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關(guān)于言談禮儀的演講稿

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關(guān)于言談禮儀的演講稿

  與人交流中,言談禮儀很重要,因?yàn)檫@關(guān)乎的是你的素質(zhì),那么你對關(guān)于言談禮儀要說些什么有興趣嗎?下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來言談禮儀的演講稿,希望你喜歡禮儀主題發(fā)言稿范文。

  言談禮儀的演講稿

  老師們、同學(xué)們,早上好:我是一年7班的賈老師。

  孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立。”我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小節(jié)小事,而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一。今天,我和我的學(xué)生一起與大家說說談話的禮儀。

  我們都知道:語言,是心靈的窗戶;語言,是思想的外化;語言,是人際交往不可或缺的工具;語言,是人們思想情感表達(dá)、傳遞的一種直截了當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

  那么,我們應(yīng)如何運(yùn)用好自己的語言呢?下面,聽聽她們是怎么說的:

  我有一個(gè)小嘴巴,

  講起話來呱呱呱。

  粗言穢語莫出口,

  只說文明禮貌話。

  請請請請對不起,

  謝謝謝謝沒關(guān)系。

  您好再見不能忘,

  人人聽了心歡喜。

  同學(xué)們,喜歡聽嗎?

  大家之所以喜歡聽,是因?yàn)檫@首禮儀歌謠中,把“請”、“謝謝”、“您好”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系”等常用的禮儀語言都唱出來了。聽了這樣的文明語言,大家自然會心平氣和、心情愉快,怨氣沒了,怒氣消了,沙漠變綠洲,干戈化玉帛,一絲絲微笑馬上會浮現(xiàn)在我們的臉上。

  你說,為什么語言能有此等神奇?告訴你們吧,這就是我們民族語言豐富的表現(xiàn)力和強(qiáng)烈的感染力的體現(xiàn)。

  你們知道嗎,除了這些標(biāo)準(zhǔn)的禮貌語言以外,民間還有不少長期使用、流傳至今的禮貌語言,如初次見面說“久仰”,向人祝賀說“恭喜”,求人答復(fù)說“請問”,征求意見說“請教”,詢問姓氏說“貴姓”,請人指點(diǎn)說“賜教”,求人幫忙說“勞駕”,表示謝意說“費(fèi)心”,請求方便說“借光”,托人辦事說“拜托”,表示等待說“恭候”,借物歸還說“奉還”,中途離開說“失陪”,勸阻送行說“留步”,送客出門說“慢走”,麻煩人家說“打擾”,分別重逢說“久違”,歡迎前來說“光臨”,請人原諒說“包涵”。

  當(dāng)然除了使用這些禮貌語言之外,我們與人談話時(shí)還應(yīng)注意這樣幾點(diǎn):1、無論什么場合,談話的聲音不宜太大。尤其是在教室、辦公室里,音量應(yīng)該控制在你周圍的人能聽到就行,不要防礙周邊的人。

  2、當(dāng)兩人同時(shí)講話時(shí),應(yīng)該請對方先講,并應(yīng)全神貫注地傾聽別人的講話,這是對人的尊重。

  3、老師或同學(xué)在與別人說話時(shí),不要打斷他們的講話,或是眼睛向外看,向上翻等心不在焉的樣子,這樣很不禮貌。

  4、自己講話時(shí),只要把問題講述清楚就行了,不要滔滔不絕,不管他人的反應(yīng)。講話時(shí)應(yīng)該同時(shí)注意對方的表情,如果對方表現(xiàn)出反感的神態(tài),則應(yīng)早收話題,或轉(zhuǎn)向其他話題。

  5、與人交談不要指手畫腳,經(jīng)常出現(xiàn)大幅度的手勢。說話要平緩,表情要安詳。

  6、與人交談時(shí)還應(yīng)注意舉止,所謂:坐有坐像,站有站像,談話時(shí)叉腰劈腿地站著,或是東倒西歪地坐著,翹腿抖腳都是不禮貌的。

  俗話說“禮多人不怪。”

  老師相信,作為萬小的學(xué)生,你們一定會說出這些溫和體貼、通情達(dá)理的文明語并因禮貌周全而受人喜愛的。

  文明禮儀演講稿篇【1】

  各位老師同學(xué),大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。

  古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。

  所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  就小學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

  當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。

  當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,總是不注意三輕,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。

  當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运?,沒有做到律己,沒有做一尊重別人。

  火車跑得快,全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,我們每位中學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。

  為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學(xué)們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。

  文明禮儀,人人有責(zé),文明禮儀,從我們做起。謝謝大家。

  文明禮儀演講稿篇【2】

  老師們,同學(xué)們,早上好:

  今天我國旗下演講的題目是《講文明禮儀,塑造美麗人生》。

  文明禮儀是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮儀傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系??鬃诱f:“文質(zhì)彬彬,然后君子。”也就是說,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  “貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮儀語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮儀語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。對我們同學(xué)來說,日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動(dòng)問一聲“老師好”等等,但請同學(xué)們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。

  “語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?rdquo;,心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服陋習(xí),向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

  我的演講完畢,謝謝!


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