大學生演講稿范文青春勵志
大學生演講稿范文青春勵志
無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個機遇,勇于面對,舞動青春,讓生命的熱情在追求中激蕩。下面就由學習啦小編為你分享大學生演講稿范文青春勵志,歡迎欣賞。
大學生演講稿范文青春勵志 篇【1】
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
大學生演講稿范文青春勵志 篇【2】
各位老師,同學們:
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!
也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡??晌乙f,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信,青春,永不言敗。
請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。
請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學生演講稿范文青春勵志 篇【3】
尊敬的老師,同學們:
大家好!
有人說,青春是人生中最絢麗的一篇樂章,演繹出的是人生中最精彩,最激情的一段時光;也有人說,青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。是的,在坐的你們,我們,還有他們正在譜寫這篇樂章,描繪著這幅巨作。因為我們正值青春,因為我們能量滿身。
人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。青春,沒有你理想中的那么完美,但也沒有你眼中的那么不如意,這個過程中也許會存在各種坎坷,挑戰(zhàn),但總會有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起,這種力量,就是我們的青春正能量。
想起革命時代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下來的壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”;周恩來一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝,追求真理,這就是那個時代,青春中的正能量。
現如今,大批“8090”后大學生畢業(yè)走向社會,在質疑聲未落時,涌現一批“道德8090后”群體:***,我們學校2006年校園十大感動人物,母親早逝,父親患上了嚴重的糖尿病,他于是帶著父親上大學,靠與父親一起撿破爛維持生計。這樣一個身處逆境的少年,他的身上卻體現出自立自強、樂于助人,以及陽光般的開朗的性格。他的愛心、孝心、恒心感動了整個中國....8090們,我們立志要做“靠譜”的新一代,用愛擁抱世界,用行動證明青春,用我們的正能量溫暖社會。
20xx年,是與眾不同的一年,我們迎來了我黨的勝利召開,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移的沿著中國特色社會主義道路前進,奪取中國特色社會主義新勝利,這個富有特色而有鮮明的主題,引起了我們廣泛的學習與討論,我們在思考著,正值青春的我們,沐浴在的春風中,到底能做些什么,怎么做,才能把我們青春的正能量釋放出來,傳遞黨的溫暖。
這一天,在我們班級團支部的精心策劃與準備后,我們全班同學來到了***養(yǎng)老院,以“沐浴春風,傳遞黨的溫暖”為主題,進行了一次慰問演出。當我看到每個寢室都拿出了精心準備的節(jié)目時,但我看到同學們?yōu)槔先藗儫嵝牡陌茨r,當我看到同學們?yōu)槔先舜魃弦环臏蕚涞氖痔讜r,我的心里涌上一股暖流,我感受到了我們班學生的熱情,團結,無私,我感受到了他們釋放出的青春能量,我也看到老人們那已經擠不出笑容的臉上露出的那一絲絲微笑。
在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興,寄托著無數仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上,我們大學生作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,更應當積極響應黨的號召,聯系我們自身實際,不斷追求進步。
不斷增強自己的創(chuàng)新意識,積極參加社會實踐。首先,思考如何改進自己的學習方法,使之更適合自己的學習要求,提高學習效率。其次,是要積極參加創(chuàng)新型學術科研競賽,比如”挑戰(zhàn)杯”等,充分利用好這些競賽提供的平臺,使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識得到質的提高。最后,就是要多多參加社會實踐,多多關心與自己所學專業(yè)相關的最新理論成果和科研動態(tài),要善于發(fā)現經濟社會發(fā)展需求與自己所學專業(yè)的契合點,理論聯系實際,為自己將來的就業(yè)和創(chuàng)造社會財富做好準備。
重視“生態(tài)文明”建設,自覺投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型” 社會的建設中來。在寢室中,我們要注意節(jié)約用水和用電,養(yǎng)成“人走電器關”的良好節(jié)能習慣;在食堂就餐時,我們應該根據自己的需求合理點菜點飯,不能造成不必要的浪費;在購物時,我們要選擇低碳產品,環(huán)保購物,理性消費。
青春是整個人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現那道認清自我的軌道,釋放青春正能量,我相信,你、我還有他都會是溫暖世界的正能量!
沐浴之春風,傳遞黨的溫暖,讓我們一起攜起手來,凝聚力量,攻堅克難,抒寫當代大學生的新篇章。
感悟之精神,青春正當頭,讓我們一起點燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫青春的新篇章。
傳承五千年之文明,翻開嶄新的一頁,抒寫中華大地的新篇章!
美哉,我當代青年,風華正茂!壯哉,我中國脊梁,屹立東方!
我的演講結束,謝謝大家!
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