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文明禮儀國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿中學(xué)生

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文明禮儀國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿中學(xué)生

  文明禮儀,作為自古流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你分享文明禮儀國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿中學(xué)生,歡迎欣賞。

  文明禮儀國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿中學(xué)生 篇【1】

  在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經(jīng)學(xué)生會(huì)和老師多次提醒也未見(jiàn)成效。其實(shí),類(lèi)似的情況之前就曾多次發(fā)生過(guò),比如去飯?zhí)脮r(shí)跑步、自習(xí)課隨意討論問(wèn)題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周?chē)?,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話(huà)、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國(guó)華的學(xué)生,將來(lái)要成為社會(huì)的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。

  什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門(mén)立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中,隨著科技文化的發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道,有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词?hellip;…”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對(duì)方,上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等??傊瑧?yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?!侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說(shuō),有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。“中國(guó)人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人,先聞其聲’高中生國(guó)旗下講話(huà):做文明禮儀的傳承者高中生國(guó)旗下講話(huà):做文明禮儀的傳承者。”在國(guó)外,有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個(gè)"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國(guó)家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀(guān)學(xué)習(xí),一下飛機(jī),就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國(guó)度的文明氛圍。在乘坐新干線(xiàn)的時(shí)候,也頗有感觸,只見(jiàn)列車(chē)上的乘警在車(chē)廂內(nèi)巡查時(shí)鞠一個(gè)躬,后退一步,又鞠一個(gè)躬,后退一步,這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車(chē)廂為止,神情十分嚴(yán)肅謙恭,絲毫不像中國(guó)的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本,我們周邊的韓國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國(guó)大陸傳承過(guò)去的,今天,作為文明禮儀的發(fā)源地的中國(guó)人,難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國(guó)要走向世界,就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。

  文明禮儀國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿中學(xué)生 篇【2】

  老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天我想和大家談一談?dòng)嘘P(guān)文明禮儀的話(huà)題。

  20xx年,sars病毒震驚了我們,我們頓時(shí)感到生命的脆弱;20xx年,三聚氰胺事件又震驚了我們,我們深感后生的艱難;今年3月,昆明火車(chē)站砍人事件再一次把我們震驚了,我們?cè)僖淮胃械搅松臒o(wú)常。為此有人不禁問(wèn):經(jīng)濟(jì)不是發(fā)展了嗎?科技不是進(jìn)步了嗎?生活不是更加優(yōu)越了嗎?可是為什么我們好像越來(lái)越無(wú)助呢?

  其實(shí),早在20xx多年前,我們的先輩們就已經(jīng)給過(guò)了明確的回答?!对?shī)經(jīng)》曰:“人而無(wú)儀,不死何為!”管仲也曾提醒我們:“禮、義、廉、恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)乃滅亡。” 回顧歷史,無(wú)論是漢唐,還是康乾,鼎盛時(shí)期無(wú)不有“禮儀”的身影。可以說(shuō)文明禮儀是和諧社會(huì),美好生活的粘合劑。

  為什么禮儀有如此的魔力?那是因?yàn)椋Y儀是對(duì)人性的尊重,是人之常情,事之常理。

  人情需要溫情,我們強(qiáng)調(diào)微笑待人;人性難免自私,我們強(qiáng)調(diào)合作共贏(yíng);人人都愛(ài)出頭表現(xiàn),我們用謙虛、謹(jǐn)慎來(lái)避免爭(zhēng)執(zhí)、毀傷高中生國(guó)旗下講話(huà):做文明禮儀的傳承者演講稿。

  司馬遷在《史記·禮書(shū)》中對(duì)禮儀的產(chǎn)生有著精辟的解釋?zhuān)蔷褪?ldquo;緣人情而制禮,依人性而作儀”。

  然而社會(huì)太復(fù)雜,人事太煩亂??傆幸恍┖孟駴](méi)用的東西會(huì)被大家省略,以致于許多做人的人們竟連自己的人性、人情也忘記了。

  古時(shí)候曾有這樣一個(gè)學(xué)生:同學(xué)在背書(shū),他非要拉同學(xué)說(shuō)話(huà);老師查他的功課,他就借機(jī)逃出去玩;在外面玩得沒(méi)意思,他就用石頭砸果農(nóng)的李子。日久天長(zhǎng),大家終于忍無(wú)可忍,將他逐出了書(shū)院。

  還有一位老兄想去廟里燒香,可是走了一半,他忘記路怎么走了,正好有一位大爺路過(guò),他就問(wèn):“喂,去廟的路怎么走?”老頭看了他一眼,說(shuō):“無(wú)禮

  ”于是這老兄又走了五里,可是還是不見(jiàn)廟的蹤影。你們知道,這位大爺說(shuō)的是什么嗎?是沒(méi)有禮貌的“無(wú)禮”,不是五里路的“五里”。

  至于周幽王烽火戲諸候,隋煬帝不顧民生好大喜功最終亡國(guó)身死,遺臭萬(wàn)年的笑話(huà)至今仍在傳說(shuō)。

  也許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)被逐出學(xué)校的同學(xué),但因無(wú)禮而不討人喜的同學(xué)難道沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)?也許你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有個(gè)問(wèn)廟的老兄,但因無(wú)禮而被拒絕的事情難道沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)?也許你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)亡國(guó)之痛,但因社會(huì)無(wú)禮而帶來(lái)的麻煩難道沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)?

  從20xx年到20xx年再到20xx年,隔5、6年我們就要震驚(大學(xué)競(jìng)選團(tuán)支書(shū)的演講稿)一次,恐慌一次,難道就要這樣周期性地震驚、恐慌下去嗎?難道這還不能引起我們的深思嗎?

  荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”啊!

  從我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)到我省的“八禮四儀”再到我校的“六好”習(xí)慣,如今“文明禮儀”的呼聲是越來(lái)越高亢,越來(lái)越真實(shí),越來(lái)越迫切啦!

  中華文明,悠悠數(shù)千年,歷代英雄,燦如星光?;仡櫧倌甑臍v史,民族獨(dú)立的英雄,屬于你們的太爺爺們,國(guó)家富強(qiáng)的英雄,屬于你們的爺爺與爸爸們,中華新文明的英雄,就該屬于你們啦!

  十年?yáng)|外,“六好”我們也抓了十年了,也算為文明英雄的誕生吶喊了十年了,我們將一如既往地吶喊下去。

  ——讓我們的聲音再響亮些吧!

  文明禮儀國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿中學(xué)生 篇【3】

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!我是初二(7)班的陳涵,今天我演講的題目是:文明禮儀,從我做起。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立,”、說(shuō)的是,你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身,在我國(guó)著名高等學(xué)府南開(kāi)大學(xué)的整容鏡上寫(xiě)著這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”

  一直以來(lái)文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。但是近來(lái)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶@些方面有了明顯退步,同學(xué)們中間出現(xiàn)了亂扔垃圾、亂講粗口、打架斗毆等不講文明,失禮儀,違反紀(jì)律的不良行為。同學(xué)們,作為一名中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表和行為習(xí)慣起碼要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師和同學(xué)們的一種尊重;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是個(gè)人擁有良好道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都能管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà),不隨地吐痰;管好我們的行為,專(zhuān)心讀書(shū),潔身自愛(ài)。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,文明禮儀之花一定會(huì)在我們校園處處盛開(kāi),我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,以最好的表現(xiàn)迎接我校的體育盛會(huì)。我的演講完畢,謝謝大家!


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