)細(xì)品味，不用去特意尋找，雷鋒就在你我的身邊!謝謝同學(xué)們!

　　雷鋒就在身邊演講稿篇2

　　老師們，同學(xué)們：大家好!

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這斗志昂揚的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸;好事做了一火車。“雷鋒出差一千里，”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”毛主席鏗鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長。

　　我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個子不高，平頭，兩鬢斑白，總愛帶個收音機(jī)，在暖陽下曬太陽。平時街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。

　　有一次，我晚上回家，過道的路燈不亮了，走起路來黑漆漆的，很不方便。第二天下樓時，我看見張大爺踩著一個高腳凳，手里握著一個新燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀(jì)了，但手腳還算利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲，張大爺，這么快就把燈泡修好了!真是代表大家謝謝你啦!”張大爺笑了笑，隨意地說：“嗨，舉手之勞而已嘛，我也沒什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家，上樓沒有個燈，多不安全呀，容易跌著碰著，所以我就把燈泡給換好了。” 還有一次，張大爺回家時聽見了“嘩嘩”的流水聲，再一看腳下，鄰居家的鐵門里流出了清水。張大爺一看，就得出結(jié)論——鄰居家漏水了!于是，收起踏進(jìn)家門的腳，猛地敲起鄰居家的門來，喊了幾聲，沒人回應(yīng)。這可急壞了張大爺。張大爺轉(zhuǎn)過身急急忙忙地跑下樓，差點沒摔著，真像是有什么大事發(fā)生。張大爺沖下了樓，直奔水閘開關(guān)，直到把水閘開關(guān)給關(guān)了，又折回來，跑到鄰居家門口，直到?jīng)]聽見“嘩嘩”聲音了，心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息，還氣喘吁吁，可一想，事不宜遲，得馬上通知鄰居，鄰居在電話里直說謝謝。鄰居趕回了家，一見到張大爺就左一個謝謝右一個謝謝。鄰居說：“多虧了您，真是遠(yuǎn)親不如近鄰，要不，要流多少水呀!樓下可要遭殃了啊!真是太謝謝了!”張大爺只是笑呵呵地，說：“不用謝，用不著這么客氣，都是街坊鄰居的。

　　張大爺不但樂于助人，而且生活節(jié)儉，每月只能依靠補(bǔ)助維持生活。但他卻在的幾年里面，用平時積攢的錢，捐助了6個貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，幾乎每周的星期六、星期天，張大爺都去山里看望那些孩子們，每次都是大包小包的文具、書等。孩子們見了他，都用稚嫩的語言，喊著：“張爺爺，張爺爺……”張大爺也用親切的語言說著：“好孩子，你們是祖國的未來啊!”沙啞的聲音中，帶著一些滄桑。“孩子們啊，你們一定要好好讀書，長大以后一定要報效祖國，報效黨啊!”張大爺?shù)穆曇舴路鹗且槐K明燈，支持著山區(qū)的孩子。

　　小區(qū)里組織給災(zāi)區(qū)捐款，張大爺慷慨解嚢;小區(qū)里號召環(huán)保，張大爺主動當(dāng)清潔工;鄰居拿著大包東西不方便走路，張大爺幫忙提東西;鄰居出門了，小孩沒人照顧，張大爺就幫忙照顧小孩，……

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……請大家都積極行動起來，用愛心、雙手、善良去創(chuàng)造一個春天般的世界吧!讓我們樹起時代的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧!

　　我的演講完畢，謝謝!

　　雷鋒就在身邊演講稿篇3

　　“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

　　有人說:"雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們…… 你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去政教處尋找失主。還有許新會同學(xué)，把剛撿到的飯卡在第一時間送交給學(xué)校……

　　如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。

　　記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學(xué)校的光榮榜上。誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的、最有力的回答!

　　教室里，張陽凱、孟顯航同學(xué)又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著，不放過一點一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎!

　　三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，積極爭做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。

　　再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

　　三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”!

　　同學(xué)們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進(jìn)，做新世紀(jì)的新雷鋒!