五四演講稿：我的成長故事4篇
成長中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，在五四節(jié)里，把你 成長故事演講出來吧！下面學(xué)習(xí)啦小編整理了五四演講稿：我的成長故事，供你閱讀參考。
五四演講稿：我的成長故事篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，朋友，大家下午好!
我是來自國際貿(mào)易部的李XX,很榮幸能參加“我與公司共成長”的演講。
我今天為大家演講的題目——做創(chuàng)造XX歷史的青年。
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)公司五年了，五年打拼，五年磨礪，其中有多少精彩值得回味、有多少記憶值得珍藏。有“人生有涯知無涯，精誠不懈求真諦”的勤奮，也有“青發(fā)邊上白絲縷，衣帶漸寬何所懼”的執(zhí)著;有“雙手掘開幸福泉，暢飲甘霖笑春風(fēng)”的喜悅，也有“仗劍擊水三千尺，萬里江山筆下生”的豪邁。正所謂“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。”然而，在這不平凡的歷程中，最讓我感動、最讓我難忘的還是那些感召我、激勵我、培育我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
聽公司同事們講，公司發(fā)展初期，只是幾個親屬一起經(jīng)營的貿(mào)易公司，歷經(jīng)十一個春秋，由幾人變成百人;由注冊資金幾十萬到1500萬，由年銷量不到一萬噸到十幾萬噸;由不知名的小企業(yè)到TPCO一級代理商;由一個沒有庫存的貿(mào)易公司到擁有上萬噸庫存并承接了國家級的大工程，西氣東輸主線和奧運鳥巢體育館的實體企業(yè)。2007年銷售收入達(dá)5億多元。
然而，成功背后的艱辛，并不是我三言二語可以形容的。但有些道理大家都明白：
“古往今來，哪一個有所作為的人不曾歷經(jīng)磨難?吃苦是人的資本，是財富。
因為，沒有經(jīng)受寒流的抽打，烈日的炙烤，你的血液骨骼里就不會孕育生長抗?fàn)幍募?xì)胞;
沒有聽過冷嘲熱諷，呵斥謾罵，你的性格里就不會鍛造出處事不驚、寵辱皆忘的堅忍品質(zhì);
沒有嘗過離鄉(xiāng)背井、風(fēng)餐露宿的苦楚，你的志向里就不會鑄就豪氣干云、氣沖霄漢的凌云氣魄!
雖然，銷售工作沒有光鮮的外表，可我們有自己的驕傲，從公司領(lǐng)導(dǎo)以人為本的經(jīng)營理念，到同事之間的團(tuán)結(jié)互助，所有人都將工作崗位當(dāng)作自己的家，心往一處想，勁往一處使，在這樣的工作氛圍下，我們的公司能做不大，做不強(qiáng)嗎?
還有工作在一線的工人們，無論是刮風(fēng)下雨，烈日塵沙，都沒有一句怨言的堅守在工作崗位，師傅們沒有過多的話語，可他們用粗糙的雙手和虔誠的心托起了我們公司發(fā)展的希望和夢想!
丘吉爾說過：“高尚、偉大的代價就是責(zé)任。”一個追求文明和進(jìn)步的人，一定有自己的良知、信念和覺悟，公司為我們提供物質(zhì)生活條件，提供實踐機(jī)會和發(fā)展平臺，現(xiàn)在，該我們用智慧和汗水為公司、為社會奉獻(xiàn)的時候，我們要證明，我們是有職業(yè)道德的一代人，是勇于負(fù)責(zé)的一代人，XX是我們的選擇，是我們的家，更是我們義不容辭的責(zé)任!
其實，我相信每個員工心中都有一種主人翁意識、一份責(zé)任感。企業(yè)是樹，我們是愛樹的人，企業(yè)是船，我們是奮勇的船員。
優(yōu)秀售票員李素麗說過一句話：“用力工作只能算稱職，用心工作才算是優(yōu)秀。”石油大王洛克菲勒說過這樣一段話：“現(xiàn)在讓我變成窮光蛋，流落到沙漠里，只要有一支駱駝隊走過，我加入進(jìn)去，不出幾年，我又是一個百萬富翁。”
你是怎樣一種人?一定是一個同樣渴望成功的人。但怎樣才能成功?公司就如同那支鑄就你成功的駱駝隊，他是你事業(yè)的平臺，只要投入你的主人翁精神，成功就會如期而至。
同志們，朋友們，今天在座的都是公司的精英和棟梁，眾人合力拉大船，讓我們攜起手來，一起守護(hù)我們的家園，一起為XX事業(yè)奮斗吧，再過十年、二十年，當(dāng)我們回首來時路，一定會為自己投身XX感到無限自豪，無尚榮光。
謝謝大家!
五四演講稿：我的成長故事篇2
你好!青春!
作為青年教師，我深知愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)是五四精神的核心，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該把五四精神融入到我們的工作生活中，積極與熱情，自信與樂觀。
我們年輕，會有著很多方面的追求，但是作為一名青年教師，我覺得我們更應(yīng)該安于清貧，不要把錢看得太重，有時想想，夠用就行吧!說不定，錢多了，我們反而不快樂了、不幸福了。更重要的是從精神上去實現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常性地追求作為教師本身的具體成就，比如，追求教學(xué)上的成績，某節(jié)課的教學(xué)效果，或者是學(xué)生的能力，班級的管理組織能力等。這樣的成就才更有意義，這樣的快樂才更持久。
不管是工作中，還是生活中，可能我們會下很多決定，比如，我們經(jīng)常會從明天開始我要每天堅持做什么事，要努力做到什么，一定要完成什么等，但結(jié)果是由于種種原因沒有了毅力，或者是由于事情多，工作忙，壓力大，而沒有了激情，讓自己處于消極的狀態(tài)中，這對我們的工作、生活、身體都是不好的，所以，我們要先處理好自己的心情，再去處理事情，保持積極樂觀的狀態(tài)，才能把事情做好，把工作干好。
我們要能抵制住一些誘惑或享受，特別是作為青年教師，教育的生命對于我們來說還很大，有句話說得好，活到老，學(xué)到老，況且我們現(xiàn)在還年輕，而作為教師這一特殊的職業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電是必須的。所以平時的享樂生活時間就會很少了，但這就是我們的生活，我們別無選擇，只能面對和接受。畢竟我們都還年輕，再加上各種生活、工作經(jīng)驗不豐富，自身各方面能力還有待提高，所以，我們一定要趁著年輕，多花時間學(xué)習(xí)各種知識，多花時間努力工作，積累更多的經(jīng)驗，不斷充實自己、提高自己。
最后，青春有著無窮無盡的能量，等著我們?nèi)ラ_采、挖掘、釋放，人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋乃至實現(xiàn)。而青春正是我們實現(xiàn)價值的黃金時期，所以，讓我們一起踏實認(rèn)真的對今天，熱情自信對明天，把我們的能量釋放出來，為祖國的教育事業(yè)而努力、奮斗。讓我們笑著說:你好!青春。無悔，青春。
五四演講稿：我的成長故事篇3
大家好!我是二年三班的劉子杰，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。
鮮花感恩大地，因為大地哺(bǔ)育她成長;大地感恩江河，因為江河讓它不再干渴(kě);江河感恩大海，因為大海讓它知道什么是博(bó)大的胸懷……我感恩，感恩父母叮(dīng)嚀(níng)，感恩師長恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國祥和安定。
感恩父母，是因為你們給了我生命，給了我家庭，撫養(yǎng)我成長，讓我知道人間的親情。
感恩師長，是因為你們用陽光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。
感恩同學(xué)，是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單，是你們成為我團(tuán)結(jié)互助的玩伴，是你們把我的快樂分享，把我的憂(yōu)傷分擔(dān)(dān)。
感恩祖國，感恩你風(fēng)景秀麗、江山多嬌(jiāo);感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑巨變;感恩你繁榮昌盛、國泰民安。
感恩讓我知道了“癡心父母古來多”的奉(fèng)獻(xiàn);感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無私;感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂國”的情懷。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這是植物的感恩;“羔羊跪(guì)乳，烏鴉反哺(bǔ)”這是動物的感恩;“受人滴水之恩，當(dāng)涌(yǒng)泉相報”這是人類的感恩。
我也感恩，但我已無言。
親愛的老師，同學(xué)們!讓我們閉上雙眼，雙手抱拳(quán)，誠心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天，愿感恩之心常駐每個人的心田，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)世間，愿我們幸福美滿，日日天天;社會和諧(xié)，歲歲年年。
五四演講稿：我的成長故事篇4
從事教師工作已經(jīng)10年了，05年來到海月這個大家庭，06年至今一直做著小學(xué)班主任，經(jīng)過這些年班主任工作的磨練，使我感悟到教師這一職業(yè)的神圣和艱辛，更堅定了為這太陽底下最神圣職業(yè)奮斗一生的信念。從做班主任工作的苦和樂中，體會到成長的幸福。
讓我久久不能忘記的是一個家長對我態(tài)度的改變。2006年，開學(xué)的工作千頭萬緒，班上來了一個叫戴天豪的學(xué)生，調(diào)皮、好動、不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)每天亂七八糟，無奈之下我決定給家長打個電話，反映一下孩子開學(xué)來的在校表現(xiàn)，電話通了。
“喂，你好，是戴天豪的家長嗎?”
“是的，你是哪位小姐?”
“不好意思，我是你孩子的班主任謝老師，我想和你溝通以下孩子開學(xué)來在校的表現(xiàn)。”還沒等我說完。
“他媽的，是不是我兒子在學(xué)校搞出什么事來了?你是他老師，我把兒子交給你了，他媽的雜種不聽話，你打死他。”
“你這家長怎么這樣說你的孩子，你能不能別‘他媽的’掛在嘴邊呢?”
“你算哪根蔥啊!”嘣的一聲電話掛了。
打了這通電話，我郁悶至極，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，今天是怎么了?碰到了怎樣的家長啊!我的天哪!一直以來都是別人尊重老師，今天卻碰到一個流氓家長。心里有說不出的滋味。
三天后的一個早上，一個身高一米六五的個頭，腳穿人字拖鞋，黑色西褲，白色寸衫，還帶著一副黑色墨鏡的男性站在我的教室門口，他敲了下門，走進(jìn)教室“喂，你是謝老師吧，出來一下。”說著一邊擺著手。我正郁悶著誰這么沒禮貌，這是誰的家長啊!還沒等我開口，他說：“他媽的，我兒子來你這讀書都半個月了，回家什么作業(yè)都不寫，你怎么做老師的?”
“你好，說話能文明點嗎?不用說我知道你應(yīng)該是戴天豪的爸爸。”
“是呀，怎么啦!你這老師奇了怪，教育好我兒子就好了，我還輪不到你教!”
“不好意思，你這人臟話脫口而出的，我現(xiàn)在忙無法和你溝通。”
“切，明辦學(xué)校還有你這么不知輕重的老師，我可是你們的‘上帝’哦，你他嗎的，我去投訴你!”
“你去吧，我為你兒子有你這樣的爸爸感到羞恥，丟臉!”
我氣呼呼的走進(jìn)了教室，那位家長什么時候走的我不清楚，當(dāng)時我是氣暈了，這也是我多年來和家長溝通最糟糕的一次，也是最丟臉的一次。我心里對這個孩子充滿了同情和憐憫，我發(fā)誓，一定要好好的對待這個學(xué)生。這天也是我上班以來最難熬的一天，我感覺天都是黑的，對于這樣的家長我無法接受，無法理解他對我的態(tài)度。我一直安慰自己，就當(dāng)碰到了流氓。下了班，我想起早上的情景，心不由得酸了起來，不知道怎么回事，眼淚也流出來了。同宿舍的老師，彭老師看到了，不知所以，我把事情的來龍去脈說了過后，她也安慰我，對這么沒素質(zhì)的人不值得計較。
然而委屈越是在夜深人靜的時候很難不然人難受，我無法打開自己心中的死結(jié)，突然我想到了初中時的班主任，于是我打通了遠(yuǎn)在湖南的駱老師的電話。
“駱老師，你好，這么晚了，沒打擾你吧!”
“好，我還沒有休息，華華同學(xué)，今天有什么事情想和我分享啊!”
“我心里有委屈想向老師訴說，我需要您幫我解開心中的死結(jié)!”
于是我把早上的情景再一次說了出來，自己不爭氣的眼淚稀里嘩啦的滿臉都是，聽完后，駱老師笑了，和我聊起了當(dāng)年我們讀初中時的事情。一個晚自習(xí)，兩個調(diào)皮的男生打架，一男生用力給了另一男生一個耳光，結(jié)果把這挨打的同學(xué)的耳朵打聾了，家長得知情況后，氣勢洶洶的來到學(xué)校，口袋揣著一鐵錘，不分青紅皂白找到駱老師就用力一鐵錘向老師的左小腿砸去，結(jié)果導(dǎo)致駱老師小腿骨折，住院半個月，以至于落下終生殘疾。她在電話中一個勁地告訴我：做老師有苦有樂，有常人不能面對的事，你只是別家長罵了兩句而已，這點委屈都受不了，以后能在三尺講臺上站住腳跟嗎?做一個老師一定要大度，要有大將的風(fēng)范，宰相肚里能撐船，笑一笑，這事就過了，你要明白，解決一個問題有一百種方法，關(guān)鍵是你用心不用心，只要你用心想，還能想出第一百零一種方法，所以，在教育學(xué)生中要學(xué)會嘗試，在與家長溝通中要學(xué)會忍讓，也許會得到意想不到的收獲。
而真讓我意想不到的是第二天早上，戴天豪的爸爸左手牽著孩子，右手提著一袋水果再次來到了教室門口，他把孩子交到我的手上，摘下墨鏡，深深的鞠了個躬說：“謝老師，真對不起，昨天的事我反思了，你教訓(xùn)的是，我就一流氓嘴，以后在您面前，在老師面前一定不再說臟話，感謝你的教育。孩子就麻煩你操心了，以后有什么事打我電話，我會耐心的聽您的教導(dǎo)。這是我的心意，一定要接納。”當(dāng)時，不爭氣的淚水又涌了出來，這一次不再是委屈，是興奮的淚水。我抬頭看了看教室的天花板，感覺太陽是從西邊出來的。
家長的這一改變，給了我工作莫大的動力，他的這一改變也堅信了他對學(xué)校的認(rèn)識。之后的幾年，他都很支持學(xué)校的工作，這個孩子也一直讀到了小學(xué)畢業(yè)。
在多年的班主任工作中，我與學(xué)生家長打交道的成百近千，得心印手，從來都是以理服人，無論他們的孩子給老師帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，仍然用商量的語氣向他們解釋、溝通，與他們交流，商量是教育孩子的最佳辦法。因為我相信，用心溝通了，和家長才能成為真正的朋友，家長才會信任你，才會敬重你，才會與你心連心的教育孩子。這些年我用我的熱情、善良和大度與家長相處的很融洽，也不會因眼前的失利而計較，熟話說“路遙知馬力，日久見人心”就是這個道理。是的，班主任工作，千頭萬緒，有喜悅，有煩惱，有收獲，也有教訓(xùn)，充滿了酸甜苦辣。如今，正是因為經(jīng)歷過，才讓我感悟良多，才讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。
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