學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿范文(2)
學(xué)校團(tuán)委應(yīng)該服從團(tuán)市委、學(xué)校黨支部以及校行政的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)委和校黨支部的指示精神，結(jié)合我們西區(qū)校自身特點(diǎn)，不斷探索團(tuán)隊(duì)教育的現(xiàn)代理念，不斷創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)教育方式內(nèi)容，創(chuàng)造性地制訂學(xué)期工作計(jì)劃，并提出具體實(shí)施措施。
本人認(rèn)為，團(tuán)委上下首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確工作方向，理清工作思路，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，就考核而言，應(yīng)該做到獎(jiǎng)懲結(jié)合，以獎(jiǎng)為主，以懲為輔。獎(jiǎng)懲應(yīng)該及時(shí)而公正。在開(kāi)展工作時(shí)，務(wù)必規(guī)范化、高效化。有措施必落實(shí)，有落實(shí)必見(jiàn)效果。行勝于言，言若不行，不若不言。
其次，本人覺(jué)得應(yīng)當(dāng)快速使團(tuán)委工作常規(guī)化：比如，做好新生團(tuán)組織關(guān)系的接納工作，做好團(tuán)籍整理工作，做好新團(tuán)員發(fā)展工作等。同時(shí)，應(yīng)該建立并完善團(tuán)委內(nèi)部體系：比如明確好團(tuán)委內(nèi)部員工的工作職責(zé)，組織并健全好學(xué)生會(huì)等。我們學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，定期舉行學(xué)生干部例會(huì)及團(tuán)干部培訓(xùn)等，一方面培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力，另一方面也可以樹(shù)立學(xué)生榜樣，用他們影響感染其他學(xué)生，同時(shí)，也可以指導(dǎo)學(xué)生干部相應(yīng)地參與學(xué)校某些學(xué)生管理工作，從而幫助學(xué)校提高辦事效率。
再次，可以配合學(xué)校相關(guān)部門、科室等，有針對(duì)性地組織開(kāi)展主題鮮明的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國(guó)旗下講話、櫥窗、廣播等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、遵紀(jì)守法教育等。應(yīng)該說(shuō)，我們西區(qū)校國(guó)旗下講話一直做得很好;同時(shí)，校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些，比如可以辦好廣播“校園之聲”節(jié)目，讓學(xué)生做主人，用學(xué)生宣傳學(xué)生，從而豐富校園生活;還可以用櫥窗創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地等，并定期更新，在全校形成良好的求知氛圍。來(lái)西區(qū)校至今，我們學(xué)校大型活動(dòng)搞得不少，也很有成效，比如藝術(shù)節(jié)、紅歌比賽等。平時(shí)也可以在團(tuán)委組織下，增加一些以年級(jí)為單位的小型活動(dòng)。比如，高一詩(shī)歌朗誦、演講比賽等，高二書法、繪畫才藝展示等，總而言之，活動(dòng)的開(kāi)展可以多樣性、有層次性，宗旨都是為了學(xué)生的能力與身心全面發(fā)展。
學(xué)生的身心要關(guān)心，教師的心靈更要呵護(hù)。教師是學(xué)校蓬勃發(fā)展的源，教師是學(xué)校不斷壯大的根， “源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)”，是不可行的，同樣，沒(méi)有過(guò)硬的師資隊(duì)伍，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，一個(gè)學(xué)校很難取得長(zhǎng)足發(fā)展，所以留住素養(yǎng)高、能力強(qiáng)的教師很重要!我們教師其實(shí)有時(shí)也很容易滿足，比如學(xué)生的一次成績(jī)進(jìn)步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動(dòng)，學(xué)校的一次微小獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)讓我們開(kāi)心!我們?cè)谧暮芏嘟處煻际枪闹職怆x開(kāi)公辦學(xué)校，甚至背井離鄉(xiāng)，懷著一顆誠(chéng)摯、追求之心，來(lái)到了西區(qū)校，誰(shuí)都希望咱們西區(qū)校蒸蒸日上!也為自己能有一個(gè)好的發(fā)展空間!因而這種潛意識(shí)能否真正被激發(fā)、被調(diào)動(dòng)很關(guān)鍵。因而，團(tuán)委可以與相關(guān)部門合作，開(kāi)展一些活動(dòng)，來(lái)豐富教師教師驕傲是開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)，豐富青年，子人認(rèn)為，專家學(xué)者給我們的精神生活，激發(fā)教師的潛能;比如，在生活上多關(guān)心我們的教師，特別是外市、外省的教師，讓他們?cè)谖鲄^(qū)校有一種歸屬感;在教師生日這天，可以送上一束鮮花或一個(gè)紅包，讓西區(qū)校教師有一種幸福感;在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)!
學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿范文篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好!我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。參加今天的競(jìng)聘演講，我的心情是激動(dòng)而又緊張的，此時(shí)此刻我之所以會(huì)勇敢地站在這里，首先是因?yàn)樨?zé)任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn)，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵(lì)我兒子參加了班干部的競(jìng)選，而今天，我們單位也要競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)干部了，我要用自己的行動(dòng)告訴兒子，我不僅是這樣對(duì)他說(shuō)的，也是這樣做的，我要用自己的行動(dòng)告訴他：生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，不僅要勇于挑戰(zhàn)、勇于承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)還要做好面對(duì)失敗和挫折的準(zhǔn)備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識(shí)、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢(shì)和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
我是93年參加工作的，曾經(jīng)在基層小學(xué)做了八年的班主任工作。八年的一線教學(xué)讓我對(duì)教師這一職業(yè)的酸甜苦辣有著切身感受;八年的一線教學(xué)讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學(xué)生需要什么;八年的一線教學(xué)讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我更加熱愛(ài)教師這一職業(yè)。一路走來(lái)，八年的努力與探索，八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯學(xué)校定.2001年我被共青團(tuán)輝南縣委、輝南縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”;2002年被輝南縣人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師;2005年被“希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽組織委員會(huì)”評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;我曾多次送課下鄉(xiāng)，多次參加縣、市級(jí)公開(kāi)課：2000年5月，在“通化市小學(xué)素質(zhì)教育課堂教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2005年5月在“通化市小學(xué)信息技術(shù)環(huán)境下課程整合觀摩研討會(huì)”上我的語(yǔ)文課《草船借箭》獲一等獎(jiǎng);同一年里，我的教學(xué)論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發(fā)表。并且我曾先后被評(píng)為縣、市級(jí)骨干教師。
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠(chéng)懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、普通話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任××，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái)，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：
1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。
4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力，把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展，共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，無(wú)論這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，勝不驕、敗不餒。絕不會(huì)“因一時(shí)之失意而自墜其志”，也不會(huì)“因一時(shí)之得意而自夸其能”。
最后，也借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福!
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