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演講稿寫作需要注意哪些

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演講稿寫作需要注意哪些

  好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。接下來由學習啦小編為大家推薦演講稿寫作需要注意哪些,希望對你有所幫助!

  演講稿寫作需要注意哪些

  各種演講稿的特點:

  1.政治演講稿

  政治演講稿,是政治性演講文稿。它是針對國內(nèi)外現(xiàn)實生活中的政治問題,闡明自己的政治觀點。

  政治演講稿的寫作要求:

  (1)論點要鮮明,論據(jù)要有力

  (2)論證要嚴密,感情要充沛;

  (3)態(tài)度要鮮明,語氣要肯定。

  2.學術(shù)演講稿

  學術(shù)演講稿是就某一學科領(lǐng)域中的課題進行研究、探討,向聽眾表述新的科學研究成果,傳播科學知識的演講文稿。

  學術(shù)演講稿的寫作要求:

  (1)要深入淺出,通俗易懂;

  (2)要謙虛謹慎,平等待人;

  (3)借助直觀顯示手段。

  3.社會生活演講稿

  社會生活演講稿,是以社會存在的某一方面的問題為對象來表達自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。

  這種演講稿的寫作要求:

  (1)要有時代氣息;

  (2)要選擇和提煉主題;

  (3)要生動活潑,聲情并茂。

  4.課堂演講稿

  可分為兩種:一是教師在傳授知識時使用的;一是學生為培養(yǎng)自己演講能力寫的。

  這兩種演講稿的寫作有共同的要求:

  (1)明確的目的性;

  (2)嚴格的時限性;

  (3)內(nèi)容的充實性;

  (4)語言的簡明性。

  那么現(xiàn)在就來看看怎樣寫出一份精彩的演講稿

  一、了解對象,有的放矢

  演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

  二、觀點鮮明,感情真摯

  演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

  三、行文變化,富有波瀾

  構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,恰當?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

  四、語言流暢,深刻風趣

  要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題:

  (一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言

  要口語化。

  演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進一步修改。

  (二)要通俗易懂。

  演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇

  演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)

  (三)要生動感人。

  好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言,增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

  (四)要準確樸素。

  準確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點,首先,要對表達的對象熟悉了解,認識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當,用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。

  (五)要控制篇幅。

  演講稿不宜過長,要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個給人印象深刻的思想,也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子,也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘。”所以,演講稿不在乎長,而在乎精。

  五、認真修改,精益求精

  從事任何文體的寫作都要重視修改,認真修改,精心修改,寫作演講稿自然不能例外。例如,林肯在接到要他作上述演講之后,在指揮戰(zhàn)爭、通權(quán)國是的情況下,親自起草演講稿,并把演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上,他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。再如,1883年3月14日,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前,我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?,當時,這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,我們又要掘開這座墳?zāi)梗阉恼煞虻倪z體放在里邊。”作者考慮后進行了修改,寫成:“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠地睡著了。”兩者比較,后者入題較快,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認真的態(tài)度和精心的修改,才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

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