競聘演講稿精彩范文6篇(3)
競聘演講稿精彩范文6篇_優(yōu)秀競聘稿開場白
人事處長競聘演講稿篇4
假如我是人事處長，我要按著人盡其才，才盡其用的原則，力革時弊，開拓前進，奏起我的用人“三部曲”。
第一部曲叫做招才有方。我當了人事處長后，首先燒它個“三把火”。第一把火，宣布我招才的七個原則：一不用胡子長短衡量人的能力;二不以資歷深淺為錄用的依據;三不把文憑視為水平;四不在黨與非黨上設卡;五不以檔案看人;六不因犯過措誤而把人看死;七不以有爭議而棄之不用。第二把火，確定我的招才觀。要敢于招進那些有缺點，但個性突出，熱情實干，勇于探索，勤于鉆研的開拓型人才。俗話說，人無完人，金無足赤。任何人不可能十全十美，沒有一點缺點。能力往往和缺點連在一起，失誤也常常和成績結伴而行。關鍵是要棄其短，用其長，揚長避短。因瑕掩瑜，棄之不用，大錯特錯。美國著名管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出，淌要所用的人沒有短處，其結果最多只是一個平凡的組織。所謂樣樣都好，必然是一無是處。才干越高的人其缺點往往越明顯。有高峰必有深谷。誰也不可能是十項全能。與人類現有的廣搏的知識、經險、能力的匯集總和相比，任何偉大的天才都不及格。第三把火，疏通招人渠道。打破方法單一、手續(xù)繁瑣的人才流通模式，實行“考試騁用制”?？荚嚪止P試和口試兩種。筆試不僅要考基礎理論，還要考現代科學知識，增加思考題的份量，主要看其思維的深度和廣度，分析問題和解決問題的能力。口試主要看其語言表達能力、應變能力、社交能力?？谠囀前l(fā)現人才的途徑之一，不能不予以重視。與此同時，實行合同制、試用制、自薦制等。總之，要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發(fā)現人才。這樣，能征善戰(zhàn)的“千里馬”就會不期而至，各有神通的“八仙”也會紛至沓來。
這一曲節(jié)奏要快，要響，決不拖泥帶水。也就是要盡快發(fā)現人才，網羅人才。
第二部曲叫做用才有道。招來“千里馬”和“八仙”之后，多余的人員怎么辦?我當了人事處長以后，下決心把機關人員削減三分之二，徹底改變人浮于事、辦事拖沓的作風。削減的人員，有培養(yǎng)前途的送到各級各類黨校、干校去學習;沒有發(fā)展?jié)摿Γ珜泄ぷ髂芰Φ?，下基層幫助工作。該上的上，該下的下，該進的進，該出的出。上上下下，進進出出對事業(yè)大有益處。不過，這可能會有很大阻力。但我相信，只要得人心，順民意，阻力是會排除的。目前專業(yè)不對口，外行領導內行的問題還相當嚴重。為此，專業(yè)人才一定要從事其專業(yè)，能統(tǒng)籌全局的，一定去抓全面工作。適其所能，才能在其位司其職，負其責。人少了，就要想法提高工作效率。因此，要著手建立一整套崗位責任制。責任制根據不同的工作性質和特點，采取不同形式，規(guī)定其工件的數量、質量、時限、效率，做到職、責、權、利四者的結合。要堅決消除“待業(yè)”現象。與責任制相適應的是建立一套嚴密的考核制度。規(guī)定考核標準，建立考核檔案，記錄工作人員的成果。該獎的獎，該罰的罰，堅決廢除大鍋飯，砸爛鐵飯碗，搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治，我看該獎的獎，該罰的罰，就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外，我當了人事處長的話，堅決貢徹執(zhí)行“退休制度”。到了退休年齡，自動退下來，以保證干部隊伍的活力。對退下來的同志，要優(yōu)待。我初步考慮，每人先向上浮動一級二資，其他待遇也向上升一格即現在是科級的退體后享受副處級待遇。然后騰出房子，成立老干部活動室，再成立幾個協會，如釣魚協會，書畫協會等，要把這些協會辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕，到了退休年齡就高高興興地退下來。
副校長競聘演講稿篇5
尊敬的各位領導：
大家好!
今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。感謝小學中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講述我的經歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學副校長。我相信，只要我有工作能力，有良好個人素質素質和積極上進的心態(tài)，我會給你精彩!
1995年8月我參加工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務主任、副校長、校長。XX年來，我一直工作在教育教學第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研教育教學理論，積極探索新的教育教學方法，工作業(yè)務水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經驗。XX年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。
特別是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是XX年12月12日下午與宋校長同時調任莊里寨小學，時值教育現代化驗收攻堅階段，可是學校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬緒，一切從零開始。我們在短短的幾天之內，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團結同志，以學校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學校的各項工作，受到學校教師及小學中心校領導的一致好評，并被銅山縣人們政府評為“先進教育工作者”，成為校長名副其實的左膀右臂。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也經常對自己說：“不想當領導的教師不是好教師!”我始終認為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：
一、做像太陽一樣的副校長!
有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W習，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。
二、與學校榮辱與共，做校長的得力助手。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，協助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。
三、以人為本，民主管理，全面推進素質教育。
學校的所有工作都得靠人去做，一切事務必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協調好各項工作，并讓教師充分參與學校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
我會協助校長努力提高學校辦學質量。以“減負增效”為著眼點，力爭多為教師創(chuàng)造外出學習的機會，并為教師搭建展示自我、實現自我的平臺;同時還要承認學生間的差異，并且尊重差異，尊重基礎較差班級任課教師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發(fā)展學生個性特長，豐富學生的學習生活，讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學質量，全面推進素質教育，實現教育現代化，保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!
謝謝大家!
部隊干部崗位競聘演講稿篇6
尊敬的團首長、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
今天，我的心情和在座的大部分同志一樣，非常激動，因為我們即將到新的工作崗位任職，我們個人的成長又向前邁出了可喜的一步，這首先要衷心感謝團黨委、團首長對我們的關懷和厚愛，要感謝其他同志平時無私的幫助和支持。同時，我們也清醒的認識到，新的崗位，意味著新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的機遇和希望，為我們各展所能，為團隊建設建功立業(yè)提供了又一個大好舞臺。為了不辜負團黨委和團首長的真心關懷和殷切希望，我謹代表全體干部特表決心如下：
一、加強學習提高素質，努力適應崗位需要
由機關到基層連隊任職，工作環(huán)境和角色都發(fā)生了很大改變，要想適應基層的工作就必須具備基層工作的實際能力。為此，我將牢記職責，緊密聯系自身和連隊實際，繼續(xù)堅持和發(fā)揚政治處勤學苦鉆的優(yōu)良學風，進一步拓寬知識面，全面提高自身的綜合素質和實際工作能力，為更好適應本職崗位的需要打好基礎。
二、理清思路狠抓落實，推動連隊發(fā)展進步
連隊的工作千頭萬緒，來不得半點馬虎。任職后，我將盡快熟悉和掌握連隊情況，理清工作思路，搞好工作規(guī)劃,把握工作重點，做到按綱建連打基礎，扎扎實實抓落實。以對團隊負責，對連隊負責，對戰(zhàn)士負責的態(tài)度，團結和帶領支部“一班人”把全部心思和精力投入到工作中去，確保圓滿完成上級交給的各項任務，確保連隊在原有的基礎上取得新的成績。
三、嚴以律己做好表率，注重樹立良好形象
身教重于言傳，嚴兵必先嚴己。我將牢固樹立“連隊第一，工作第一”的思想，在處理事關戰(zhàn)士切身利益的問題上，堅決做到按原則辦，按規(guī)定辦;在為人處事上，堅決做到公道正派，一視同仁，不搞親疏遠近，不拉小圈子;在遵章守紀上，堅決做到讓戰(zhàn)士做到的自己先做到，不讓戰(zhàn)士做的自己堅決不做;在完成上級交給的任務時，堅決做到不講價錢，不打折扣，敢于叫響“看我的，跟我來”，以自身良好的形象贏得全連官兵的信任，以優(yōu)異成績回報團黨委、團首長的厚愛。
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