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小學生競選小組長發(fā)言稿4篇

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小學生競選小組長發(fā)言稿4篇

  作為小組長要有處理好各種事務的能力,還要有組織能力和協(xié)調能力,學習啦小編為大家整理了有關小學生競選小組長的發(fā)言稿4篇,歡迎大家閱讀。

  小學生競選小組長發(fā)言稿篇1

  大家好,我是王一鳴,過去因為寫字慢被刷下去的我,現(xiàn)在又想競選小組長了。

  我要競選這個職位是因為我學習不錯,寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學共同生活了五年。我熱愛集體,關心同學,所以我想試一試。

  過去我不敢和老師、同學說話,所以朋友很少?,F(xiàn)在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學建立了朋友關系,我的朋友一個個多了起來。過去,上課我愛搞小動作,現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了,上課的時候不僅認真聽課,而且還積極回答老師的問題,。所以,在這次期末考試當中,我取得了全班第五的好成績。

  如果我成功了,我一定會為同學服務,做老師的好幫手,如果有的同學有不會的問題,我會耐心地給他講解,如果有的同學生活遇到了困難,我會盡力幫助他渡過難關。我還要改正自己的缺點,讓自己更加完美。如果不成功,我也不會氣餒,這說明我還有很多的不足。不過我關心同學的心是永遠也不會改變的。

  請同學們給我一次機會,請投給我你們手中寶貴的一票。

  小學生競選小組長發(fā)言稿篇2

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我是24號謝xxx,今天我站在這講臺上,演講的目的是參與競選小組長。

  我知道,作為一名小組長,不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強的工作責任心,能夠很好處理同學關系。

  假如我當上了小組長,我一定會好好地為我們小組服務,做一個小組長應該做的事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴格管理同學,使我們小組成為一個團結向上、積極進取的小組。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。

  請老師、同學們相信我,支持我,請投我一票!謝謝大家!

  小學生競選小組長發(fā)言稿篇3

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天是我第一次參加競選??梢哉f,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。

  如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。

  謝謝!

  小學生競選小組長發(fā)言稿篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫敬丹婷,想必大家對我已經很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。

  我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務,我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學習中可以感受快樂

  我競選語文組長理有如下:

  一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。

  二、我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的經驗。在我收作業(yè)時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。

  三、我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題,耐心輔導他們。

  我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業(yè),在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。

  如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。

  話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。

  最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。

  謝謝大家,我的演講結束了。

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