夢(mèng)想從這里起航演講稿
夢(mèng)想從這里起航演講稿
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的夢(mèng)想。下面由學(xué)習(xí)啦小編向你推薦夢(mèng)想從這里起航演講稿，希望你滿意。
夢(mèng)想從這里起航演講稿 篇【1】
有夢(mèng)想就能飛。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。
你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行。 在人生這場(chǎng)無(wú)盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來(lái)《為中華崛起而讀書(shū)》的故事，那我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)周恩來(lái)的故事。
周恩來(lái)從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)的誓言。 1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)?” 教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。 “如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)?”
周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.
周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
“為中華之崛起而讀書(shū)!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)!
但是，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起，人們?cè)僖膊挥眠^(guò)著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前，不管以后，我們只說(shuō)現(xiàn)在，夢(mèng)想或大，或小，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。
走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書(shū)館里話說(shuō)之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué)，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫(xiě)新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢(mèng)想在這里起航!
夢(mèng)想從這里起航演講稿 篇【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!我是一名入伍不久新兵。從兒童時(shí)，我就希望自己將來(lái)做一名教師。20xx年的8月，我?guī)е鴫?mèng)想，帶著希望，帶著對(duì)美好明天的憧憬，來(lái)到煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院，走上了教師的工作崗位，從此我的人生翻開(kāi)了新的篇章，所以今天我演講的題目是：夢(mèng)想，從這里啟航!
兩年來(lái)的教學(xué)生活歷歷在目，回想起我的班主任生涯，第一次與學(xué)生見(jiàn)面，第一次與學(xué)生家長(zhǎng)的交談;第一次與同學(xué)們一起在軍訓(xùn)場(chǎng)地上汗流浹背第訓(xùn)練;第一次看他們?cè)诨@球場(chǎng)上奮勇拼搏;第一次為他們?cè)诰G蔭足球場(chǎng)上搖旗吶喊;第一次在感恩父母的班會(huì)上看到學(xué)生眼里閃著感動(dòng)的淚花;第一次與同學(xué)們一起動(dòng)手布置教室文化;第一次體味成功的喜悅，第一次經(jīng)歷失敗的煎熬，……兩百多天的時(shí)間里，我更像是襁褓中的嬰兒，接受著、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺(jué)。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切，而是與那些可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄稹?/p>
有句話說(shuō)的好，不是工作適應(yīng)你，而是去適應(yīng)工作，尤其在教學(xué)改革的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名新教師和班主任，更應(yīng)該以飽滿的熱情、積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去鍛煉，努力做一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、學(xué)生喜歡的老師。20xx年8月13日，中共中央下發(fā)了新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》。新條
例”的有關(guān)精神，我深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，助推學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，是我們每一位黨員教師義不容辭的責(zé)任。
我曾因?qū)W生的不理解我的一番苦心而感到苦惱，也曾因?yàn)楣ぷ鞣椒ú粚?duì)路而從各類管理方面的書(shū)籍中尋找方法和靈感，《新條例》為我們提供了更多的智慧和管理思路。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，最重要的是應(yīng)該改變我自己，改變我以往在學(xué)生工作中重批評(píng)，輕表?yè)P(yáng)的工作方法，改變理論與實(shí)踐脫離的教學(xué)方法。
一位哲人說(shuō)過(guò)，生命的美，不在它的絢爛，而在它的平和，生命的動(dòng)人，不在它的激情，而在它的平靜。都說(shuō)教師工作只有平凡，沒(méi)有燦爛，只有高尚，沒(méi)有輝煌，但我愛(ài)我教師這一職業(yè)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我將用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，用自己的智慧和力量和在座的老師一起，讓青春，在平凡的工作中閃光;讓夢(mèng)想，在教育的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 謝謝大家!
夢(mèng)想從這里起航演講稿 篇【3】
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來(lái)自五湖四海，都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開(kāi)花，結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。115年來(lái)交大為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高科技人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)之棟梁……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧!
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過(guò)這種感覺(jué)：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺(jué)，空虛讓自己無(wú)所適從，周圍的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過(guò)早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴，一切只會(huì)如浮云般掠過(guò)。我學(xué)會(huì)了仰望星空，在無(wú)窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒(méi)有翅膀的痕跡”。 空有夢(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著現(xiàn)實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì)因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想，所以無(wú)畏;因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開(kāi)我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧!不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對(duì)生命最好的詮釋! 我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽(tīng)，謝謝!
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