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關(guān)于普通話演講稿

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關(guān)于普通話演講稿

  為什么要講普通話呢?講普通話不公會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便,而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了與普通話有關(guān)的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  關(guān)于普通話演講稿篇1

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我先給大家講個(gè)流行在我們學(xué)生中間的小故事。一位南方人到北方做鄉(xiāng)長(zhǎng),開(kāi)會(huì)時(shí),他說(shuō):“兔子們、蝦米們,咸菜太貴了。”下面的人聽(tīng)一頭云霧,原來(lái)他是說(shuō):同志們、鄉(xiāng)民們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦!你看,不講普通話鬧出這樣的笑話。所以說(shuō)啊,“講好普通話方面你我他”這就是我今天演講的題目。

  其實(shí),提倡講普通話,像秦始皇統(tǒng)一度量衡那樣,主要目的就是方便交流。特別是在當(dāng)今這樣的一個(gè)時(shí)代,全國(guó)統(tǒng)一講普通話,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、精神文明建設(shè)的必然要求。語(yǔ)言統(tǒng)一的重要性,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們就認(rèn)識(shí)到了。中國(guó)的大教育家孔子首先提出使用“雅言”的主張,他教書(shū)、執(zhí)行禮儀,從不用他的家鄉(xiāng)話——齊魯音,而用當(dāng)時(shí)的共同語(yǔ)——“雅言”。如果孔老夫子操著一口山東話講學(xué)布道,他的三千弟子有多少能心領(lǐng)神會(huì)得其精髓?

  在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下,一些外國(guó)人也掀起了學(xué)漢語(yǔ)、學(xué)普通話的熱潮,且不論中國(guó)大陸的“洋笑星”大山的相聲小品說(shuō)得多好,2003年12月份,來(lái)自亞洲、歐洲、美洲、非洲及大洋洲共28個(gè)國(guó)家的63名選手,齊聚華東師范大學(xué),參加第二屆“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽。在加拿大,普通話華人聯(lián)合會(huì)就以祖國(guó)情誼和普通話為紐帶自愿組合,發(fā)展壯大普通話社區(qū),關(guān)注中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  盡管推廣普通話工作力度在逐步加大,但并非意味著推普之舟從此一帆風(fēng)順。從說(shuō)慣了家鄉(xiāng)土話到改說(shuō)國(guó)家通用語(yǔ)言,不僅是能力問(wèn)題,更主要的是觀念問(wèn)題。當(dāng)前推廣普通話面臨的主要問(wèn)題,不在于還有多少人不會(huì)說(shuō)普通話,而在于很多人本來(lái)會(huì)說(shuō)普通話卻不愿意說(shuō)、不好意思說(shuō)。

  現(xiàn)在雖然“寧賣祖宗坑,不改祖宗聲”的封建意識(shí)也許不那么強(qiáng)烈了,但是一改多年習(xí)慣而說(shuō)普通話,大概還需要鼓起一點(diǎn)兒勇氣來(lái)。在有的地方,這種保守的語(yǔ)言觀念表現(xiàn)為盲目的方言優(yōu)越感,例如報(bào)載上海交警用普通話糾正違章,得到的是嘲諷:“哈,還要跟我開(kāi)國(guó)語(yǔ)!”

  寧波的一位市領(lǐng)導(dǎo)在干部大會(huì)上問(wèn):“我說(shuō)的是寧波話,聽(tīng)不懂的請(qǐng)舉手。”大家說(shuō)我們都是本地人,你就放心講吧。沒(méi)想到市領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“都聽(tīng)得懂不是好事情,說(shuō)明我們的外來(lái)干部太少,寧波的開(kāi)放程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”

  我國(guó)有56個(gè)民族13億人口,使用約80種語(yǔ)言,各種方言土語(yǔ)之間,難以聽(tīng)懂甚至無(wú)法溝通的現(xiàn)象比比皆是。

  不少?gòu)V西人到北京,尷尬地發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的普通話成了“不懂話”。如把“治沙”說(shuō)成“自殺”,“炒茄子”成了“炒瘸子”,“西瓜”說(shuō)成“絲瓜”,“黃河”成了“王河”,往往弄得別人一頭霧水。北京人感慨道:“天不怕,地不怕,就怕兩廣人說(shuō)普通話”。

  北方人在廣州的公園里打聽(tīng)“纜車”在哪兒,按回答尋去,找到的是“男廁”;

  一廣西籍主持人宣布會(huì)議“開(kāi)始”,大家聽(tīng)的是“該死”,全場(chǎng)愕然;

  上海一檢察官到哈爾濱出差,服務(wù)員問(wèn)他有沒(méi)有“家伙什兒”,就是問(wèn)他有沒(méi)有帶槍支,檢察官很不高興,怪她怎么老追問(wèn)有沒(méi)有“家務(wù)事兒”;

  上政治課,廣東籍教師反復(fù)講“西游記”“西游記”,同學(xué)們摸不著頭腦,后見(jiàn)教師板書(shū),方知說(shuō)的是“私有制”……

  廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

  一位小姐出差,與一外單位王女士同住賓館房間。傍晚,該女士笑瞇瞇地問(wèn)她:“你死沒(méi)有?你不死我先死。”王小姐頓時(shí)驚得目瞪口呆。后經(jīng)一番比劃,她才明白是這位女士“方言版”普通話作的怪,她實(shí)際上是想問(wèn)“你洗澡沒(méi)有?你不洗我先洗。”

  如此泱泱大國(guó),倘若沒(méi)有一種全國(guó)通行的語(yǔ)言,如何維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)?如何建立全國(guó)統(tǒng)一的大市場(chǎng)?如何開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,全面建設(shè)小康社會(huì)?

  98歲的語(yǔ)言文字學(xué)大師周有光說(shuō):“一國(guó)人民,如果語(yǔ)言彼此不通,那是一盤(pán)散沙,不是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家。”

  幸而,我們有普通話!

  普通話是中華民族在長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展中逐步形成自己的民族共同語(yǔ)。從先秦的雅言、漢代的通語(yǔ)到明清的官話,從民國(guó)的國(guó)語(yǔ)到現(xiàn)在的普通話,民族共同語(yǔ)一脈相承。

  我們的生活離不開(kāi)普通話,跨地域的經(jīng)濟(jì)協(xié)作、招商引資、商品展銷、交流培訓(xùn)、旅游觀光及大型文化、體育活動(dòng)等,離不開(kāi)普通話。電子郵件寄出需用普通話,手機(jī)短信發(fā)送需用普通話。在信息發(fā)展的時(shí)代,方言在向普通話悄悄靠攏,土得掉渣兒的方言詞語(yǔ)在普通話面前逐漸悄然隱退。

  學(xué)校是普及普通話的最重要基地,周有光先生說(shuō)方言是“母親語(yǔ)言”,因?yàn)榉窖允巧钫Z(yǔ)言,而普通話是文化語(yǔ)言。

  讓我們走出“母親語(yǔ)言”的小田園,跨向民族共同語(yǔ)的大天地,為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話,是歷史賦予我們的光榮使命!

  謝謝大家!

  關(guān)于普通話演講稿篇2

  首先讓我講一個(gè)典故:

  在《韓非子》一書(shū)中“外儲(chǔ)說(shuō)左上”中說(shuō):齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問(wèn)宰相管仲該怎么辦。管仲說(shuō):“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來(lái),然后對(duì)身后侍衛(wèi)說(shuō):我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來(lái),您一定要對(duì)他說(shuō):你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說(shuō):“好,我一定照這個(gè)辦法去做。”這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒(méi)有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天,整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天,全國(guó)范圍內(nèi)也沒(méi)有一個(gè)穿紫色衣服的了。

  這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。

  從道理上講,在說(shuō)普通話這個(gè)問(wèn)題上,學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習(xí)慣難改,口齒不靈,反應(yīng)遲鈍。但實(shí)際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著教職員工,也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你說(shuō)我才說(shuō),你不說(shuō)我也不說(shuō)。大家試,如果上頭的人在用普通話同你說(shuō)話,你怎么好意思、又怎么敢用方言土語(yǔ)作出回答呢?

  現(xiàn)在,絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時(shí)時(shí)處處普通話,對(duì)同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會(huì),就是向大家匯報(bào)這方面的成績(jī)。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說(shuō)普通話。那就讓我講講自己說(shuō)普通話的一點(diǎn)體會(huì)吧。

  我胸前這個(gè)“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天,大家全都自己申報(bào),愿做推普先鋒。但是,我們總不能像辛亥革命一來(lái),人人把辮子一盤(pán)成為革命黨;我們只要牌牌一掛,人人都是先鋒吧?要名副其實(shí),戴了就講普通話。我自己普通話水平不高,也許是三四成,五六成,但必須講,在講的過(guò)程中提高。咱們要檢查學(xué)生,誰(shuí)不佩戴,或佩戴了不說(shuō),要扣分,要清理出“先鋒隊(duì)伍”。難道老師和學(xué)生應(yīng)該兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?像我,出門趕集買菜,總不能走到學(xué)校大門口再戴上,那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴著上街,在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問(wèn):“老張啊!你那個(gè)戴了個(gè)什么牌牌?你那個(gè)普是什么意思?”當(dāng)我回答之后,他就說(shuō):“算了吧!趁早摘掉吧!另說(shuō)了!”我對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在師范學(xué)校要求人人都講,老師就得先給學(xué)生做出個(gè)樣子。我還覺(jué)得,在辦公室、教室講普通話,回到家里又講。誰(shuí)知聽(tīng)了我的普通話,大女兒捂著嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑:大兒子、小兒子則一聲不吭,眉頭一皺一皺地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大聲喊:”哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!“她的意思是:”救救孩子!“當(dāng)我堅(jiān)持說(shuō)下去的時(shí)候老婆竟然說(shuō):”可叫你難受死了,再說(shuō)滾出去說(shuō)!“----大家說(shuō)說(shuō),我這個(gè)普通話的水平真那么差,到了”藥死人“的程度?我說(shuō)的不是還可以嗎?那么,她這樣打擊”推普先鋒“,該當(dāng)何罪?什么罪也定不上,這叫做習(xí)慣勢(shì)力。

  關(guān)于普通話演講稿篇3

  普通話的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書(shū)面形式,它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語(yǔ),而是經(jīng)過(guò)加工,提煉的語(yǔ)言。

  為什么要學(xué)習(xí)普通話呢

  現(xiàn)在,世界各國(guó)(包括發(fā)展中國(guó)家)都通過(guò)國(guó)際交往,國(guó)際合作來(lái)發(fā)展自己。中國(guó)要進(jìn)行改革開(kāi)放,也需要放眼世界,吸取世界先進(jìn)技術(shù),管理經(jīng)驗(yàn)以及一切有利于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時(shí),也要注意結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,維護(hù)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國(guó)語(yǔ)言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國(guó)文化的組成部分和生動(dòng)象征。

  中國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中還融合了語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。因此,在漢語(yǔ)漢字的國(guó)際地位日益提高的今天,在中國(guó)的國(guó)土上,正確地,合乎規(guī)范地使用國(guó)家語(yǔ)言文字,也就是在語(yǔ)言文字方面顯示了國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的自信。

  對(duì)外開(kāi)放除了要提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。而正確,規(guī)范地應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。

  因此,當(dāng)前推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社會(huì)發(fā)展服務(wù),還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國(guó)家改革開(kāi)放和信息化發(fā)展有著重大的意義。

  美國(guó)開(kāi)發(fā)西部的時(shí)候,世界各國(guó)人們一擁而入,他們操著許多語(yǔ)言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語(yǔ),共操英語(yǔ),為西部開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。

  放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣!在美國(guó)西部開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人,英國(guó)人,法國(guó)人,都是美國(guó)人,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有幫派,沒(méi)有歧視,沒(méi)有了本地人和外地人,一切以合理為準(zhǔn)則,而不論說(shuō)話的人是哪里來(lái)的。西部精神是開(kāi)放的精神!

  現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū),比如石油城,搞石油的都來(lái)自全國(guó)各地,聚到一起以后,全都說(shuō)通用的普通話,成為所在省的風(fēng)景線,在這些地方?jīng)]有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準(zhǔn)則,不論說(shuō)話的人是哪里來(lái)的。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)西部式的開(kāi)放文化。

  在現(xiàn)代社會(huì),說(shuō)普通話是有文化,開(kāi)化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島,都曾經(jīng)是方言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說(shuō)山東話了,看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無(wú)論記者采訪到誰(shuí),對(duì)方都操一口普通話。說(shuō)普通話為榮,說(shuō)普通話前衛(wèi),已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí),連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話教學(xué),山東農(nóng)村出來(lái)的打工者,沒(méi)有不會(huì)普通話的。

  中國(guó)有許多發(fā)達(dá)城市,其中許多曾經(jīng)是新生地,但是時(shí)間一長(zhǎng),這種開(kāi)放的精神就淡化了,人們開(kāi)始封閉起來(lái),例如上海,青島,天津。

  為什么有些人不愿意說(shuō)普通話呢?

  普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個(gè)國(guó)家官方語(yǔ)言是另一回事,一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易,但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。

  正如美國(guó)西部開(kāi)發(fā)過(guò)程中,人們放棄了自己的母語(yǔ)。要中國(guó)人放棄這個(gè)從小說(shuō)到大的方言,也是極為不忍心的。

  但是,我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,是改革開(kāi)放的需要。一個(gè)國(guó)家民族共同語(yǔ)的使用水平,是與社會(huì)的開(kāi)放程度相一致的,它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,推動(dòng)著人們沖破地域界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國(guó),邁向世界,使用民族共同語(yǔ),是打破封閉狀態(tài),進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件;現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì),中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的規(guī)范化,只有堅(jiān)持說(shuō)普通話,不斷提高普通話水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此,無(wú)論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”,都是落后的封閉意識(shí),狹隘的地方觀念的反映。

  我們?cè)谡f(shuō)普通話問(wèn)題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥(niǎo)”的心態(tài),實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí):要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步,勇于堅(jiān)持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價(jià)值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;要有維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅(jiān)持“從我做起”,堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話,注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養(yǎng),從而樹(shù)立起嶄新的現(xiàn)代人形象。

  綜上所述,說(shuō)普通話,語(yǔ)言規(guī)范在現(xiàn)代社會(huì)重視十分重要的!何必抱著方言不放呢 我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)!

  看完“關(guān)于普通話演講稿”的人還看:

1.推廣普通話的勵(lì)志演講稿

2.普通話演講稿3篇

3.3分鐘普通話演講稿3篇

4.大學(xué)生普通話演講稿4篇

5.普通話三分鐘演講稿6篇

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