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青春風(fēng)采演講稿范文

時(shí)間: 胡劍631 分享

回憶往事,我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃?。唯美,將繼續(xù)高歌猛進(jìn)!這就是青春,屬于青春應(yīng)有的風(fēng)采!那么關(guān)于青春風(fēng)采演講稿你了解多少呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的青春風(fēng)采演講稿,希望能幫到你!

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青春風(fēng)采演講稿1

沒(méi)有權(quán)力的紛爭(zhēng),沒(méi)有金錢的誘惑,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),沒(méi)有震撼人心的氣魄。我是一名普普通通的人民教師,但我擁有太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

我喜歡“教師”這個(gè)光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞!新的記錄,是從老師的眼前起步;宏偉藍(lán)圖,先在老師的心中描繪。功勞冊(cè)上沒(méi)有我們的名字,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,是人民教師真實(shí)的寫照。像一縷和煦的春風(fēng),無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物;像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道;像大樹的根,一點(diǎn)一滴吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種,把青春的火焰奉獻(xiàn)給堆薪,讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴(yán)寒酷暑,擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移,還要把教案仔細(xì)推敲。我們用自己的理想、品德、知識(shí)和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長(zhǎng)征途上,我們留下一串串腳印,為青少年修筑了一條通向理想的金橋!

歲月流逝,難忘兒時(shí)的教師夢(mèng);夢(mèng)想成真,滿腔熱情似火燒。三尺講臺(tái),濃縮了我的人生;七年的教學(xué)生涯,使我更加感受到教師的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到教師的重要。也曾為學(xué)生的調(diào)皮、搗蛋而生氣,離別時(shí)卻又是那樣的依依不舍;也曾被孩子們真誠(chéng)的祝福所感動(dòng),眼里充滿含淚的笑?!皫椎魏顾?,幾分收獲”,當(dāng)我把區(qū)優(yōu)秀少兒工作者、市級(jí)教學(xué)能手、省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和全國(guó)讀書活動(dòng)優(yōu)秀園丁的證書捧在手中,我再一次為自己選擇了這一崇高的職業(yè)而感到無(wú)比自豪!

我們的事業(yè)離不開孩子們。少年兒童是花朵,是小樹,是小溪,是春苗。他們象征著中華民族的未來(lái),他們將成為明天的棟梁之才,他們將代表祖國(guó)無(wú)量的前程,21世紀(jì)要由他們親手迎來(lái)!

你為小苗澆上泉水

為了鮮花早日盛開

待到滿園飄起芳香

花兒會(huì)記住你的關(guān)懷

為了祖國(guó)的明天,為了嶄新的未來(lái),為了崇高的事業(yè),為了共同的期待,讓我們奉獻(xiàn)出自己全部的愛(ài)吧,在春天播下我們心中綠色的憧憬,就一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)金燦燦的秋天,碩果累累等我們采摘!

青春風(fēng)采演講稿2

“林花謝了春紅,太匆匆”,轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時(shí)間的年輪上,暮然回首,孤獨(dú)和快樂(lè)并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與勇敢相生,曾經(jīng)因?yàn)槔щy而迷茫、曾經(jīng)對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對(duì)著未知的未來(lái)而膽怯不前;然而,現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦,大學(xué)成就了他。

他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進(jìn)了大學(xué),別離了父母,別離了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子,他踏進(jìn)了大學(xué),還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)這里陌生的一切,便開始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,腳底磨出了水泡,但是,驕陽(yáng)可以作證,他沒(méi)有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗(yàn)和軍令的洗禮后,他的思鄉(xiāng)情緒減輕了,陌生感消除了。

滿懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,在課堂上他認(rèn)真聽老師講課,課后及時(shí)溫習(xí),業(yè)余還從學(xué)校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍,以提升自己專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),積極鉆研,提升專業(yè)技能。__年他獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,這份獎(jiǎng)勵(lì)肯定了他的成績(jī)也鼓勵(lì)著他繼續(xù)奮斗。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識(shí),努力提升自身的思想政治素質(zhì),秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,擔(dān)任了班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席,記得那是5·12地震中,班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳,在隨時(shí)都可能地震,隨時(shí)需要逃跑的的情況下,他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進(jìn)行照顧,苦,他沒(méi)有說(shuō),累,他沒(méi)有說(shuō),只是為了那份同學(xué)的友誼,那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作,并協(xié)助院、系組織開展各種學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)院迎評(píng)時(shí),當(dāng)時(shí)還僅僅是一名學(xué)生會(huì)干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評(píng)估,積極開展“學(xué)習(xí)迎評(píng)知識(shí)主題團(tuán)日”、迎評(píng)知識(shí)考試、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽、迎評(píng)知識(shí)演講等活動(dòng),廣泛動(dòng)員廣大同學(xué),為學(xué)校迎評(píng)工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚(yáng),得到了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等加深對(duì)專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),他積極參加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力,處處迎難而上,鍛煉了自己,因此被評(píng)為了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生。被黨組織列為發(fā)展對(duì)象,成為了一名共產(chǎn)黨員。

在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中,這種計(jì)劃性顯得尤為重要。他是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人,在每一階段會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo),并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn),這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智,培養(yǎng)了他的互助合作的能力,鍛煉了意志,也陶冶了情操。時(shí)光是美好的也是充實(shí)的,“雙優(yōu)學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等等這都是對(duì)他成績(jī)的肯定和激勵(lì)。

大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn),也有人的夢(mèng)想被越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)所吞噬。在談?wù)撐磥?lái)的時(shí)候是不是應(yīng)該先想想自己的過(guò)去,自己所走過(guò)的每一步是不是正確的,是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說(shuō)的名言一樣:人最寶貴的是生命。

生命每個(gè)人只有一次?;貞浲?,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃ⅰK?,將繼續(xù)高歌猛進(jìn)!

青春風(fēng)采演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉,青春是一片云的詩(shī),還是一副畫?

我不知道,然而我堅(jiān)信,青春是一首搖搖擺擺的歌,雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的熱情,但卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)。

迎著風(fēng),沐著雨,我走過(guò)了十五年的溝溝坎坎,走進(jìn)了青春,在人生漫漫路途中印下了我歪歪斜斜的足跡,這是我最初的成長(zhǎng),也是我最初的感動(dòng)。當(dāng)走進(jìn)青春,偶然拾起往日曾不屑一顧的文章時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字的述說(shuō),而是閃爍著或明或暗的光芒在我記憶的天空中。

我走在人來(lái)人往的大街上,而我最關(guān)注的是我們90后的孩子。他們穿著時(shí)尚打扮光鮮,可又有誰(shuí)能明白我們90后的孩子渴望的是什么?

有人說(shuō):“少年情懷總是詩(shī)”??墒俏覀兌际菓汛н@青澀的夢(mèng)想與美好的憧憬徘徊于這個(gè)多彩的世界中的人,卻每一天都在迷惘和彷徨中度過(guò),難道這就是青春?jiǎn)?青春難道就是一頁(yè)殘破的試卷伴隨這絕望的淚水嗎?不!決不是!我相信90后的孩子永遠(yuǎn)是陽(yáng)光底下最明媚的一道風(fēng)景線。

青春是我們?nèi)松凶铋W亮,最耀眼的一個(gè)時(shí)期。青春,不屬于愛(ài),也不屬于尋愛(ài)。我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗,別給自己的人生下太早的定義,過(guò)早地去涉及那種神圣的情感。因?yàn)槲覀冞€年輕,成熟的愛(ài)一切都需要時(shí)間和經(jīng)歷的,年輕的舞臺(tái)上好好地展現(xiàn)自己,積極地為自己的未來(lái)努力奮斗,將來(lái)的人生才有完美的結(jié)局。

同學(xué)們!讓晦澀化作灑脫,讓執(zhí)著無(wú)悔的步履告別沮喪與迷惘,讓沸騰澎湃的熱血澆鑄青春跳動(dòng)的詩(shī)行!把青春唱出色彩吧!

青春風(fēng)采演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

校園是一個(gè)五彩斑斕、綻放青春風(fēng)采的世界,校園中的每一個(gè)角落,每一個(gè)鏡頭,都為我們的青春平添一筆濃厚的風(fēng)采,被珍藏在青春的寫真集里,用不褪色!

青春·譜寫和諧風(fēng)采

打開青春寫真集第一頁(yè),一個(gè)熱鬧瘋狂的課間活動(dòng)映入眼簾。下課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄稹罢劰耪摻瘛薄爸更c(diǎn)江山”“激揚(yáng)文字”,好不得意啊!他們?cè)秸f(shuō)越起勁,不禁熱血來(lái)潮,豪氣沖天,真恨不得立刻去“闖蕩江湖”,也創(chuàng)下一翻偉業(yè);女孩子則圍在一起談天說(shuō)地,時(shí)而低頭細(xì)語(yǔ),時(shí)而瘋狂大笑,滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室里充滿笑聲,散發(fā)著青春的芳香,譜寫著青春和諧音律,摯唱著七彩的生活。

青春·揚(yáng)起奮斗風(fēng)采

繼續(xù)翻看著青春寫真集,把我們帶入了課堂王國(guó),老師在黑板上抄了幾道題,注上提示,微笑著讓我們把它殺個(gè)片甲不留。我們?cè)诓莞迳袭嬃擞之嫞瑢懥擞謱?,怎么也算不出。女生望著題目,摸不著頭腦;男生眉頭緊鎖,久功不下。全班開始交頭接耳,最后卻是死一般沉靜。當(dāng)我們迷惘地注視老師,只見他寫下“無(wú)解”二字,全班頓時(shí)一片嘩然,他又說(shuō):“同學(xué)們,不要被表面的跡象所迷惑,有時(shí)答案就是這么簡(jiǎn)單?!边@話蘊(yùn)含著深刻哲理。知識(shí)的殿堂是青春的追逐,我們要充滿信心,振作精神,迎接新的挑戰(zhàn)。青春的我們揮灑青春的智慧,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,朝自己的目標(biāo)破浪前行!

青春·綻放激情風(fēng)采

掀開讓人激情澎湃的青春寫真集,心中翻滾著濃濃的暖意。這次來(lái)到放飛自由的操場(chǎng)。只聽,一聲聲撕聲裂肺的“加油!加油!“的鼓舞聲如此振奮人心!原來(lái)正在舉行校運(yùn)會(huì),那場(chǎng)面真是浩蕩!百米跑道上,教官將時(shí)間凝聚在一點(diǎn)上。運(yùn)動(dòng)員都全神貫注,始終注視著終點(diǎn),蓄勢(shì)待發(fā),只等那清脆的槍聲劃破寧?kù)o,便像離弦的箭,飛奔向前,沖向終點(diǎn)。伴著眾人的吶喊,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力奔跑,只有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)信心。當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn),同學(xué)們的激情再次被點(diǎn)燃,青春風(fēng)采熱烈綻放!

校園寫真集里綻放著青春的風(fēng)采,洋溢著和諧的氣息,記載著同學(xué)們成長(zhǎng)的印跡。它將伴隨著我們共同度過(guò)一個(gè)個(gè)人生驛站,給我們留下永恒的回憶!

青春風(fēng)采演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

13歲的我,走過(guò)了童稚的流年,花季的腳步悄然而至,青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……

這個(gè)年齡的我,有著自己小小的理想和抱負(fù)。教室里,我為它努力;操場(chǎng)上,我為它拼搏。有時(shí)會(huì)迷失在風(fēng)雨里,有時(shí)會(huì)被它絆倒,有時(shí)會(huì)因恐懼而退縮……但是我依舊不會(huì)放棄它!即使摔倒了,我也會(huì)在摔倒的地方爬起來(lái),繼續(xù)前行!

我懂了,這就是夢(mèng)想給予我的力量,世間最強(qiáng)大的力量!

這個(gè)年齡的我,也許會(huì)讓人認(rèn)為玩世不恭?;蛟S會(huì)我的行為太過(guò)于幼稚,或許我的行為會(huì)讓人討厭,或許我的行為會(huì)讓大人們感到無(wú)奈……但是我始終沒(méi)有改變,因?yàn)槟峭瑯邮俏覍?duì)未來(lái)的追逐和向往!

我懂了,這就是堅(jiān)持的信念!

這個(gè)年齡的我,更體會(huì)到了恐懼這種情緒。我會(huì)害怕失誤,我會(huì)害怕丟臉,我會(huì)害怕努力……我會(huì)害怕這個(gè)世界。但是,我雖害怕,可那個(gè)小小的夢(mèng)想早已在心的最深處生根發(fā)芽,無(wú)論多害怕,我也不會(huì)把它放棄,這是最美好的原始。

我懂了,這就是恐懼之中的勇氣!

其實(shí),在這個(gè)年齡的我,也不是一個(gè)玩世不恭的孩子,我也有理想和抱負(fù),開始明白成功來(lái)自于付出,就算失敗了,我也會(huì)告訴自己“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我會(huì)不懈地努力,因?yàn)槲覞u漸懂得了,什么是真正的成功!

青春的我,正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn),我會(huì)不懈追求自己的理性,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)!

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